|   喜訊!華清遠見獲批教育部“產學合作協同育人”項目  時(shi)間:2017-10-09作(zuo)者:華清遠見 近日,教育部高等(deng)教育司公布了(le)2017年第(di)二批(pi)產學合(he)作協同(tong)育人項目(mu)獲批(pi)立(li)頂的企業情況(kuang)。其(qi)中,華清遠見教育科技集(ji)團(tuan)申報的4個項目(mu)(教學內容與(yu)課程體系改革、師資培訓、實踐條件建設、大(da)學生實習實訓)成(cheng)功獲得審(shen)批(pi)。 產學(xue)合(he)作(zuo)協同(tong)育人項(xiang)目是教(jiao)(jiao)育部(bu)為貫徹落實《國務院辦公廳關于(yu)深化(hua)高等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創新創業教(jiao)(jiao)育改(gai)革的實施意見》(國辦發[2015]36號)文件精神,由(you)外知名企(qi)業自主立項(xiang),資助高校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)學(xue)研究、人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革、課程(cheng)改(gai)革、教(jiao)(jiao)學(xue)方法改(gai)革、教(jiao)(jiao)材建設(she)、配套設(she)施建設(she)、教(jiao)(jiao)師培(pei)訓等(deng)開(kai)展(zhan)(zhan)的項(xiang)目。產學(xue)合(he)作(zuo)協同(tong)育人項(xiang)目旨在培(pei)養適應產業發展(zhan)(zhan)需要的高質量(liang)人才,為企(qi)業發展(zhan)(zhan)提供良好的人才基礎,搭(da)建校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)雙方的橋(qiao)梁。 
	 據悉,華清遠見一直重視與高校(xiao)的產(chan)學(xue)深化合(he)作(zuo),強化校(xiao)企合(he)作(zuo)協同育人(ren)平(ping)臺構建,以培養學(xue)生(sheng)的創新(xin)創業(ye)和(he)實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力。本次產(chan)學(xue)合(he)作(zuo)協同育人(ren)項目獲(huo)批(pi),為進(jin)一步深入開(kai)展(zhan)產(chan)學(xue)合(he)作(zuo)提供了(le)新(xin)的平(ping)臺和(he)契機(ji),實(shi)(shi)現了(le)通過校(xiao)企共建達到產(chan)教融(rong)合(he),共同培育企業(ye)急需實(shi)(shi)用人(ren)才的目標(biao),有效地提升了(le)大學(xue)生(sheng)創新(xin)創業(ye)能(neng)力,更(geng)好地為地方經濟建設(she)(she)和(he)社(she)會(hui)(hui)發展(zhan)服務。公司將根據項目發展(zhan)需要(yao),從教學(xue)內容(rong)和(he)課程體系改革、大學(xue)生(sheng)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓(xun)、師資培訓(xun)、實(shi)(shi)踐(jian)條(tiao)件建設(she)(she)四個方面(mian)推動高校(xiao)人(ren)才培養改革。同時,也會(hui)(hui)與高校(xiao)共同合(he)作(zuo),建設(she)(she)一批(pi)高質量課程,進(jin)一步提升學(xue)生(sheng)的就業(ye)競爭力。 今后,在與高校的合作(zuo)中,華(hua)清遠見教(jiao)育(yu)科技集團將(jiang)積極響應(ying)教(jiao)育(yu)部關于產學合作(zuo)協(xie)同育(yu)人項目(mu)的指(zhi)示精神,扎實提升(sheng)高校人才培養品質(zhi),共同為培養新一(yi)代IT卓越(yue)人才貢獻(xian)更大力量。 華清遠見教育科技集團簡介: 華(hua)清(qing)遠見教(jiao)育科技集團成(cheng)立(li)于2004年(nian),是知名的(de)高端(duan)IT教(jiao)育品牌(pai)。在面(mian)向在校大(da)學生、在職工程師、高校師資、企業員工培訓方面(mian)培育了(le)大(da)量人(ren)才(cai),在嵌(qian)入式、移動(dong)互(hu)聯網、物聯網、JavaEE、VR/AR、大(da)數據開(kai)發(fa)等高端(duan)IT開(kai)發(fa)人(ren)才(cai)培訓領(ling)域、高校實驗室建設(she)領(ling)域、教(jiao)材研發(fa)及項目開(kai)發(fa)等領(ling)域積累了(le)豐富的(de)經驗,已連續13年(nian)源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不斷地向IT行業輸送優秀的(de)開(kai)發(fa)人(ren)才(cai),和200多家高校共建了(le)專業實驗室。自成(cheng)立(li)以來高校客戶市場占有率不斷擴(kuo)大(da),校企合作成(cheng)果顯著。 相關資訊 發表評論 | 
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