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		姓名：代藝好
		學校：沈陽理工大學
		學歷：本科
		專業：金屬材料（2012屆）
		班級：武漢華清遠見14091班
		單位：北京北陽億訊科技公司
		職位：軟件開發工程師

我(wo)叫代藝(yi)好，來自(zi)遼寧(ning)省(sheng)，現在就業于北京北陽億訊科(ke)技公司工作，從事軟(ruan)件開發，回想起去年(nian)一年(nian)的經歷(li)，還是頗有感慨(kai)的。

我畢業于沈陽理工大學金屬材料專業，和計算機軟(ruan)件一點關系都沒有，發(fa)現(xian)嵌(qian)入式(shi)的(de)(de)培訓也(ye)是一次的(de)(de)偶然機會，以(yi)前的(de)(de)工作(zuo)閑暇時間(jian)很(hen)多(duo)，這并沒有使(shi)我很(hen)快(kuai)樂，反而(er)感覺更無(wu)聊(liao)，趁著年輕想(xiang)讓自己忙起來，不想(xiang)浪費太多(duo)的(de)(de)時間(jian)，再(zai)加上平時對計算機也(ye)有一種愛好(hao)，就在網上搜索培訓機構(gou)，經(jing)過很(hen)多(duo)家的(de)(de)比較，終選(xuan)擇(ze)了華清(qing)遠見(jian)。

剛來的(de)(de)(de)時候，我一(yi)直擔心，因(yin)(yin)為(wei)不是(shi)(shi)(shi)(shi)本專業的(de)(de)(de)，聽(ting)(ting)起來會(hui)不會(hui)很吃力(li)，也經(jing)常聽(ting)(ting)見(jian)別人(ren)說不是(shi)(shi)(shi)(shi)計算(suan)機相(xiang)關專業的(de)(de)(de)人(ren)慎入，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)我相(xiang)信只要我付出努力(li)就一(yi)定(ding)可以的(de)(de)(de)，培訓的(de)(de)(de)前(qian)幾天是(shi)(shi)(shi)(shi)學習C語(yu)(yu)言(yan)(yan)，在培訓前(qian)我也看了(le)(le)很多的(de)(de)(de)教C語(yu)(yu)言(yan)(yan)的(de)(de)(de)視頻(pin)，也算(suan)有個(ge)準備吧，學C語(yu)(yu)言(yan)(yan)的(de)(de)(de)階(jie)段(duan)，真是(shi)(shi)(shi)(shi)體會(hui)到了(le)(le)，別人(ren)或許只花費了(le)(le)少量的(de)(de)(de)時間(jian)，或者只要聽(ting)(ting)老師講一(yi)遍就行了(le)(le)，因(yin)(yin)為(wei)他們(men)以前(qian)知道，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)對于(yu)我來說，什(shen)么都是(shi)(shi)(shi)(shi)新(xin)的(de)(de)(de)，什(shen)么都需要記憶(yi)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)還算(suan)好，可能是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)本身對計算(suan)機的(de)(de)(de)喜(xi)愛，或者是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)自己(ji)學習的(de)(de)(de)比較努力(li)，反正C語(yu)(yu)言(yan)(yan)是(shi)(shi)(shi)(shi)拿下了(le)(le)。

之后發現(xian)自(zi)己(ji)敲(qiao)(qiao)(qiao)鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)實在是太(tai)慢了(le)(le)，看見他們速(su)度的(de)(de)(de)在鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)上(shang)(shang)(shang)敲(qiao)(qiao)(qiao)動手指，自(zi)己(ji)感覺弱爆了(le)(le)，但(dan)是我(wo)(wo)又不(bu)是一(yi)個(ge)(ge)在一(yi)個(ge)(ge)事(shi)情(qing)(qing)上(shang)(shang)(shang)集中很長(chang)時(shi)間(jian)精力的(de)(de)(de)人，每天(tian)練習敲(qiao)(qiao)(qiao)鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)我(wo)(wo)認為也(ye)(ye)是比較(jiao)傻的(de)(de)(de)做法(fa)(fa)(fa)，后來(lai)(lai)想到(dao)一(yi)個(ge)(ge)辦法(fa)(fa)(fa)，這(zhe)些鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)按鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)我(wo)(wo)們是不(bu)需要花費太(tai)多的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)記憶的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)每天(tian)早(zao)上(shang)(shang)(shang)來(lai)(lai)，在鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)上(shang)(shang)(shang)看三個(ge)(ge)按鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，那么今天(tian)就(jiu)能記住這(zhe)三個(ge)(ge)按鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)了(le)(le)，每天(tian)敲(qiao)(qiao)(qiao)鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)的(de)(de)(de)時(shi)候遇到(dao)這(zhe)三個(ge)(ge)鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，敲(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)速(su)度也(ye)(ye)快了(le)(le)，每天(tian)三個(ge)(ge)鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，不(bu)多吧，不(bu)到(dao)一(yi)個(ge)(ge)月(yue)，自(zi)己(ji)敲(qiao)(qiao)(qiao)鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)的(de)(de)(de)速(su)度明顯提高，也(ye)(ye)不(bu)用再看著鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)打字了(le)(le)，這(zhe)樣每天(tian)也(ye)(ye)沒有花時(shi)間(jian)刻意(yi)的(de)(de)(de)敲(qiao)(qiao)(qiao)鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)練習就(jiu)把敲(qiao)(qiao)(qiao)鍵(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)盤(pan)(pan)的(de)(de)(de)速(su)度提上(shang)(shang)(shang)來(lai)(lai)了(le)(le)，后來(lai)(lai)發現(xian)，這(zhe)種(zhong)(zhong)分散時(shi)間(jian)集中做一(yi)點(dian)事(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)(fa)很好，我(wo)(wo)之后的(de)(de)(de)學習中也(ye)(ye)是用的(de)(de)(de)這(zhe)種(zhong)(zhong)方(fang)法(fa)(fa)(fa)，有點(dian)像(xiang)那句(ju)話“念念不(bu)忘，必有回響”，經常(chang)想著一(yi)件事(shi)情(qing)(qing)，時(shi)間(jian)長(chang)了(le)(le)，理解就(jiu)變深了(le)(le)，而(er)且也(ye)(ye)會(hui)得到(dao)答案。

過了(le)(le)10多天，開始學習(xi)進程(cheng)線程(cheng)、文(wen)件IO、網絡編程(cheng)，都(dou)是重(zhong)點中的(de)(de)重(zhong)點，每天老師講(jiang)的(de)(de)都(dou)是新知識，沒有人能(neng)都(dou)記下(xia)來(lai)，當(dang)時我(wo)(wo)的(de)(de)同桌(zhuo)是全(quan)班學的(de)(de)好的(de)(de)，但是過幾天再用(yong)，她也是不記得(de)的(de)(de)，后來(lai)我(wo)(wo)自己找到一個方法，就是做(zuo)了(le)(le)一頁紙的(de)(de)筆記，把經(jing)常用(yong)到的(de)(de)東西(xi)寫(xie)在(zai)上面，不需要記憶，用(yong)到的(de)(de)時候就看著紙照上面的(de)(de)敲就可(ke)以了(le)(le)，說來(lai)很搞笑(xiao)，同桌(zhuo)也經(jing)常看我(wo)(wo)敲，因為她也不記得(de)了(le)(le)~~

平(ping)時學習中的(de)(de)(de)東西(xi)，你會(hui)發現有很多(duo)東西(xi)，不(bu)需要記憶，只要懂(dong)得(de)(de)他為什(shen)么會(hui)這(zhe)(zhe)樣，那(nei)這(zhe)(zhe)些東西(xi)都是(shi)自(zi)通的(de)(de)(de)，比如在學進程線程的(de)(de)(de)時候(hou)，對文件(jian)的(de)(de)(de)操(cao)作，我會(hui)想(xiang)在fork前后打開文件(jian)為什(shen)么會(hui)不(bu)一(yi)(yi)樣，到(dao)底是(shi)怎(zen)么樣的(de)(de)(de)，其實想(xiang)一(yi)(yi)天(tian)可能想(xiang)不(bu)通，每(mei)當睡覺的(de)(de)(de)時候(hou)，吃(chi)飯的(de)(de)(de)時候(hou)，有可能一(yi)(yi)個感悟(wu)，就想(xiang)出(chu)來了，哦，原(yuan)來是(shi)這(zhe)(zhe)個樣子，這(zhe)(zhe)也會(hui)使我們的(de)(de)(de)記憶變(bian)得(de)(de)深刻(ke)起來，對這(zhe)(zhe)些東西(xi)的(de)(de)(de)理解(jie)更上一(yi)(yi)層樓，時間久(jiu)了，自(zi)己就會(hui)有越來越多(duo)了領悟(wu)。

在(zai)學(xue)習(xi)arm編程的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我有(you)一段時(shi)間甚至是(shi)聽(ting)不(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)狀態，但(dan)是(shi)后(hou)來自己(ji)回過(guo)頭來看的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，發現其實(shi)都不(bu)(bu)(bu)難，厲害的(de)(de)(de)人只(zhi)是(shi)因為他們弄得多(duo)了，所(suo)以(yi)有(you)經驗，所(suo)以(yi)在(zai)這(zhe)(zhe)里告訴(su)大(da)家(jia)，即使不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)也不(bu)(bu)(bu)要(yao)放棄，當(dang)(dang)時(shi)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)，過(guo)后(hou)再看就會(hui)(hui)有(you)一番新的(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)，理(li)(li)解(jie)的(de)(de)(de)多(duo)了，自然就變成高手了，而且(qie)工作之后(hou)發現，這(zhe)(zhe)些(xie)東西(xi)的(de)(de)(de)原(yuan)理(li)(li)都是(shi)差不(bu)(bu)(bu)多(duo)的(de)(de)(de)，當(dang)(dang)然你要(yao)學(xue)會(hui)(hui)舉(ju)一反(fan)三，對這(zhe)(zhe)些(xie)的(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)不(bu)(bu)(bu)能(neng)局限于某(mou)個平(ping)臺(tai)，就業后(hou)你會(hui)(hui)發現工作的(de)(de)(de)其實(shi)很少有(you)響應的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)，都是(shi)換個平(ping)臺(tai)，許(xu)多(duo)東西(xi)還(huan)要(yao)自己(ji)重頭的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，但(dan)是(shi)不(bu)(bu)(bu)要(yao)有(you)太大(da)的(de)(de)(de)壓力，學(xue)習(xi)這(zhe)(zhe)些(xie)東西(xi)只(zhi)要(yao)你有(you)心，都不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)很難的(de)(de)(de)。

后贈給大(da)家一句話，“世上無難事，只怕有心人(ren)”。