單片機(ji)培(pei)訓內容有哪些?
時間：2015-11-26 來源：未知(zhi)
不少人不清(qing)(qing)楚(chu)單(dan)(dan)片(pian)(pian)(pian)機(ji)(ji)是什么，想(xiang)學習單(dan)(dan)片(pian)(pian)(pian)機(ji)(ji)，又不知(zhi)道(dao)單(dan)(dan)片(pian)(pian)(pian)機(ji)(ji)培(pei)訓內(nei)容有哪些，今天華清(qing)(qing)華清(qing)(qing)遠見(jian)教育科(ke)技集(ji)團就為大(da)家簡單(dan)(dan)介紹(shao)一下單(dan)(dan)片(pian)(pian)(pian)機(ji)(ji)和單(dan)(dan)片(pian)(pian)(pian)機(ji)(ji)培(pei)訓內(nei)容。
單片機培訓內(nei)容有哪些?
單片機簡介：
單片(pian)(pian)機又稱單片(pian)(pian)微控制(zhi)器(qi),它(ta)不是(shi)完成(cheng)某一(yi)個(ge)邏輯功能的(de)芯(xin)片(pian)(pian),而(er)是(shi)把一(yi)個(ge)計(ji)算(suan)(suan)機系(xi)統集成(cheng)到一(yi)個(ge)芯(xin)片(pian)(pian)上。相當于一(yi)個(ge)微型的(de)計(ji)算(suan)(suan)機，和(he)計(ji)算(suan)(suan)機相比，單片(pian)(pian)機只缺少了I/O設備。概(gai)括的(de)講(jiang)：一(yi)塊芯(xin)片(pian)(pian)就(jiu)成(cheng)了一(yi)臺計(ji)算(suan)(suan)機。它(ta)的(de)體積小、質(zhi)量輕、價格便宜(yi)、為學習(xi)、應用和(he)開(kai)發提供(gong)了便利條件(jian)。同(tong)時，學習(xi)使用單片(pian)(pian)機是(shi)了解(jie)計(ji)算(suan)(suan)機原理與結構(gou)的(de)佳選(xuan)擇。
學習(xi)單片機需要(yao)掌握哪(na)些課程(cheng)：
模(mo)擬(ni)電路、數字(zi)電路等(deng)(deng)基礎學科(ke)必須有一定了(le)解;然后(hou)是編程(cheng)(cheng)語言的(de)(de)掌握，做單(dan)片機開(kai)發的(de)(de)話一般(ban)會涉及底層驅動程(cheng)(cheng)序開(kai)發，常(chang)用(yong)匯編、C。還有硬件描述語言VHDL、VeriLog等(deng)(deng)計算機語言;接著就是常(chang)用(yong)開(kai)發環境的(de)(de)熟(shu)悉(xi)，Keil、IAR、MAX PLUS II、Quartus等(deng)(deng)等(deng)(deng);后(hou)是常(chang)用(yong)的(de)(de)電路設(she)計軟件、仿(fang)真軟件的(de)(de)學習。電路設(she)計的(de)(de)有Protel系列。仿(fang)真軟件有Protues、PSpice、EWB等(deng)(deng)等(deng)(deng);各種(zhong)類型(xing)IC信息(xi)要了(le)解，常(chang)用(yong)電路要了(le)解;各種(zhong)常(chang)用(yong)儀(yi)器的(de)(de)使用(yong)。
詳細(xi)單片機培訓內(nei)容
單片機(ji)前景(jing)分(fen)析：
伴隨(sui)著社(she)(she)會經濟發展，產(chan)(chan)業(ye)轉型(xing)，已經從(cong)“制(zhi)造(zao)”轉向“創造(zao)”，科技技術是此次產(chan)(chan)業(ye)升級的(de)(de)(de)(de)大動力。不難發現(xian)目(mu)前單片(pian)(pian)(pian)機(ji)、ARM為(wei)代(dai)(dai)表的(de)(de)(de)(de)嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)芯(xin)片(pian)(pian)(pian)已滲(shen)透(tou)到(dao)我們(men)生活(huo)各(ge)個(ge)(ge)領域中(zhong)(zhong)，并改變(bian)著我們(men)的(de)(de)(de)(de)日常生活(huo)，用單片(pian)(pian)(pian)機(ji)控制(zhi)實現(xian)的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品隨(sui)處(chu)可見。但從(cong)20世紀七十年代(dai)(dai)開始到(dao)現(xian)在嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)微處(chu)理器的(de)(de)(de)(de)大規模應(ying)用，更快(kuai)、更便(bian)宜、更容易的(de)(de)(de)(de)發展戰略滲(shen)透(tou)到(dao)了我們(men)的(de)(de)(de)(de)日常生活(huo)，但基于單片(pian)(pian)(pian)機(ji)的(de)(de)(de)(de)嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)系統是當下眾多公司關注的(de)(de)(de)(de)技術領域，隨(sui)著社(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)發展，嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)從(cong)業(ye)人(ren)(ren)(ren)員更為(wei)搶手(shou)，據不完全統計，到(dao)2015年，我國(guo)嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)行業(ye)人(ren)(ren)(ren)員需求將達到(dao)300萬人(ren)(ren)(ren)，基于單片(pian)(pian)(pian)機(ji)上的(de)(de)(de)(de)嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)可以(yi)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)提高系統的(de)(de)(de)(de)穩(wen)定性(xing)和可靠性(xing)，降低開發成本，嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)系統行業(ye)必(bi)定是一個(ge)(ge)正確的(de)(de)(de)(de)職業(ye)定位。但在嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)開發學習(xi)過程中(zhong)(zhong)有兩(liang)(liang)大學習(xi)誤區(qu)，克服以(yi)下兩(liang)(liang)大誤區(qu)，找(zhao)到(dao)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)方(fang)法(fa)。
兩大學習誤區(qu)：
誤區一、全(quan)身投(tou)入(ru)學(xue)(xue)習(xi)桌(zhuo)面或服務(wu)器版本linux系統， 很多在我(wo)們學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習(xi)嵌(qian)(qian)入(ru)式linux 的(de)同學(xue)(xue)經(jing)常(chang)會(hui)提這(zhe)樣的(de)問題，我(wo)不會(hui)linux系統，怎么學(xue)(xue)習(xi)嵌(qian)(qian)入(ru)式linux開發，于是(shi)(shi)他們就(jiu)花費了大量的(de)精力和時間去研(yan)究(jiu)學(xue)(xue)習(xi)桌(zhuo)面版本linux系統的(de)使用，什(shen)么redhat 、federo,、ubuntu等等都用過，如何配(pei)置linux，linux的(de)各種(zhong)(zhong)使用命令都背的(de)滾瓜(gua)爛熟(shu)，linux各種(zhong)(zhong)服務(wu)器的(de)配(pei)置，還原備份各種(zhong)(zhong)操作非常(chang)熟(shu)悉，以為這(zhe)樣就(jiu)學(xue)(xue)會(hui)了嵌(qian)(qian)入(ru)式linux開發。其實這(zhe)是(shi)(shi)一個學(xue)(xue)習(xi)嵌(qian)(qian)入(ru)式Linux開發的(de)誤區，Linux桌(zhuo)面環境(jing)只是(shi)(shi)嵌(qian)(qian)入(ru)式linux的(de)一個開發工具，開發環境(jing)而已。
誤區(qu)二(er)、直接閱(yue)(yue)讀(du)linux內核(he)源(yuan)代(dai)碼，很多(duo)想學linux，在連linux是什么(me)東西，一(yi)點都還不(bu)會(hui)使用的(de)(de)(de)情況下(xia)去(qu)就閱(yue)(yue)讀(du)linux內核(he)源(yuan)代(dai)碼，花(hua)了大量時間去(qu)閱(yue)(yue)讀(du)《linux源(yuan)碼深度分(fen)析》、《linux情景分(fen)析等》等書(shu)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)結果(guo)很可(ke)能(neng)就是看的(de)(de)(de)頭昏(hun)眼花(hua)，不(bu)知(zhi)所云，后只能(neng)放棄(qi)了，帶著(zhu)一(yi)定的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)去(qu)閱(yue)(yue)讀(du)linux源(yuan)代(dai)碼，這(zhe)樣可(ke)以極(ji)大的(de)(de)(de)提高你的(de)(de)(de)技術(shu)能(neng)力。
