華清&寶文理(li)|人臉(lian)識別門(men)禁(jin)系統項目線上(shang)實訓交流
時(shi)間：2020-09-03 來源：華清遠見
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實(shi)訓期(qi)間(jian)，實(shi)訓主管奚雨琦老師講解(jie)了學習制度，希望同學們能夠嚴格按照實(shi)訓制度，為自己(ji)負責。
實訓期(qi)間王康老師對(dui)職(zhi)業規(gui)劃課的講解、就(jiu)業指導課、項目(mu)實習(xi)等進行了詳細分(fen)析，讓同學們更(geng)加清楚認識本(ben)次實習(xi)的重要意義(yi)和對(dui)以后就(jiu)業的幫助(zhu)。
從實(shi)訓(xun)課(ke)程教學效果看，“線上(shang)實(shi)訓(xun)”運行(xing)有序，開(kai)展(zhan)順利，師生(sheng)互(hu)動(dong)良好，學生(sheng)參(can)與(yu)積極性高(gao)，收(shou)效顯著。隨著課(ke)程的(de)結(jie)束，我們迎來(lai)了最(zui)重(zhong)要的(de)環節(jie)——答辯環節(jie)，這是對(dui)學生(sheng)們的(de)考驗也是對(dui)這段(duan)實(shi)訓(xun)成果的(de)展(zhan)示，實(shi)訓(xun)答辯上(shang)，大家分(fen)組(zu)進行(xing)了講(jiang)解(jie)與(yu)演示，小(xiao)組(zu)內組(zu)員齊心協力，共同(tong)完成一個目標，小(xiao)組(zu)間PK評優，希望通過這樣的(de)形(xing)式鍛煉(lian)學生(sheng)們的(de)動(dong)手操作(zuo)能力和綜(zong)合素質。
通過平時的(de)(de)表(biao)現和答辯成績(ji)，五名優(you)(you)秀學生和三組優(you)(you)秀項目小組表(biao)現突出(chu)、成績(ji)優(you)(you)異，獲得(de)了了此(ci)次(ci)項目實(shi)訓的(de)(de)榮譽證書。在此(ci)，也希望參與本(ben)次(ci)實(shi)訓的(de)(de)所(suo)有學生都(dou)能有美好的(de)(de)前程(cheng)。
目(mu)前，華(hua)清(qing)(qing)遠見西安中心的(de)老師們(men)在(zai)不斷的(de)與各大高(gao)校進行不同(tong)類型(xing)的(de)實(shi)習實(shi)訓項目(mu)交流，實(shi)訓能讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)在(zai)技術和(he)就(jiu)業兩方面更(geng)加深入(ru)了解嵌入(ru)式(shi)開發(fa)，幫助(zhu)(zhu)同(tong)學(xue)(xue)們(men)提高(gao)項目(mu)參與率，提升市場競爭力(li)(li)。華(hua)清(qing)(qing)人才(cai)培養基(ji)地的(de)專業實(shi)力(li)(li)得到了廣大高(gao)校的(de)一(yi)(yi)致(zhi)認可(ke)。在(zai)此，真誠的(de)歡(huan)迎更(geng)多高(gao)校可(ke)以(yi)選(xuan)擇華(hua)清(qing)(qing)，為學(xue)(xue)生提供項目(mu)實(shi)訓機會(hui)，也給華(hua)清(qing)(qing)和(he)學(xue)(xue)生一(yi)(yi)起攜(xie)手共進的(de)機會(hui)，助(zhu)(zhu)力(li)(li)學(xue)(xue)子(zi)高(gao)端就(jiu)業，華(hua)清(qing)(qing)一(yi)(yi)直在(zai)路(lu)上!
