 C語言編(bian)程培(pei)訓學習心得
							時間(jian):2018-08-15      來源(yuan):未(wei)知
							C語言編(bian)程培(pei)訓學習心得
							時間(jian):2018-08-15      來源(yuan):未(wei)知 
							說(shuo)到C語言(yan)(yan)(yan)學習(xi)(xi)真(zhen)的是(shi)(shi)千言(yan)(yan)(yan)萬語,可以說(shuo)C語言(yan)(yan)(yan)在(zai)世界語言(yan)(yan)(yan)排(pai)行(xing)榜中(zhong)位居前列,像一些操作系(xi)統、驅動軟(ruan)(ruan)件(jian)、多媒(mei)體軟(ruan)(ruan)件(jian)、大型(xing)游戲、 殺毒(du)軟(ruan)(ruan)件(jian)等(deng)等(deng)軟(ruan)(ruan)件(jian)操作系(xi)統,都(dou)是(shi)(shi)C\C++的特(te)區,對于(yu)其他語言(yan)(yan)(yan)來講真(zhen)的是(shi)(shi)望塵莫及。接下來小編(bian)(bian)給大家聊聊關(guan)于(yu)C語言(yan)(yan)(yan)編(bian)(bian)程培訓(xun)學習(xi)(xi)心得,或(huo)許在(zai)你(ni)C語言(yan)(yan)(yan)編(bian)(bian)程培訓(xun)學習(xi)(xi)中(zhong)會有幫助。
首(shou)先來(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)這位學習者,在C語(yu)言學習過程(cheng)(cheng)中用(yong)了笨的(de)(de)(de)(de)(de)學習方(fang)法(fa),天天有事沒事抄程(cheng)(cheng)序(xu)(xu),然(ran)后回到(dao)宿舍機子上(shang)做(zuo)(zuo)調試,當時(shi)老(lao)師讓做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)項目(mu),我幾乎是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)氣呵成,當時(shi)就(jiu)想著每(mei)天抄抄小程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)還是(shi)(shi)有很大(da)(da)作用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de),大(da)(da)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)不(bu)就(jiu)是(shi)(shi)由一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)小程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)組成的(de)(de)(de)(de)(de)嘛,抄程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)雖然(ran)笨的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)但它是(shi)(shi)進(jin)步快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa),這位學者這樣認為(wei),他(ta)說(shuo):“抄程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)是(shi)(shi)積(ji)累經驗的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),而做(zuo)(zuo)項目(mu)才(cai)是(shi)(shi)真(zhen)正(zheng)把所(suo)(suo)學為(wei)所(suo)(suo)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),也就(jiu)是(shi)(shi)你(ni)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)(da)點的(de)(de)(de)(de)(de)項目(mu)才(cai)能真(zhen)正(zheng)說(shuo)明(ming)你(ni)學到(dao)了很多東(dong)西,達(da)到(dao)學有所(suo)(suo)用(yong)才(cai)是(shi)(shi)終的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de),不(bu)然(ran)就(jiu)算(suan)你(ni)學的(de)(de)(de)(de)(de)再(zai)多,然(ran)而并無卵(luan)用(yong)“。
小編(bian)給大家分(fen)享下學(xue)者(zhe)的(de)學(xue)習(xi)心得體(ti)會,在學(xue)習(xi)的(de)時候一定要注意這幾(ji)點:
1.不(bu)會的一定(ding)要(yao)(yao)問明白(bai),要(yao)(yao)學會為我所用,看書的時(shi)候一定(ding)要(yao)(yao)做好(hao)標記(ji),不(bu)懂的地方一定(ding)要(yao)(yao)標明是什么意思。
2.在(zai)學(xue)習的(de)(de)過程(cheng)中一(yi)定要(yao)記住(zhu)動手(shou),不(bu)(bu)然很容(rong)易形成眼高手(shou)低的(de)(de)局面,不(bu)(bu)管(guan)什(shen)么樣的(de)(de)程(cheng)序都要(yao)親手(shou)做過才(cai)能(neng)說會(hui)了(le),不(bu)(bu)要(yao)整(zheng)天說我(wo)不(bu)(bu)會(hui)學(xue)不(bu)(bu)會(hui),其實是你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)想(xiang)學(xue),只是你(ni)(ni)(ni)下決心抄(chao)一(yi)個月(yue)程(cheng)序,我(wo)保(bao)證我(wo)能(neng)有大的(de)(de)進步(bu),其實當你(ni)(ni)(ni)抄(chao)到一(yi)周(zhou)到兩周(zhou)的(de)(de)時候你(ni)(ni)(ni)就會(hui)特想(xiang)抄(chao),因為你(ni)(ni)(ni)會(hui)發(fa)現程(cheng)序你(ni)(ni)(ni)能(neng)看懂了(le),能(neng)幫(bang)別人調程(cheng)序了(le),有一(yi)種(zhong)成就感呀!它會(hui)讓你(ni)(ni)(ni)更加努力的(de)(de)去學(xue)習。
3.在(zai)(zai)培(pei)訓學習過程中,我建(jian)議(yi)大家在(zai)(zai)上課(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)少看課(ke)本(ben),課(ke)本(ben)要(yao)(yao)在(zai)(zai)下(xia)課(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)看特別是(shi)(shi)上課(ke)前一定(ding)要(yao)(yao)先(xian)看看課(ke)本(ben),上課(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)呢就(jiu)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)看了,不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)老師講到(dao)那個(ge)問題(ti)了你(ni)馬上在(zai)(zai)書上找,這(zhe)樣不(bu)(bu)(bu)好,會影響你(ni)的(de)(de)(de)(de)注意力(li),其實還(huan)真不(bu)(bu)(bu)如(ru)注意聽(ting)老師講呢?因為你(ni)要(yao)(yao)是(shi)(shi)一邊聽(ting)一邊看課(ke)本(ben),你(ni)是(shi)(shi)看到(dao)了書上的(de)(de)(de)(de)答案但是(shi)(shi)老師的(de)(de)(de)(de)思(si)路你(ni)沒有聽(ting)到(dao),而(er)要(yao)(yao)是(shi)(shi)你(ni)不(bu)(bu)(bu)看的(de)(de)(de)(de)話,你(ni)聽(ting)明白了思(si)路,一定(ding)是(shi)(shi)想迫切的(de)(de)(de)(de)看到(dao)結果(guo),這(zhe)個(ge)時(shi)(shi)候(hou)看課(ke)本(ben)才(cai)是(shi)(shi)記的(de)(de)(de)(de)牢固的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou),學習要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)就(jiu)是(shi)(shi)個(ge)高效率嗎?
4.在學(xue)習過(guo)程中一定要講求(qiu)效(xiao)率,如果你(ni)學(xue)一小時(shi)還沒別人學(xue)一分鐘學(xue)的(de)(de)效(xiao)果好(hao)(hao),那(nei)你(ni)還不如先去(qu)轉換下(xia)思(si)路(lu),等到想的(de)(de)學(xue)的(de)(de)時(shi)候才能夠學(xue)的(de)(de)更好(hao)(hao)。
關于C語言編程(cheng)培訓學習心得內容,小編給大家簡單介紹這(zhe)些了,或(huo)許這(zhe)些建議(yi)也會更好的幫到你。

