應屆生完勝2年經驗工程師,怎么做到的?!
時間:2017-09-04作者:華(hua)清(qing)遠見
今天在(zai)*訊搞(gao)了(le)四個(ge)多(duo)小時,晚上七(qi)點(dian)多(duo)才回來,三輪(lun)面試(shi),先筆試(shi),還有邏輯(ji)(ji)題(ti),不知(zhi)怎(zen)么搞(gao)的,邏輯(ji)(ji)題(ti)錯了(le)好(hao)多(duo),第(di)一輪(lun)的HR都有點(dian)質疑我了(le),我也不知(zhi)道(dao)怎(zen)么回事,我做的時候感覺都是對(dui)的啊(a)!
以后建議(yi)華清(qing)不僅多(duo)做技術相關筆試(shi)題,邏輯題也要多(duo)做做,特別(bie)是想來深圳這(zhe)邊的(de),我發現很(hen)多(duo)公司(si)都(dou)很(hen)注重這(zhe)個(ge),不過后面(mian)和HR聊得很(hen)歡(雖然那個(ge)HR感覺(jue)(jue)有點高傲,我也沒當回(hui)事),自我感覺(jue)(jue)良好(hao),哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)! 接著是(shi)(shi)他(ta)們的(de)(de)軟件開發經(jing)(jing)理(li),沒問(wen)什(shen)么(me)技(ji)術點(dian),大(da)(da)部(bu)分時(shi)間都是(shi)(shi)介紹他(ta)們公司(應該是(shi)(shi)他(ta)負(fu)責(ze)的(de)(de))的(de)(de)工作內容(rong),然后還講(jiang)(jiang)了些人(ren)生什(shen)么(me)的(de)(de),他(ta)是(shi)(shi)真的(de)(de)能扯,談(tan)了差不(bu)多一個(ge)小時(shi),大(da)(da)部(bu)分時(shi)間都是(shi)(shi)他(ta)在說,我只是(shi)(shi)不(bu)時(shi)應答一下,感(gan)覺(jue)是(shi)(shi)在找接班人(ren)一樣。不(bu)過(guo)聽他(ta)講(jiang)(jiang)工作還是(shi)(shi)有(you)蠻累的(de)(de),大(da)(da)部(bu)分是(shi)(shi)做底層的(de)(de)(藍牙(ya)開發什(shen)么(me)的(de)(de)吧!),他(ta)還會不(bu)時(shi)問(wen)你對(dui)做這個(ge)有(you)沒有(you)興(xing)趣(這應該也(ye)是(shi)(shi)他(ta)關心的(de)(de)吧),要(yao)我自己好好考慮,他(ta)講(jiang)(jiang)的(de)(de)真的(de)(de)是(shi)(shi)很(hen)詳細(xi),也(ye)能感(gan)受到他(ta)的(de)(de)一個(ge)耐心和誠意當時(shi)確實是(shi)(shi)有(you)被這個(ge)開發經(jing)(jing)理(li)打動。 然后(hou)(hou)(hou)是(shi)他(ta)們的(de)(de)(de)產品經理,和(he)一(yi)個(ge)工作了兩(liang)年的(de)(de)(de)人(后(hou)(hou)(hou)面(mian)(mian)稱(cheng)甲)一(yi)起(qi)面(mian)(mian)試的(de)(de)(de),他(ta)先是(shi)問甲做過滿意的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)項目(mu),讓他(ta)在(zai)黑板(ban)上描(miao)述(shu)(shu)下(xia),他(ta)描(miao)述(shu)(shu)完了,然后(hou)(hou)(hou)突然問我問題(ti),我當時蒙了,因為(wei)甲做的(de)(de)(de)和(he)講的(de)(de)(de)我一(yi)點都不懂,我如實告訴(su)了他(ta)。
然后(hou)他問(wen)了我(wo)一個(ge)甲(jia)項(xiang)目(mu)中的(de)(de)(de)小問(wen)題(ti),我(wo)講(jiang)了下(xia)自己的(de)(de)(de)看法然后(hou)在黑板上(shang)講(jiang)了下(xia),他就叫我(wo)和甲(jia)一起討論,然后(hou)他還(huan)問(wen)我(wo)對(dui)甲(jia)的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)有(you)沒有(you)什么問(wen)題(ti)還(huan)有(you)沒有(you)什么需(xu)要(yao)改進的(de)(de)(de),我(wo)也講(jiang)了幾點自己的(de)(de)(de)想法,然后(hou)他要(yao)我(wo)講(jiang)下(xia)我(wo)的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(我(wo)靠,我(wo)的(de)(de)(de)拿手戲呀!),然后(hou)要(yao)甲(jia)也做(zuo)了和我(wo)差不多的(de)(de)(de)事,后(hou)就告訴(su)了我(wo)明天(tian)發offer,工(gong)資,還(huan)有(you)下(xia)周一上(shang)班(ban)的(de)(de)(de)事。
在這里(li)記(ji)錄(lu)下我(wo)的(de)面試(shi)心得,沒(mei)(mei)(mei)有(you)什么(me)值得炫耀的(de),只(zhi)是(shi)(shi)想告訴大家,應屆生未必(bi)就(jiu)一定會輸給有(you)工(gong)作經驗的(de)。有(you)些人(ren)可能(neng)確實工(gong)作時(shi)間比我(wo)們(men)長,但(dan)很多時(shi)候也只(zhi)能(neng)稱之為(wei)經歷(li),而不(bu)能(neng)完全叫做經驗;在他那些工(gong)作的(de)過(guo)程中(zhong),他可能(neng)也沒(mei)(mei)(mei)有(you)吸收到什么(me)精華,并沒(mei)(mei)(mei)有(you)提升自己。所以遇到這樣的(de)競爭的(de)時(shi)候,我(wo)們(men)不(bu)用(yong)怕要(yao)對自己有(you)足夠(gou)的(de)信心;信心來源于實力(li),在華清(qing)遠(yuan)見(jian)學(xue)習的(de)過(guo)程中(zhong),我(wo)其(qi)實在班里(li)面并不(bu)是(shi)(shi)優秀(xiu)的(de),甚至可以說在班上實力(li)偏(pian)弱的(de)。但(dan)是(shi)(shi)求(qiu)職面試(shi)過(guo)程中(zhong),我(wo)并沒(mei)(mei)(mei)有(you)擔心什么(me),因(yin)為(wei)我(wo)知道,在華清(qing)的(de)那段日子,我(wo)按(an)照(zhao)老師的(de)指(zhi)導(dao),該學(xue)的(de)學(xue),該做項目就(jiu)做項目,把老師傳授的(de)知識和(he)經驗能(neng)夠(gou)吸收并自己消(xiao)化利用(yong),那工(gong)作就(jiu)不(bu)用(yong)愁。
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