企業(ye)互聯(lian)網類人才成(cheng)香餑餑
時間：2015-11-23 來源：未知
在移動互聯(lian)網飛(fei)速發展的(de)今(jin)天，互聯(lian)網類(lei)人(ren)才(cai)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)量(liang)(liang)猛增，據相關數(shu)據報道，人(ren)才(cai)市(shi)場招(zhao)聘需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)量(liang)(liang)在今(jin)年進入低谷。究其(qi)原因(yin)主(zhu)要受兩方(fang)面因(yin)素影(ying)(ying)響(xiang)，一方(fang)面，受宏觀經濟形勢的(de)影(ying)(ying)響(xiang)，經濟增速趨緩，各類(lei)企(qi)業(ye)人(ren)才(cai)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)減少;另(ling)一方(fang)面，經過前兩個季度人(ren)才(cai)市(shi)場供求(qiu)(qiu)雙(shuang)方(fang)高(gao)效對(dui)接后，多數(shu)企(qi)業(ye)今(jin)年的(de)人(ren)才(cai)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)已相對(dui)飽(bao)和，招(zhao)聘崗位偏向于一些(xie)流(liu)動性(xing)較大的(de)崗位，如銷售、技工類(lei)等。盡管如此(ci)，但互聯(lian)網人(ren)才(cai)需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)量(liang)(liang)還是(shi)相當(dang)大，尤其(qi)是(shi)嵌入式工程師相關的(de)職業(ye)類(lei)型需(xu)(xu)求(qiu)(qiu)量(liang)(liang)更大。
嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)(shi)市(shi)場究竟(jing)有多(duo)大?隨(sui)著無(wu)人(ren)機、無(wu)人(ren)駕(jia)駛、可穿戴設備、智能家居、智能城(cheng)市(shi)等(deng)(deng)相關產業技(ji)術(shu)產品的(de)創新應(ying)(ying)用(yong)及需求不斷涌現，嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)(shi)系(xi)統、基礎芯片、各(ge)類傳感器及軟件的(de)應(ying)(ying)用(yong)越(yue)來越(yue)加深入(ru)和廣泛(fan)。嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)(shi)系(xi)統因其體積小(xiao)、可靠(kao)性高(gao)、功能強、靈活方(fang)便等(deng)(deng)許(xu)多(duo)優點(dian)，對各(ge)行各(ge)業的(de)技(ji)術(shu)改造、產品更新換代、加速自動化進程、提高(gao)生(sheng)產效率(lv)等(deng)(deng)方(fang)面起到(dao)了極其重要的(de)推動作用(yong)。尤其是近年(nian)來，智能硬(ying)件鋪天(tian)蓋(gai)地的(de)出現，一時(shi)間讓人(ren)們(men)徹(che)底改變了過去對嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)(shi)系(xi)統應(ying)(ying)用(yong)的(de)認識。
時下，基于市場(chang)的(de)需(xu)求(qiu)，越來(lai)越多的(de)企業(ye)投入到智能硬件的(de)研(yan)發(fa)工作(zuo)(zuo)中來(lai)。相(xiang)對于市場(chang)來(lai)說從高校剛畢業(ye)的(de)計算(suan)機(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)的(de)學生，不論從經驗還(huan)是(shi)能力(li)(li)上與企業(ye)需(xu)求(qiu)還(huan)有很大(da)的(de)距離。企業(ye)需(xu)要動(dong)手(shou)能力(li)(li)強，真正了解(jie)產品開發(fa)過程的(de)人才。所以越來(lai)越多的(de)人開始選擇(ze)培訓機(ji)(ji)構作(zuo)(zuo)為能力(li)(li)提升的(de)一個(ge)手(shou)段。
面(mian)對市(shi)場如此廣闊的(de)現狀(zhuang)，嵌入(ru)式(shi)人才需(xu)求量可想而知(zhi)是(shi)一個巨大的(de)缺口，通(tong)過以上相關內容的(de)介(jie)紹后，想要從事(shi)什么職(zhi)業在從事(shi)之前一定要先了解市(shi)場現狀(zhuang)和人才需(xu)求情況，通(tong)過小(xiao)編以上相關內容的(de)介(jie)紹，你對該行業領域有什么樣的(de)了解程度。
