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7月21日(ri)，外面淅淅瀝瀝下著小雨，陣陣涼風襲(xi)面而(er)來，給這個炎熱的夏季帶來一絲涼爽感(gan)。也是在(zai)這樣(yang)一個清涼的日(ri)子(zi)里，2017暑期第16屆全國高校(xiao)嵌入式暨物(wu)聯網師(shi)資培訓班在(zai)華清遠見教育科技集團順利開班了。

雖(sui)然天氣不是很好，但從各個高校趕來的(de)優秀老師們(men)全都(dou)準時的(de)坐在了201教室里，翻(fan)著華清遠見的(de)原創圖(tu)書，等(deng)待開班(ban)典禮的(de)開始(shi)。

上午(wu)9時(shi)許(xu)，師(shi)資班(ban)(ban)開(kai)班(ban)(ban)典(dian)禮(li)正式開(kai)始(shi)。首先走進大家視線的(de)是擔任(ren)此(ci)次(ci)開(kai)班(ban)(ban)典(dian)禮(li)的(de)主(zhu)持(chi)人(ren)，華(hua)(hua)清(qing)遠見北(bei)京中(zhong)心的(de)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)胡老(lao)師(shi)。胡老(lao)師(shi)簡(jian)單介紹完此(ci)次(ci)師(shi)資班(ban)(ban)的(de)開(kai)班(ban)(ban)目的(de)后，依次(ci)請出了參(can)與開(kai)班(ban)(ban)儀(yi)式的(de)嘉賓(bin)，他們分別是華(hua)(hua)清(qing)遠見總裁季老(lao)師(shi)、技術總監劉老(lao)師(shi)及北(bei)京中(zhong)心教學主(zhu)管苗老(lao)師(shi)。三位(wei)老(lao)師(shi)氣勢(shi)昂揚的(de)入場，臉上掛(gua)滿了微(wei)笑(xiao)，簡(jian)直不要太興奮~

成功源于自我改變

首先(xian)，上場致辭的(de)必須(xu)得是(shi)(shi)我們(men)全華清英明神武、智(zhi)(zhi)慧(hui)超然的(de)總裁季(ji)老(lao)師。季(ji)老(lao)師在發(fa)(fa)言中(zhong)先(xian)介紹(shao)了一下嵌(qian)入(ru)(ru)式，并(bing)說明嵌(qian)入(ru)(ru)式未來的(de)發(fa)(fa)展趨勢只會(hui)越(yue)來越(yue)好，并(bing)以馬云無(wu)人(ren)超市的(de)例子證明人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能化將(jiang)會(hui)走(zou)進人(ren)們(men)的(de)生活，而這(zhe)和嵌(qian)入(ru)(ru)式，和物聯網都是(shi)(shi)緊(jin)密相(xiang)連的(de)。

之后(hou)，季老(lao)(lao)師著重(zhong)對華(hua)清(qing)遠見的(de)(de)業務(wu)及這次的(de)(de)師資(zi)班(ban)(ban)情況進(jin)行(xing)了(le)發言。季老(lao)(lao)師表示：每次師資(zi)班(ban)(ban)的(de)(de)召(zhao)開都(dou)有(you)(you)不同的(de)(de)改進(jin)，課(ke)程(cheng)(cheng)大綱(gang)會根據市場(chang)需求(qiu)不斷(duan)升級，一步步完善(shan)。不僅是師資(zi)班(ban)(ban)，華(hua)清(qing)遠見的(de)(de)所(suo)有(you)(you)課(ke)程(cheng)(cheng)都(dou)秉持(chi)著這個原則，尤其在今年(nian)，更是新增了(le)Java與大數據方向的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)。除了(le)線下(xia)課(ke)程(cheng)(cheng)體系的(de)(de)豐富，線上課(ke)程(cheng)(cheng)也有(you)(you)質一般(ban)的(de)(de)飛躍，創客學院就是很好的(de)(de)例子。

（季老師致辭）

在(zai)(zai)季(ji)老師(shi)(shi)致辭的(de)同時，坐在(zai)(zai)底(di)下的(de)各位高(gao)校老師(shi)(shi)們聽得都很認真，還不忘翻閱華清遠見的(de)官網(wang)。

（這位老師聽得都(dou)入神(shen)了~好嚴肅，不知在想什么）

愛不夠的物聯網，搞IT我們是認真的

接下來(lai)，作為華(hua)清遠見(jian)技(ji)術(shu)總監的(de)劉老(lao)師(shi)上臺講話(hua)。劉老(lao)師(shi)在季總裁(cai)的(de)基(ji)礎上，對人工智能化、云計算、IT技(ji)術(shu)等知(zhi)識進行了更加深(shen)入、詳(xiang)細(xi)的(de)講解。劉老(lao)師(shi)用事(shi)實告訴大(da)家：物聯網(wang)2.0時代正在到(dao)來(lai)，無人超市、共享單車(che)的(de)火(huo)爆驗(yan)證了這一(yi)點(dian)。后，劉老(lao)師(shi)從生活中我們會用到(dao)的(de)各種IT技(ji)術(shu)過渡到(dao)華(hua)清遠見(jian)的(de)教學上，說明華(hua)清遠見(jian)不僅有(you)全面的(de)課(ke)程還有(you)自主研發的(de)產品(pin)，能滿足各大(da)IT熱愛者的(de)鉆研欲望。

（劉老師致辭）  
       

       

       

（結合(he)熱(re)門行(xing)業(ye)項目案例教學）

自我介紹歡樂多

兩(liang)位老師發表(biao)完(wan)致辭，接下來輪到自我介紹環節(jie)了。華妹(mei)聽完(wan)各(ge)位高校教師的(de)自我介紹，真想給他們一(yi)個愛的(de)么么噠，簡直不要太厲(li)害啊(a)~在(zai)本屆師資班中，前(qian)來學習(xi)的(de)老師有的(de)很年輕、有的(de)很年長(chang)，但對追(zhui)尋知識的(de)渴望(wang)之情一(yi)點(dian)也沒有減(jian)少。

其中有位老師(shi)(shi)的(de)自我介紹很是有趣。別人來參加師(shi)(shi)資(zi)班都是為(wei)了學(xue)習(xi)、學(xue)習(xi)與學(xue)習(xi)，他竟然說“我來就是想(xiang)看(kan)看(kan)現(xian)在的(de)學(xue)生為(wei)什么在學(xue)校(xiao)不好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)，而更偏愛進行培(pei)訓。”

從各(ge)位(wei)高校老師(shi)的(de)自我介紹中，不難看(kan)出來(lai)：雖然他(ta)們都很優秀，但(dan)仍(reng)來(lai)學習，培訓(xun)。一是為了(le)豐富自己(ji)的(de)知識(shi)面，二是為了(le)把(ba)更好的(de)知識(shi)傳(chuan)遞給(gei)學生，讓(rang)他(ta)們學以致用(yong)。華妹在此也(ye)由衷地感謝(xie)各(ge)位(wei)老師(shi)，謝(xie)謝(xie)你們選擇(ze)華清遠(yuan)見，相(xiang)信(xin)華清遠(yuan)見，并(bing)來(lai)這(zhe)兒參加培訓(xun)。華清遠(yuan)見的(de)每(mei)位(wei)老師(shi)也(ye)會竭(jie)盡全力，上好每(mei)堂(tang)課(ke)，不讓(rang)你們失望。

自我介紹過后，擔任(ren)(ren)本(ben)次師資班班主任(ren)(ren)的(de)李(li)老師也上臺進(jin)行了簡(jian)短的(de)發言，他(ta)(ta)用幽默風趣的(de)言語告訴大(da)家(jia)在接下來(lai)的(de)培訓中，如果遇到問題可以隨時(shi)打電話(hua)“騷擾”他(ta)(ta)，一定來(lai)者不(bu)拒。

后，大家來到華(hua)清遠見(jian)門口前(qian)，進行了合(he)照。希望經(jing)過這(zhe)六(liu)天(tian)的(de)培訓，各位高校(xiao)老師的(de)知識面更(geng)加(jia)廣闊，也(ye)希望華(hua)清遠見(jian)越(yue)辦越(yue)好，向高校(xiao)師生提供更(geng)完善、更(geng)優質的(de)課(ke)程(cheng)！