給學嵌入(ru)式系統的(de)你一些建議
時(shi)間：2020-05-22 來源：未知
有些學員在學嵌入式的時候，一直在邊緣打轉，本來嵌入式就是有難度的，如果你再沒有基礎的話，那么學習起來就真的費勁了，還好下面小編準備了嵌入式系統的一些學習建議，希望能幫到大家吧。
下面對廣大渴望學習嵌入式系統的學子提出幾點基礎階段的學習建議：
①嵌入式(shi)系統軟(ruan)件硬件密(mi)切(qie)相關，一定要(yao)打好(hao)(hao)軟(ruan)硬件基礎(chu)。其實，只要(yao)找到正(zheng)確的(de)方法，加上努(nu)力，任(ren)何理(li)工科學(xue)生，甚至非理(li)工科學(xue)生，都(dou)能學(xue)好(hao)(hao)嵌入式(shi)系統。
②選擇一個(ge)芯片及硬(ying)件(jian)評估板(入門芯片最好簡單(dan)一點，例(li)如8位MCU)、選擇一本好書(shu)(最好有(you)規范的(de)例(li)子)、找一位好老師(shi)(最好是(shi)有(you)經驗(yan)且(qie)熱心的(de))。硬(ying) 件(jian)評估板的(de)價格(ge)一定要在1000元以(yi)下(xia)，不(bu)要太(tai)貴，最好能(neng)有(you)自己動手的(de)空間。不(bu)花一分硬(ying)件(jian)錢想(xiang)要學(xue)好嵌入式(shi)(shi)系統不(bu)實(shi)際，因為這(zhe)是(shi)實(shi)踐性很強的(de)學(xue)科。好書(shu)， 可以(yi)讓人少走彎路(lu)，不(bu)被誤導。好老師(shi)也(ye)可以(yi)是(shi)做(zuo)過一些實(shi)際項目的(de)學(xue)長(一定要找做(zuo)過幾(ji)個(ge)成功項目的(de)學(xue)長或老師(shi)做(zuo)指(zhi)導，否則經驗(yan)不(bu)足也(ye)可能(neng)誤導)，有(you)教(jiao)師(shi)指(zhi) 導，學(xue)習(xi)進程會加快(人工智能(neng)學(xue)科里有(you)個(ge)術語(yu)叫無教(jiao)師(shi)指(zhi)導學(xue)習(xi)模(mo)式(shi)(shi)與有(you)教(jiao)師(shi)指(zhi)導學(xue)習(xi)模(mo)式(shi)(shi)，無教(jiao)師(shi)指(zhi)導學(xue)習(xi)模(mo)式(shi)(shi)比有(you)教(jiao)師(shi)指(zhi)導學(xue)習(xi)模(mo)式(shi)(shi)復雜許多。
③許多(duo)人怕硬(ying)(ying)(ying)件(jian)(jian)，其(qi)實(shi)嵌(qian)入(ru)(ru)式(shi)系統(tong)(tong)硬(ying)(ying)(ying)件(jian)(jian)比電子線(xian)路好學多(duo)了。只要深入(ru)(ru)理解：MCU的(de)硬(ying)(ying)(ying)件(jian)(jian)最小系統(tong)(tong)，對I／O口、串行通信、鍵(jian)盤、LED、LCD、 SPI、 I2C、PWM、A／D(包括(kuo)一些傳感(gan)器)、D／A等逐個(ge)(ge)實(shi)驗理解，逐步實(shi)踐，再通過(guo)動手做(zuo)一個(ge)(ge)實(shi)際的(de)小系統(tong)(tong)，底層硬(ying)(ying)(ying)件(jian)(jian)基礎(chu)就有了。各個(ge)(ge)硬(ying)(ying)(ying)件(jian)(jian)模 塊驅動程(cheng)序的(de)編寫是(shi)(shi)嵌(qian)入(ru)(ru)式(shi)系統(tong)(tong)的(de)必(bi)備(bei)基礎(chu)。學習嵌(qian)入(ru)(ru)式(shi)系統(tong)(tong)的(de)初期，這個(ge)(ge)過(guo)程(cheng)是(shi)(shi)必(bi)須的(de)。
④至于嵌入(ru)式(shi)實(shi)時(shi)(shi)操作(zuo)系(xi)統RTOS，一定不 要(yao)一開始就學，這樣會(hui)(hui)走(zou)很多(duo)彎路，也會(hui)(hui)使你對(dui)嵌入(ru)式(shi)系(xi)統感到畏懼。等你軟件硬(ying)(ying)件基(ji)(ji)礎(chu)打好(hao)了，再(zai)學習(xi)就感到容易理(li)解。實(shi)際上(shang)，許多(duo)嵌入(ru)式(shi)應用并不需(xu)要(yao)操作(zuo)系(xi) 統。也可以根據實(shi)際項目需(xu)要(yao)，再(zai)學習(xi)特定的RTOS。不要(yao)被一些嵌入(ru)式(shi)實(shi)時(shi)(shi)操作(zuo)系(xi)統培訓班的宣傳所(suo)誤(wu)導，而忽視實(shi)際嵌入(ru)式(shi)系(xi)統軟硬(ying)(ying)件基(ji)(ji)礎(chu)知(zhi)識的學習(xi)。
⑤要避免片面地單純從“電子”或(huo)“計(ji)算(suan)機(ji)軟件(jian)”角度認識(shi)嵌入(ru)式(shi)系統(tong)(tong)。前面說(shuo)過，嵌入(ru)式(shi)系統(tong)(tong)是軟件(jian)與(yu)硬(ying)件(jian)的(de)(de)綜合(he)體。因此，要逐步從MCU的(de)(de)最小系統(tong)(tong)開始， 一點一點理(li)解硬(ying)件(jian)原理(li)及底(di)層硬(ying)件(jian)驅動編程方法。要通過規范(fan)的(de)(de)例子，理(li)解軟件(jian)工程封(feng)裝、可(ke)復用(yong)等思(si)想。通過規范(fan)編程，積(ji)累底(di)層構件(jian)(component)， 也(ye)就(jiu)是一個一個模塊(kuai)；但(dan)是要封(feng)裝得(de)比(bi)較好，可(ke)復用(yong)。
⑥注重(zhong)實驗與實踐。這(zhe)里說的(de)(de)實驗主要(yao)指通(tong)過重(zhong)復來驗證他人(ren)的(de)(de)工作，目的(de)(de)是(shi)學習(xi)基礎知識(shi)，這(zhe)個(ge)過程一定要(yao)經(jing)歷。實踐是(shi)自(zi)己設(she)計，有(you)具(ju)體(ti)的(de)(de)“產品”目標。如(ru)果花(hua)500元左(zuo)右，自(zi)己做一個(ge)具(ju)有(you)一定功能的(de)(de)小產品，且能穩定運行1年以(yi)(yi)上，就可以(yi)(yi)說接(jie)近入(ru)門了。
⑦關于入(ru)門芯(xin)片的選擇(ze)。不要(yao)選太復雜的微(wei)(wei)控(kong)(kong)制器(qi)作為入(ru)門芯(xin)片，不能(neng)超越(yue)學(xue)習過程。不要(yao)一下子學(xue)習幾種芯(xin)片。可以(yi)通過一個芯(xin)片入(ru)門，并具有一個實(shi)踐(jian)經驗 后，根據(ju)實(shi)際(ji)需(xu)要(yao)選擇(ze)芯(xin)片開發(fa)實(shi)際(ji)產品。注意，不要(yao)把(ba)微(wei)(wei)處理器(qi)(MPU與微(wei)(wei)控(kong)(kong)制器(qi)(MCU)概(gai)念(nian)相混淆，微(wei)(wei)處理器(qi)只是微(wei)(wei)控(kong)(kong)制器(qi)的內(nei)核。
⑧關(guan)于嵌入式操(cao)作系(xi)統(tong)的選擇。可以等到具有一定實踐基礎后(hou)，選擇一個(ge)簡(jian)單、容易理解原理的嵌入式操(cao)作系(xi)統(tong)進行學(xue)習。不(bu)要一開始就學(xue)習幾種操(cao)作系(xi)統(tong)，理解了基本(ben)原理，實踐中確(que)有實際需要再學(xue)習也(ye)不(bu)遲。人(ren)總(zong)是(shi)要不(bu)斷學(xue)習的。
⑨關于(yu)匯編(bian)(bian)語言(yan)(yan)與C語言(yan)(yan)的(de)取舍(she)。隨著：MCU對C編(bian)(bian)譯(yi)的(de)優化(hua)支持，對于(yu)匯編(bian)(bian)語言(yan)(yan)可以只了解幾個(ge)必(bi)(bi)要(yao)的(de)語句，而直接使用C語言(yan)(yan)編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)。但(dan)必(bi)(bi)須通過(guo)第一個(ge)程(cheng)(cheng)序(xu) 理解芯片初(chu)始(shi)化(hua)過(guo)程(cheng)(cheng)、中斷機制、程(cheng)(cheng)序(xu)存(cun)儲(chu)情況等(deng)，區別于(yu)PC機程(cheng)(cheng)序(xu)的(de)內(nei)容。另外，為(wei)了測試的(de)需要(yao)，最好掌握(wo)一門PC機編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)語言(yan)(yan)。
⑩要(yao)明確自己的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)，并注(zhu)(zhu)意(yi)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)法。要(yao)明確學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)是(shi)打基(ji)礎，還是(shi)為了適應工作需要(yao)而(er)進行的(de)(de)短訓(xun)。學(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)法方(fang)(fang)面，要(yao)根(gen)據學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)選擇合適的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)途徑，注(zhu)(zhu)意(yi)理(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)與實(shi)踐、通用知識(shi)與芯片相關(guan)知識(shi)、硬(ying)件(jian)(jian)知識(shi)與軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)知識(shi)的(de)(de)平衡，要(yao)在(zai)理(li)(li)解軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)工程(cheng)基(ji)本原理(li)(li)基(ji)礎上理(li)(li)解硬(ying)件(jian)(jian)構件(jian)(jian)與軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)構件(jian)(jian)等基(ji)本概念(nian)。
以上介紹的就是對于學習嵌入式系統的一些建議了，也就只是嵌入式基礎階段的學習建議，基礎還是要打好，這也是很關鍵的一步，不過要想學好嵌入式系統，還是要在實際的項目中鍛煉，積累經驗才行。
