不遠千(qian)里只(zhi)為學(xue)(xue)真本領(ling) 寧夏師范學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)子來(lai)西安(an)華清實訓啦(la)
時間：2017-07-26 來源：華清(qing)遠見
一個(ge)人的(de)成功無疑(yi)離不開一直以來的(de)努力，但是(shi)(shi)說(shuo)到(dao)對(dui)于學(xue)習(xi)(xi)的(de)堅(jian)持，這幾位同學(xue)的(de)學(xue)習(xi)(xi)路可(ke)謂是(shi)(shi)引起了我們的(de)關注，讓我們深深感受到(dao)了堅(jian)持學(xue)習(xi)(xi)的(de)力量(liang)如(ru)此強(qiang)大(da)。
2017年7月19日，寧夏(xia)師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)院物理與電(dian)子信息工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院黃主任(ren)帶領電(dian)子信息科學(xue)(xue)(xue)(xue)與技術專業的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來(lai)(lai)到華清遠見西(xi)安中心(xin)，20天實習生(sheng)(sheng)活從(cong)此開始。華清王老師(shi)、教學(xue)(xue)(xue)(xue)李老師(shi)、就業李老師(shi)等熱情接待。對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)到來(lai)(lai)表示(shi)歡迎(ying)，并對他們的(de)選擇表示(shi)肯定(ding)。
（行業分析）
王(wang)老師作(zuo)為IT行業資深講師，幫(bang)助(zhu)很多迷茫學(xue)生明確學(xue)習(xi)(xi)目(mu)(mu)標(biao)，制定(ding)職業規劃。今天王(wang)老師用自己多年的經驗向同學(xue)們(men)介紹了當前環境下的嵌入式、安卓、HTML5、Java，包括目(mu)(mu)前的就(jiu)業形勢、薪資情況(kuang)和未(wei)來的發展。句(ju)句(ju)發自肺腑(fu)，同學(xue)們(men)對王(wang)老師的專業表示肯定(ding)，希望在接下來的20天實習(xi)(xi)中，好好學(xue)習(xi)(xi)，提高(gao)自身技(ji)能，在找工作(zuo)中綻放最(zui)精彩的自己。
（王老師）
有(you)人會問，“為(wei)什(shen)么不(bu)在(zai)當地(di)選擇(ze)一(yi)所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進行學(xue)(xue)(xue)習，而選擇(ze)華清遠(yuan)(yuan)見(jian)提高自己(ji)。”相信這(zhe)幾位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)他(ta)們的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都(dou)是佼佼者(zhe)，有(you)明(ming)確的(de)職業(ye)規劃(hua)。選擇(ze)華清遠(yuan)(yuan)見(jian)一(yi)方(fang)面因為(wei)這(zhe)里人才濟濟，良好的(de)環境可以(yi)促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)更好的(de)學(xue)(xue)(xue)習；另一(yi)方(fang)面這(zhe)里專業(ye)的(de)技術老師可以(yi)讓他(ta)們在(zai)短時間內學(xue)(xue)(xue)到真(zhen)本領，了解(jie)企業(ye)所需；最重要的(de)是有(you)優(you)秀(xiu)的(de)平臺（華清遠(yuan)(yuan)見(jian)）為(wei)大家做(zuo)支(zhi)撐，”
隨后(hou)教(jiao)學(xue)主管李老(lao)(lao)師(shi)(shi)和就業(ye)老(lao)(lao)師(shi)(shi)李老(lao)(lao)師(shi)(shi)針對(dui)教(jiao)學(xue)和就業(ye)兩部分分別做了講(jiang)解(jie)，教(jiao)學(xue)質量影響(xiang)學(xue)生(sheng)就業(ye)，所以華清兩部門也會經常(chang)溝通(tong)，為學(xue)生(sheng)們提(ti)供(gong)更適(shi)合學(xue)生(sheng)成長的平臺。
“得遇(yu)良師，人(ren)生大幸！”無怪乎(hu)寧夏的學(xue)弟學(xue)妹們不遠千(qian)里來(lai)學(xue)習。我想這次(ci)學(xue)習會成為就業(ye)道(dao)路上(shang)的里程碑。同學(xue)們加油呦(you)~~~
（認真(zhen)聽講的同學們）
為進一(yi)步了解華清(qing)遠(yuan)見(jian)師資和研發團(tuan)隊(dui)，7月21日(ri)物理與電子信息工程(cheng)學院院長藺(lin)院長，黃(huang)主任蒞臨華清(qing)遠(yuan)見(jian)西安公司(si)，一(yi)方面(mian)(mian)看望實習(xi)學生；一(yi)方面(mian)(mian)進一(yi)步了解華清(qing)遠(yuan)見(jian)師資、教學模式。
（左1寧(ning)夏(xia)師(shi)范(fan)學(xue)院黃主任，左2華清譚副校長，左3寧(ning)夏(xia)師(shi)范(fan)學(xue)院藺、左4華清校企合作(zuo)王(wang)主管、左4華清教學(xue)李主管）
王(wang)老(lao)師熱(re)情(qing)接待并(bing)介(jie)紹(shao)了學生、華清的(de)具體情(qing)況。
接著王老(lao)師(shi)帶領藺院(yuan)(yuan)長(chang)參觀了(le)我們實驗室、辦(ban)公環(huan)境(jing)、教(jiao)學環(huan)境(jing)，并看(kan)了(le)我們的(de)專業圖書。華(hua)清(qing)完善的(de)教(jiao)學體系(xi)、和(he)培養計劃收到(dao)院(yuan)(yuan)長(chang)的(de)肯(ken)定。由于學生(sheng)(sheng)們不遠千(qian)里來到(dao)華(hua)清(qing)，領導也心系(xi)學生(sheng)(sheng)，希望老(lao)師(shi)們能多關(guan)注這些(xie)學生(sheng)(sheng)，通過企業系(xi)統學習，最后可(ke)以找到(dao)理想工作。
“學(xue)習是(shi)一個漫長(chang)(chang)艱辛的(de)(de)(de)歷程，離(li)不(bu)開堅(jian)持；離(li)不(bu)了朋友、老師的(de)(de)(de)陪伴；但最(zui)(zui)終會看(kan)到(dao)(dao)成熟的(de)(de)(de)學(xue)習果實”最(zui)(zui)后，藺院長(chang)(chang)單獨看(kan)望了實習學(xue)生，希望他們可以放下(xia)在學(xue)校那種安逸的(de)(de)(de)包(bao)袱(fu)，好好實習，用專業(ye)技能征服HR、征服技術(shu)，成功(gong)收到(dao)(dao)offer，實現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)理想，也(ye)不(bu)枉此行。
不(bu)遠千里求學(xue)路，這樣的學(xue)生可謂數(shu)不(bu)勝(sheng)數(shu)，但想(xiang)成為行(xing)業(ye)(ye)的佼(jiao)佼(jiao)者，一(yi)方面需(xu)要(yao)有嚴(yan)格保障的教學(xue)質(zhi)量；另一(yi)方面需(xu)要(yao)可以直接(jie)接(jie)觸企業(ye)(ye)的平臺；更重(zhong)要(yao)的是伙伴、朋友(you)的陪伴和自己(ji)不(bu)懈的努力。華(hua)清遠見西(xi)安中(zhong)心全體(ti)師(shi)生期(qi)(qi)待這些學(xue)生在這里可以得到提升、爭(zheng)得輝煌。也期(qi)(qi)望能(neng)和寧夏師(shi)范學(xue)院(yuan)建立長期(qi)(qi)友(you)好合作關系，攜手共進，共創IT輝煌！
