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隨著社會(hui)信息化的(de)發展(zhan)，計算(suan)機網絡(luo)已經滲(shen)透到了(le)人(ren)們(men)日常生活的(de)每個部(bu)分，無線通(tong)信技術(shu)成為了(le)我們(men)生活中必不可(ke)少的(de)一部(bu)分，比如小型的(de)導航儀數字產品以及智能家居(ju)產品都應(ying)用了(le)這樣的(de)先進技術(shu)，因此也成為了(le)很多大學生論文熱門的(de)話題，嵌入式(shi)系統論文究(jiu)竟(jing)如何(he)來寫(xie)呢?在(zai)撰寫(xie)過程中應(ying)該注意哪些格式(shi)?

嵌入式系統基(ji)本內(nei)容

1.首先應該(gai)了解它(ta)的基(ji)本含(han)義，嵌入式系統(tong)是以(yi)應用(yong)為(wei)中(zhong)心(xin)，以(yi)計算(suan)(suan)機(ji)技術為(wei)基(ji)礎，并(bing)且軟(ruan)硬件可裁剪，適用(yong)于(yu)應用(yong)系統(tong)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yan)格要求的專用(yong)計算(suan)(suan)機(ji)系統(tong)。

2.其次要了解嵌(qian)入(ru)式系統(tong)所(suo)具備的(de)(de)特點(dian)，例如：它是(shi)將先進的(de)(de)計算機技術、半導體和電子技術相結合的(de)(de)產物、它的(de)(de)運算量和存(cun)儲量都有(you)一定(ding)程度(du)的(de)(de)限制、嵌(qian)入(ru)式系統(tong)如何來開(kai)發(fa)?嵌(qian)入(ru)式系統(tong)支持的(de)(de)開(kai)發(fa)工具具備哪些特想(xiang)?等等特點(dian)都需(xu)要在論文中有(you)所(suo)體現。

嵌入式(shi)系統(tong)的組成

1.硬(ying)件(jian)層中(zhong)主要包括嵌(qian)入(ru)式系統(tong)硬(ying)件(jian)層的核(he)心嵌(qian)入(ru)式微處(chu)理器、存放(fang)和(he)執行代碼的存儲器、嵌(qian)入(ru)式系統(tong)和(he)外界交互需要的通用設備接口(kou)I/O接口(kou)等等。

2.中間(jian)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)是硬(ying)件(jian)(jian)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)與(yu)軟(ruan)件(jian)(jian)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)之(zhi)間(jian)，也稱為是硬(ying)件(jian)(jian)抽象層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)，它將系統上(shang)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)軟(ruan)件(jian)(jian)與(yu)底(di)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)硬(ying)件(jian)(jian)分(fen)離開來，該層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)包(bao)含(han)相(xiang)關底(di)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)硬(ying)件(jian)(jian)的(de)初始化、數據的(de)輸入(ru)/輸出(chu)和(he)硬(ying)件(jian)(jian)設備的(de)配置功能。

3.系(xi)統軟(ruan)件層(ceng)這部分(fen)內容需要了解嵌入式操作系(xi)統的概(gai)念，嵌入式文件系(xi)統的特(te)點、圖形用(yong)戶接口(kou)以(yi)及應用(yong)軟(ruan)件層(ceng)。

嵌入(ru)式系統發展前景

這部分(fen)內容在論文(wen)寫作過程中也是比(bi)較重要的(de)，隨(sui)著嵌入式系(xi)統產品(pin)日臻(zhen)完善，嵌入式系(xi)統產品(pin)的(de)研(yan)制和應用已經(jing)成為了我(wo)國(guo)信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)帶動工業(ye)化(hua)(hua)、工業(ye)化(hua)(hua)促進(jin)信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)發展(zhan)(zhan)的(de)新的(de)國(guo)民經(jing)濟增長點。侵(qin)入式軟(ruan)件(jian)產業(ye)的(de)發展(zhan)(zhan)也面臨著良好的(de)發展(zhan)(zhan)環境和機(ji)遇，且(qie)嵌入式軟(ruan)件(jian)人才(cai)一直(zhi)都處(chu)于供(gong)不應求(qiu)的(de)狀態。

高(gao)校(xiao)和培訓(xun)機構嵌入式教學情況

嵌入式(shi)人才匱(kui)乏(fa)，且由于高校(xiao)不能(neng)向學(xue)生(sheng)提供足(zu)夠的(de)實踐機(ji)會(hui)(hui)(hui)，所以(yi)很多學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)選擇參(can)加專業(ye)的(de)培(pei)訓機(ji)構(gou)進行深造和學(xue)習，比如說知(zhi)名(ming)的(de)嵌入式(shi)培(pei)訓機(ji)構(gou)—華清(qing)遠見，每年(nian)都會(hui)(hui)(hui)有(you)很多大學(xue)生(sheng)通過參(can)加短期(qi)培(pei)訓，實現就業(ye)目標。