|   蘭州交大等著我 西安華清來啦  時間:2017-10-25作者:華清遠見 隨著(zhu)每年大學(xue)畢業生(sheng)的(de)(de)不(bu)斷增加(jia),怎(zen)(zen)樣保證(zheng)學(xue)生(sheng)們(men)更(geng)(geng)好的(de)(de)就(jiu)業,怎(zen)(zen)樣為學(xue)生(sheng)們(men)設置更(geng)(geng)加(jia)符合(he)社會現狀的(de)(de)課(ke)程(cheng)一(yi)(yi)直(zhi)是高校(xiao)(xiao)努力的(de)(de)方向。我國教(jiao)育部對(dui)此作出了(le)深入(ru)推(tui)進產(chan)學(xue)合(he)作協同育人,匯(hui)聚企業資源,支持(chi)高校(xiao)(xiao)開展新工科研究與(yu)實踐,推(tui)進高校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)內(nei)容和(he)課(ke)程(cheng)體系改革(ge)的(de)(de)倡議。這(zhe)充分(fen)說明了(le)校(xiao)(xiao)企合(he)作的(de)(de)未(wei)來一(yi)(yi)定會更(geng)(geng)加(jia)光明。 
	 2017年10月20日(ri)到(dao)22日(ri),西安華清遠見來到(dao)了蘭州交(jiao)通大(da)學(xue),為物聯(lian)網專業的大(da)三學(xue)生展開了為期3天的培(pei)訓(xun)課程。對于尚未畢(bi)業走出校門的同學(xue)們而言,華清遠見貼(tie)合(he)社會(hui)、貼(tie)合(he)行業與企業的實訓(xun)項目無疑會(hui)帶給(gei)同學(xue)們更多(duo)的啟發與思考。 
	 華清的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們都有著(zhu)非常豐富的(de)(de)(de)(de)實戰(zhan)經驗,也因此(ci)保證了教學質量的(de)(de)(de)(de)高水準和項(xiang)目(mu)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)先(xian)進性。主講(jiang)人(ren)王康老(lao)師(shi)從近年(nian)來IT行業(ye)的(de)(de)(de)(de)發展入(ru)手,通(tong)過分析行業(ye)內的(de)(de)(de)(de)薪資對比與(yu)就業(ye)路線(xian)的(de)(de)(de)(de)規劃,來向同學們全面的(de)(de)(de)(de)講(jiang)解嵌入(ru)式技術(shu)及它的(de)(de)(de)(de)系統組(zu)織(zhi)架構。 
	 同時,為(wei)了讓(rang)大家親身(shen)感受嵌(qian)入式(shi)的魅(mei)力(li),宋(song)隆基老師特意設計(ji)了智能(neng)(neng)小車(che)的體(ti)驗環節,寓教于(yu)樂(le)的引導每一位學(xue)(xue)生都能(neng)(neng)參加到實訓(xun)中來,讓(rang)他們敢于(yu)發現問題、提(ti)出問題并終解決(jue)問題。這無疑會提(ti)高同學(xue)(xue)們的獨立思考能(neng)(neng)力(li)和邏(luo)輯思維能(neng)(neng)力(li)。 
	 經過項(xiang)(xiang)目的(de)(de)實(shi)訓,同學們(men)都對嵌(qian)入式技術有了(le)(le)更(geng)深的(de)(de)了(le)(le)解(jie),也積累了(le)(le)項(xiang)(xiang)目經驗與(yu)自身的(de)(de)綜合能力。經過團隊(dui)協作的(de)(de)磨礪,同學們(men)也更(geng)進一步的(de)(de)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)團隊(dui)合作的(de)(de)意義。 
	 華清遠見和(he)蘭州(zhou)交通大學的(de)(de)(de)校企合作項目(mu)是(shi)雙方(fang)一直以來(lai)的(de)(de)(de)傳統項目(mu),目(mu)的(de)(de)(de)是(shi)解決目(mu)前高(gao)校普遍(bian)存在(zai)的(de)(de)(de)“紙上談兵(bing)”現象,讓更多的(de)(de)(de)學生在(zai)掌握理(li)論知識的(de)(de)(de)同時,也擁有豐富的(de)(de)(de)項目(mu)實戰經驗,終走上自己(ji)理(li)想的(de)(de)(de)崗位(wei),實現自己(ji)的(de)(de)(de)理(li)想! 
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