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帶著激(ji)情(qing)與夢想，帶著憧憬與自信，30名星創客(ke)正式(shi)開啟了(le)為期(qi)5個(ge)月的(de)精(jing)英訓練之路。4月21日的(de)開班典(dian)禮，華(hua)清遠見大BOSS的(de)無(wu)限期(qi)冀，講師們(men)的(de)諄諄教誨(hui)，初來乍到(dao)的(de)同學們(men)堅定(ding)的(de)眼神，仍清晰浮(fu)現在我們(men)眼前。現在，星創客(ke)們(men)在華(hua)清北京總部度過了(le)第(di)一周(zhou)的(de)學習生(sheng)活，讓我們(men)看看他們(men)在這一周(zhou)里(li)都(dou)經歷了(le)怎樣的(de)精(jing)彩吧!

一(yi)(yi)寸光陰一(yi)(yi)寸金，下午(wu)一(yi)(yi)開(kai)課，同學們(men)就開(kai)啟了學霸模式!第一(yi)(yi)周的(de)(de)課程(cheng)主要是基(ji)礎(chu)補習(xi)(xi)，幫助(zhu)程(cheng)度(du)不(bu)一(yi)(yi)的(de)(de)同學們(men)熟(shu)練掌握Linux操作系統的(de)(de)使(shi)用(yong)，深(shen)入(ru)學習(xi)(xi)C語(yu)言高(gao)級編(bian)(bian)程(cheng)，并能夠熟(shu)練使(shi)用(yong)Java語(yu)言編(bian)(bian)程(cheng)，為未來的(de)(de)Linux底層驅動課程(cheng)以及Android相(xiang)關課程(cheng)的(de)(de)學習(xi)(xi)打下堅(jian)實的(de)(de)基(ji)礎(chu)。課堂上，武漢(han)中心教(jiao)學總監(jian)，華清(qing)遠(yuan)見(jian)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)之一(yi)(yi)的(de)(de)程(cheng)老師(shi)(shi)講述著C語(yu)言高(gao)級編(bian)(bian)程(cheng)知識，詳細(xi)回(hui)答(da)了同學們(men)的(de)(de)疑問(wen)，并逐一(yi)(yi)為遇到困難的(de)(de)同學處理問(wen)題(ti)，而同學們(men)也用(yong)認真與熱(re)情回(hui)應著程(cheng)老師(shi)(shi)。有這樣的(de)(de)良師(shi)(shi)，還愁學不(bu)會嗎?

正常授課時(shi)間(jian)結束后(hou)，同(tong)學(xue)們(men)仍(reng)沖勁十足!教室內(nei)，除了規定的(de)自(zi)習(xi)時(shi)間(jian)外(wai)，大家仍(reng)自(zi)發性的(de)延長自(zi)習(xi)時(shi)間(jian)。偶爾從(cong)教室路過(guo)，總能看到他們(men)不停(ting)的(de)敲代碼的(de)情景。聽說教室關門后(hou)，一(yi)些還(huan)沒(mei)“盡(jin)興”的(de)同(tong)學(xue)回(hui)到寢室之后(hou)又(you)討論(lun)起了當(dang)天的(de)課程內(nei)容，時(shi)不時(shi)的(de)還(huan)要為一(yi)個問題對著電腦(nao)研究(jiu)一(yi)番(fan)。這股勤奮勁兒，讓我們(men)對5個月后(hou)的(de)他們(men)充滿(man)信(xin)心!

而(er)(er)對于5個月(yue)后的(de)(de)自(zi)己，同(tong)學(xue)們有著怎樣的(de)(de)期(qi)待呢?周六下(xia)午，班主任黃老師發起了(le)一場“寫(xie)給(gei)5個月(yue)后的(de)(de)自(zi)己”的(de)(de)活動，讓這些懷(huai)揣夢(meng)想的(de)(de)星創(chuang)客們有感而(er)(er)發，紛(fen)紛(fen)寫(xie)下(xia)了(le)對5個月(yue)后的(de)(de)自(zi)己的(de)(de)期(qi)盼和承諾!

看著同學們(men)認(ren)真寫信(xin)的(de)樣(yang)子，我們(men)能感受到的(de)不僅是(shi)大家對(dui)于“精英養成(cheng)計劃”的(de)信(xin)心，還有對(dui)提(ti)升自我升華職業生涯的(de)堅定信(xin)念。未(wei)來的(de)你們(men)一(yi)定會(hui)感謝現(xian)在拼命的(de)自己，全員加油!

奮斗的人生(sheng)充(chong)滿精彩，但(dan)奮斗并非人生(sheng)的全部(bu)，因為(wei)還有(you)詩和遠方啊(a)!緊張的學(xue)習生(sheng)活也需(xu)要(yao)身邊小伙伴(ban)的支(zhi)持和幫助(zhu)，于是為(wei)了幫助(zhu)大(da)(da)家(jia)快速相(xiang)識，班主任黃老(lao)師(shi)又發起了另一項(xiang)活動!給5個月(yue)后(hou)的自己(ji)寫完信之后(hou)，大(da)(da)家(jia)來到學(xue)校(xiao)操場，開(kai)始了“破(po)冰行動”!

首先10人一(yi)組站成一(yi)排，逐(zhu)(zhu)一(yi)進行自(zi)我(wo)介(jie)紹，但為(wei)了(le)讓大(da)(da)家更快的(de)(de)熟(shu)悉彼(bi)此(ci)(ci)，介(jie)紹環(huan)節增加了(le)一(yi)點(dian)兒難度(du)，采用“我(wo)是(shi)XXX后面的(de)(de)XXX”形式，因此(ci)(ci)每組后一(yi)名成員(yuan)要(yao)將前9名同學(xue)的(de)(de)名字全部說出來之(zhi)后，才能(neng)介(jie)紹自(zi)己，不(bu)知道站在第10位的(de)(de)小伙(huo)伴(ban)內心會不(bu)會有點(dian)兒小激動呢?認識組員(yuan)之(zhi)后就(jiu)開(kai)始(shi)團隊(dui)(dui)作戰了(le)，三個小分(fen)隊(dui)(dui)的(de)(de)成員(yuan)們各自(zi)施展渾身(shen)解(jie)數與對手(shou)們進行趣味智力比(bi)拼，但“友誼的(de)(de)小船總(zong)是(shi)說翻就(jiu)翻”，幾輪(lun)下來，后“不(bu)幸(xing)戰敗”的(de)(de)小分(fen)隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)長受到(dao)了(le)俯臥撐(cheng)懲罰。看著(zhu)隊(dui)(dui)長努力的(de)(de)做著(zhu)俯臥撐(cheng)，大(da)(da)家應(ying)該能(neng)夠(gou)感(gan)受到(dao)團隊(dui)(dui)合(he)作的(de)(de)重要(yao)性了(le)吧!簡單的(de)(de)游(you)戲中，來自(zi)五湖(hu)四(si)海的(de)(de)小伙(huo)伴(ban)們逐(zhu)(zhu)漸開(kai)始(shi)熟(shu)絡，體會到(dao)團隊(dui)(dui)力量的(de)(de)同時(shi)，關(guan)系(xi)也更加融洽，這為(wei)未來5個月的(de)(de)學(xue)習生活打(da)開(kai)了(le)友誼與成長的(de)(de)大(da)(da)門!

5個月的時(shi)間說(shuo)長(chang)不長(chang)，說(shuo)短不短，30名星創(chuang)客(ke)們的成長(chang)之(zhi)(zhi)旅才剛剛開始。日(ri)復一日(ri)的學習(xi)生活(huo)，雖然辛苦，但也是從耕(geng)耘(yun)到收獲(huo)的必(bi)經之(zhi)(zhi)路。后，祝(zhu)愿同學們在華清遠(yuan)見的學習(xi)生活(huo)順利(li)，我們也將(jiang)繼續為大家進行跟蹤報道!

一起來看看同學們寫給自己的信吧!