|   濟南華清嵌入式技術分享之“大圣歸來”篇  時間:2017-01-20作者:華清遠(yuan)見 網上(shang)有句(ju)戲(xi)言:“今天找工作流的淚,都是當初選專業腦子進(jin)的水!”,我(wo)(wo)只想問:已經選擇的不能改變,現在我(wo)(wo)該(gai)怎么去改變? 還(huan)有(you)人(ren)說,20歲的迷茫是為了30歲的穩定打(da)基(ji)礎,我只(zhi)想問:我20歲的時候我該干(gan)什么(me)? 
	 But,看(kan)看(kan)現在的(de)年輕人,跟哥年輕那會兒(er)貌似(si)也沒啥(sha)大的(de)區(qu)別。來看(kan)看(kan)20郎當歲的(de)網(wang)友怎么說: 
	 
	 世界(jie)那么大,你(ni)想去看看,現實告訴你(ni)“世界(jie)那么大,你(ni)只能是想想” 
	 哥抽的不是煙,是惆悵 
	 等你(ni)到了30多(duo)(duo)歲就會發(fa)現,也再多(duo)(duo)不過是(shi)被多(duo)(duo)拒絕幾次。。。。 有(you)種想說不能說的(de)痛 
	 說多了都是淚 然(ran)后,重(zhong)頭戲(xi)來了 為(wei)什么醬紫?這段話(hua)說的(de)非常貼切 
	 
	 
	 
	 
	 是的(de),大家都(dou)(dou)很愛(ai)面子,都(dou)(dou)想(xiang)(xiang)找(zhao)體面的(de)工作,都(dou)(dou)想(xiang)(xiang)拿高薪,都(dou)(dou)想(xiang)(xiang)過舒服的(de)生活,可是體面又高薪的(de)工作一開(kai)始就等著(zhu)你(ni)去填充(chong)么(me)??? 理(li)想很豐滿(man),現(xian)實很骨(gu)感,不要總(zong)是認(ren)為自(zi)己(ji)學歷高(gao),什么都可以,但出入社會的你,還不是一(yi)只(zhi)菜鳥。有(you)些(xie)自(zi)己(ji)的同(tong)學或學弟學妹一(yi)畢業(ye)就(jiu)能創(chuang)業(ye)當老板,還有(you)一(yi)些(xie)人工作好多年換(huan)了N份(fen)工作還是在底層(ceng)掙扎,究竟有(you)沒(mei)有(you)想過這(zhe)是什么原因導致的??? 綜(zong)上(shang)所(suo)述,前期選擇一(yi)份好(hao)的職業很重(zhong)要(yao)。 于是(shi)這里哥就要講一個故(gu)事了(le): 那(nei)還要從(cong)2017年1月(yue)12日晚說起,濟(ji)南(nan)華(hua)清遠見嵌(qian)入式16071班(ban)的(de)學(xue)(xue)生已畢(bi)業1個半月(yue)了,于是我們邀請(qing)了兩(liang)位重磅老學(xue)(xue)員(yuan)參加了新(xin)老學(xue)(xue)員(yuan)交流會(hui),兩(liang)位優秀嵌(qian)入式畢(bi)業生的(de)故(gu)事(shi)就此(ci)傳開。 
	 【NO.1 王同學】 
	 王同(tong)學,就讀于山東農業大學,16屆畢業生,他是一(yi)個不(bu)服(fu)輸并且有(you)(you)想法(fa)的人(ren),當別人(ren)都(dou)在找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo)實習(xi)的時候,他并沒有(you)(you)找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo),而是選(xuan)(xuan)擇了(le)(le)繼續(xu)學習(xi),選(xuan)(xuan)擇嵌(qian)(qian)入式(shi)培(pei)訓。因機(ji)緣巧合,來到了(le)(le)濟南(nan)中心學習(xi)嵌(qian)(qian)入式(shi)系統開發,一(yi)晃眼4個月過去(qu)了(le)(le),他不(bu)僅收(shou)獲了(le)(le)知識,更收(shou)獲一(yi)份(fen)好的工(gong)作(zuo)(zuo)——濟南(nan)神*電子技術股份(fen)有(you)(you)限公司。 王同學說:很榮幸是(shi)(shi)選的華清,才有(you)(you)了(le)今天的收獲(huo),當(dang)你(ni)選擇(ze)了(le)華清,也(ye)就意(yi)味著你(ni)比別人先(xian)成(cheng)功了(le)三分之一(yi)(yi),學習嵌(qian)入(ru)式的過(guo)程(cheng)很痛苦,很枯燥(zao),要知(zhi)道往(wang)往(wang)通(tong)往(wang)成(cheng)功的道路(lu)是(shi)(shi)充滿荊(jing)棘的。我(wo)剛進入(ru)公(gong)司,深深的體(ti)會(hui)到,培訓和沒有(you)(you)培訓的差(cha)距,我(wo)做項目(mu)上手挺快,做的一(yi)(yi)些項目(mu)都(dou)(dou)是(shi)(shi)培訓過(guo)的,有(you)(you)些知(zhi)識(shi)都(dou)(dou)大同小(xiao)異(yi),稍微(wei)用(yong)點心就很容(rong)易(yi)了(le)。當(dang)然(ran)我(wo)也(ye)遇到很多不懂得知(zhi)識(shi),我(wo)會(hui)尋(xun)找焦老師或者(zhe)曲老師尋(xun)求幫助(zhu)(他們可是(shi)(shi)技術大牛,一(yi)(yi)定要利用(yong)好身邊的資源)。 【NO.2 任同學】 
	 任(ren)同學(xue)(xue):就讀(du)于煙臺信息工程學(xue)(xue)院,13屆畢業生,當過兵,在部隊工作了(le)3年,來(lai)到(dao)華清之(zhi)前零基(ji)礎,但是(shi)他對嵌入(ru)式(shi)非常感興趣。為此,他來(lai)到(dao)了(le)華清選擇了(le)有(you)魅力的嵌入(ru)式(shi),開始了(le)長(chang)達4個月的魔鬼式(shi)訓(xun)練。后他收(shou)獲(huo)了(le)一(yi)份(fen)很(hen)滿意的工作——山東(dong)厚**控技(ji)術股份(fen)有(you)限公司。 任同學(xue)說:我(wo)(wo)(wo)就(jiu)從對(dui)嵌(qian)入(ru)(ru)式學(xue)習這方面說說,程(cheng)序員就(jiu)是(shi)你工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)年(nian)限(xian)越長就(jiu)越吃香(xiang),每一項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)都(dou)有(you)(you)一個(ge)(ge)“瓶頸(jing)(jing)期”,嵌(qian)入(ru)(ru)式這個(ge)(ge)瓶頸(jing)(jing)會(hui)很長。這也(ye)是(shi)為什么有(you)(you)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo),工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)個(ge)(ge)幾年(nian)就(jiu)已經封(feng)頂了。對(dui)于嵌(qian)入(ru)(ru)式來(lai)說,十幾年(nian)甚至二(er)十幾年(nian),都(dou)會(hui)發展的(de)(de)(de)空間(jian),這也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)所看重的(de)(de)(de)。大家也(ye)對(dui)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)一定的(de)(de)(de)了解,我(wo)(wo)(wo)來(lai)華清(qing)(qing)學(xue)習的(de)(de)(de)時候是(shi)零基礎,唯(wei)一支撐我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)興趣愛(ai)好(hao)。學(xue)習的(de)(de)(de)時候就(jiu)要(yao)認(ren)(ren)真(zhen)對(dui)待,首先得(de)認(ren)(ren)清(qing)(qing)自(zi)己(ji),和老師(shi)做好(hao)溝通。在(zai)這里,我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)可華清(qing)(qing)的(de)(de)(de)一點就(jiu)是(shi),技(ji)術老師(shi)會(hui)根據你的(de)(de)(de)薄弱點去設計課程(cheng)。當(dang)然(ran)大鍋飯是(shi)有(you)(you)的(de)(de)(de),主要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)時常給我(wo)(wo)(wo)開開小灶。終,我(wo)(wo)(wo)也(ye)通過自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)努力得(de)到了一份好(hao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。 
	 這(zhe)兩位都是(shi)90后,也都剛畢業(ye)不久。不僅僅是(shi)他(ta)們(men),還有很多90后將要(yao)面臨(lin)著從(cong)“學(xue)生(sheng)”到(dao)“社會”角色的(de)(de)(de)(de)轉變,看似很簡(jian)單,其實(shi)(shi)不然。要(yao)想知(zhi)道自己想要(yao)什么(me)、能(neng)干什么(me)、從(cong)哪里來、要(yao)到(dao)哪里去(qu),太難了!步(bu)入(ru)社會,進入(ru)企業(ye),一(yi)定要(yao)了解真實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)狀況(kuang)和自己的(de)(de)(de)(de)能(neng)力所在,不要(yao)總(zong)是(shi)一(yi)副不食人間煙火的(de)(de)(de)(de)姿態,接地(di)氣才是(shi)永久的(de)(de)(de)(de)保障。企業(ye)看中的(de)(de)(de)(de)就是(shi)你的(de)(de)(de)(de)能(neng)力,是(shi)一(yi)份扎(zha)扎(zha)實(shi)(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)。 相關資訊 發表評論 | 
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