提前(qian)轉正一個半(ban)月(yue)是需要努力的
時間(jian)：2015-09-10 來源：未知
 |
姓名：姚穩 | |
| 學校：荊楚理工學院 | ||
| 專業：計算機科學與技術 | ||
| 班級：武漢華清遠見14121期 | ||
| 單位： 廣東世紀網通信設備 | ||
| 職位：軟件工程師 | ||
大家好！我(wo)叫(jiao)姚穩，大學就讀于荊(jing)楚理(li)工(gong)(gong)學院，我(wo)在(zai)學校學的(de)(de)是計算機科學與技術專業。大學學的(de)(de)知(zhi)識很零散，自(zi)己(ji)掌握的(de)(de)也(ye)不夠扎實。對以后的(de)(de)工(gong)(gong)作很迷茫，就在(zai)這樣的(de)(de)情況下我(wo)想(xiang)到(dao)出去參(can)加(jia)培訓來提升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)實力(li)，充(chong)實自(zi)己(ji)，希望后也(ye)能夠找到(dao)一個好點(dian)的(de)(de)工(gong)(gong)作。
我是五月份(fen)來(lai)的(de)深(shen)圳，來(lai)之前(qian)(qian)投了(le)一些(xie)公(gong)司的(de)簡歷，來(lai)深(shen)圳的(de)第二天(tian)就開始(shi)面(mian)試(shi)(shi)，一天(tian)面(mian)試(shi)(shi)兩家(jia)，前(qian)(qian)幾天(tian)面(mian)試(shi)(shi)時(shi)由于(yu)自(zi)己準備的(de)不(bu)夠充分(fen)，面(mian)試(shi)(shi)當中不(bu)知(zhi)道(dao)如何(he)(he)去跟面(mian)試(shi)(shi)官交流，也(ye)不(bu)懂得(de)該如何(he)(he)表達自(zi)己的(de)想法，導致前(qian)(qian)幾天(tian)面(mian)試(shi)(shi)結(jie)果不(bu)理(li)想。空閑的(de)時(shi)間里(li)我會(hui)(hui)(hui)把做(zuo)(zuo)過(guo)的(de)筆(bi)試(shi)(shi)題和面(mian)試(shi)(shi)官問(wen)的(de)內容整理(li)出來(lai)，在網(wang)上(shang)搜一下筆(bi)試(shi)(shi)題做(zuo)(zuo)。等有面(mian)試(shi)(shi)的(de)通(tong)知(zhi)時(shi)就去面(mian)試(shi)(shi)，一邊(bian)面(mian)試(shi)(shi)一邊(bian)總結(jie)，后(hou)感覺所有公(gong)司招人的(de)流程都是一樣的(de)，首先(xian)你(ni)(ni)去公(gong)司說明你(ni)(ni)要面(mian)試(shi)(shi)的(de)崗位，前(qian)(qian)臺會(hui)(hui)(hui)給你(ni)(ni)一份(fen)相(xiang)應(ying)的(de)筆(bi)試(shi)(shi)題做(zuo)(zuo)，做(zuo)(zuo)完之后(hou)HR會(hui)(hui)(hui)跟你(ni)(ni)聊一下公(gong)司的(de)文化(hua)和發展，后(hou)技術部門(men)的(de)人會(hui)(hui)(hui)找你(ni)(ni)聊，一般就聊一些(xie)技術型的(de)問(wen)題，后(hou)就是回去等通(tong)知(zhi)。
說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)經驗，我(wo)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣做(zuo)得(de)，首先在網上(shang)(shang)做(zuo)一(yi)(yi)些相(xiang)關崗位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆(bi)(bi)試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)，其實有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆(bi)(bi)試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)在網上(shang)(shang)拷貝(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，去一(yi)(yi)家(jia)公司面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)就(jiu)(jiu)記(ji)錄(lu)下(xia)這家(jia)公司筆(bi)(bi)試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)和(he)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)，為下(xia)一(yi)(yi)次(ci)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)做(zuo)準備，在跟面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)(guan)交流(liu)是(shi)(shi)(shi)(shi)更為重(zhong)要(yao)(yao)，首先他(ta)(ta)會看你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡歷(li)，根據你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡歷(li)問(wen)些相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，自(zi)己(ji)會什么就(jiu)(jiu)寫(xie)什么，面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)(guan)一(yi)(yi)問(wen)就(jiu)(jiu)知道你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會不(bu)(bu)會。對(dui)待(dai)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)(guan)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)坦誠，不(bu)(bu)要(yao)(yao)不(bu)(bu)懂裝懂，在華清培訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后一(yi)(yi)個月(yue)里，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)認真(zhen)對(dui)待(dai)項目，做(zuo)完后能有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見解和(he)思想，如果說你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)項目期(qi)間(jian)僅僅打打醬油，或(huo)者對(dui)簡歷(li)上(shang)(shang)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技能不(bu)(bu)夠熟練(lian)，此時一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)記(ji)住，不(bu)(bu)要(yao)(yao)給(gei)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)(guan)任何思考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)，只要(yao)(yao)他(ta)(ta)一(yi)(yi)思考(kao)就(jiu)(jiu)會問(wen)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，問(wen)幾個你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，基(ji)(ji)本(ben)上(shang)(shang)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒戲(xi)了(le)。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)首先你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)對(dui)哪(na)方面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識比較熟悉，等(deng)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)(guan)問(wen)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)問(wen)題(ti)(ti)(ti)時你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)把他(ta)(ta)往你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方引(yin)，然后就(jiu)(jiu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西展開討論，當(dang)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)(guan)不(bu)(bu)說話時，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)跟他(ta)(ta)說，在這個問(wen)題(ti)(ti)(ti)上(shang)(shang)我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣處理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，如果是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會怎(zen)么處理呢？此時面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)(guan)就(jiu)(jiu)會回(hui)答你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)越多他(ta)(ta)回(hui)答的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)越多，到后面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)(guan)會覺得(de)跟你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)聊了(le)很(hen)長(chang)時間(jian)，聊了(le)很(hen)久，覺得(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)都能回(hui)答上(shang)(shang)來。其實，討論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。當(dang)然這個方法僅供參考(kao)，關鍵還是(shi)(shi)(shi)(shi)得(de)靠自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)知識點掌握程度。
還有，就是對于自己的專業(ye)和以后的就業(ye)方向要(yao)給予足夠的關(guan)(guan)注，關(guan)(guan)注相關(guan)(guan)專業(ye)的新發展動態。這樣我們才能與時(shi)俱進，為自己以后的成功(gong)就業(ye)多聚斂(lian)一些機會。我們在工作(zuo)的過程中也要(yao)和老師保持相應的溝通，“前人(ren)栽樹，后人(ren)乘涼”，我們要(yao)多聽(ting)聽(ting)老師的意見(jian)，吸(xi)收他(ta)們的經驗(yan)，也能少走(zou)點彎路。
我進公司后，憑借自己的努力提前轉(zhuan)正1個半月。再次(ci)感謝恩師程姚根老(lao)師之前悉心栽培，同(tong)時也感謝各(ge)位(wei)老(lao)師的無(wu)私付出，愿您們都(dou)身體健康，萬事(shi)順心，我以(yi)我是華清(qing)人而自豪(hao)。好(hao)了(le)，近(jin)挺忙的，要去(qu)干活了(le)，就先寫到這兒了(le)。
小伙伴們，點擊這里，即可訂閱“《open公開課》嵌入式/Android”，第一時間收到各類免費嵌入式/Android等線上線下免費技術講座活動信息，好東東，莫錯過 >>
