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		姓名：王夢緣
		學校：武漢工程大學
		專業：計算機
		學歷：本科
		班級：武漢14101期
		單位：深圳市紫金支點技術股份有限公司
		崗位：C/C++開發工程師

我(wo)叫做王夢緣,是(shi)華清遠(yuan)見第(di)14101期(qi)學(xue)員，將于今年畢業(ye)于武(wu)漢(han)工(gong)程(cheng)大(da)學(xue)計(ji)算機(ji)專(zhuan)業(ye)。在(zai)深圳市紫(zi)金(jin)支點(dian)技術股份有限公司擔任C/C++開發工(gong)程(cheng)師崗(gang)位的工(gong)作。非(fei)(fei)常(chang)感謝在(zai)華清遠(yuan)見學(xue)習期(qi)間各位老師和童鞋(xie)們(men)給我(wo)的幫(bang)助，真是(shi)我(wo)一段非(fei)(fei)常(chang)美好的回憶(yi)。

今年我(wo)們(men)學校剛(gang)剛(gang)升(sheng)為(wei)一(yi)本(ben)，但(dan)是(shi)對于(yu)我(wo)而言，仍舊覺得以(yi)(yi)這種學歷以(yi)(yi)及自(zi)己在(zai)(zai)學校中學習的(de)知識(shi)，在(zai)(zai)外面找(zhao)一(yi)份(fen)適合(he)自(zi)己的(de)工作還是(shi)很困(kun)難，于(yu)是(shi)我(wo)通過自(zi)己在(zai)(zai)網上查詢，找(zhao)到了華清遠見，因為(wei)我(wo)本(ben)人對于(yu)嵌(qian)入式(shi)比較感興趣，所以(yi)(yi)決(jue)定報班上課，學習一(yi)些必要(yao)的(de)知識(shi)。

在(zai)華清(qing)遠見上課的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)幾個(ge)月，老師對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)，而(er)(er)且(qie)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)問題也總是(shi)(shi)(shi)給予解(jie)答(da)，有時(shi)候一(yi)些(xie)較為難懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)問題，老師們(men)(men)(men)甚至(zhi)花費自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)休息時(shi)間來(lai)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)解(jie)答(da)，總是(shi)(shi)(shi)詢問我(wo)(wo)們(men)(men)(men)上課時(shi)對(dui)于(yu)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)點的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)狀況，以(yi)及(ji)根據我(wo)(wo)們(men)(men)(men)提出的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求對(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)授課方(fang)式進(jin)(jin)(jin)行改善，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)由于(yu)在(zai)系統移植，以(yi)及(ji)驅動這(zhe)些(xie)學習(xi)方(fang)面(mian)，較為需要(yao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)積累的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)驗作(zuo)(zuo)為學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎，所(suo)以(yi)這(zhe)兩(liang)方(fang)面(mian)學習(xi)起(qi)(qi)來(lai)較為艱難，而(er)(er)且(qie)掌握到的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)也的(de)(de)(de)(de)(de)確不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很全面(mian)，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)對(dui)于(yu)這(zhe)方(fang)面(mian)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)欠缺，在(zai)進(jin)(jin)(jin)行項(xiang)目(mu)實踐時(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以(yi)通過在(zai)項(xiang)目(mu)中(zhong)(zhong)經(jing)(jing)(jing)驗積累，從(cong)(cong)中(zhong)(zhong)發(fa)現自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)究竟(jing)是(shi)(shi)(shi)哪一(yi)部分欠缺，再通過老師的(de)(de)(de)(de)(de)協(xie)助，補起(qi)(qi)來(lai)。在(zai)項(xiang)目(mu)中(zhong)(zhong)，雖然(ran)才開(kai)始一(yi)個(ge)星期左右(you)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)從(cong)(cong)中(zhong)(zhong)卻感(gan)覺收獲(huo)了很多。例如(ru)，在(zai)剛開(kai)始進(jin)(jin)(jin)行項(xiang)目(mu)時(shi)，都不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)道該如(ru)何下手，從(cong)(cong)什么(me)地(di)方(fang)找突破口，在(zai)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)摸索下，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)找到了自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)適合的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)方(fang)式，而(er)(er)且(qie)在(zai)項(xiang)目(mu)中(zhong)(zhong)發(fa)現了自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)一(yi)些(xie)已經(jing)(jing)(jing)掌握的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)都已經(jing)(jing)(jing)遺(yi)忘了，通過在(zai)項(xiang)目(mu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐不(bu)(bu)僅將已經(jing)(jing)(jing)遺(yi)忘的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)點重新拾了起(qi)(qi)來(lai)，也對(dui)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)點進(jin)(jin)(jin)行了復習(xi)與鞏固。更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)掌握到的(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)于(yu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)方(fang)式，不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)對(dui)于(yu)此次項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)完成具有幫助作(zuo)(zuo)用，更(geng)是(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)以(yi)后(hou)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)重要(yao)幫助，正是(shi)(shi)(shi)授之于(yu)魚不(bu)(bu)如(ru)授之于(yu)漁(yu)。

在學習中(zhong)，我認(ren)為有部(bu)分經(jing)驗是(shi)不得不提的(de)，例如，在學習中(zhong)對(dui)(dui)于(yu)自己覺得重要的(de)知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)，應(ying)當進行(xing)記(ji)錄(lu)筆記(ji)，以免以后忘記(ji)以后都不知(zhi)該(gai)從何(he)查起(qi)(qi)，雖然我在上課做了部(bu)分筆記(ji)，但是(shi)實際上有些知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)，自己忘記(ji)了而剛好筆記(ji)中(zhong)也未記(ji)載的(de)知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)真是(shi)查的(de)腦袋都大了，而且在后期對(dui)(dui)于(yu)筆記(ji)的(de)整理(li)也是(shi)很重要的(de)，比方我做的(de)筆記(ji)因(yin)為量(liang)比較(jiao)大，所以自己也懶得整理(li)和(he)復習，但是(shi)到了自己用(yong)起(qi)(qi)來(lai)時則常常會出現明(ming)明(ming)記(ji)了知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)，卻不記(ji)得記(ji)在了哪(na)里。

在(zai)求(qiu)(qiu)職(zhi)期間，因(yin)為沒(mei)有任(ren)何的(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)，開始(shi)我(wo)(wo)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)害怕，就業陳(chen)老(lao)(lao)師及(ji)時的(de)(de)(de)(de)(de)給予(yu)了(le)我(wo)(wo)指導和(he)幫(bang)助，非常(chang)細心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)指出我(wo)(wo)簡(jian)歷以及(ji)面試(shi)中的(de)(de)(de)(de)(de)不足點，所以我(wo)(wo)進步也(ye)很(hen)快，比較較難(nan)忘的(de)(de)(de)(de)(de)是，和(he)我(wo)(wo)一(yi)起(qi)去求(qiu)(qiu)職(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)鞋(xie)看(kan)了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)歷，對我(wo)(wo)很(hen)羨(xian)(xian)慕，羨(xian)(xian)慕我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)歷寫的(de)(de)(de)(de)(de)比她好太(tai)多;面試(shi)激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)角逐(zhu)是和(he)幾個華中科技(ji)大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)碩士研究生一(yi)起(qi)，我(wo)(wo)心(xin)理暗(an)暗(an)捏了(le)一(yi)把(ba)汗，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)陳(chen)老(lao)(lao)師指導的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些要點，心(xin)理又平(ping)靜了(le)很(hen)多，后，也(ye)許老(lao)(lao)天也(ye)看(kan)到了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努力，終于我(wo)(wo)PK掉了(le)華科的(de)(de)(de)(de)(de)幾個研究生，拿到了(le)入職(zhi)通(tong)知，哈哈!如果(guo)沒(mei)有來華清(qing)學(xue)習過，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)可能根本沒(mei)有勇氣(qi)去和(he)他們站在(zai)一(yi)起(qi)競爭。

后，我(wo)希(xi)望所有帶著自(zi)己的夢想奮斗的學子們，都能實現自(zi)己所期望的!

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