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小編只是(shi)想用(yong)這篇文章告訴大家：為(wei)什么(me)大學生都(dou)要轉行IT？

我是(shi)山(shan)東交(jiao)通學(xue)院(yuan)的(de)(de)一(yi)名大三(san)的(de)(de)學(xue)生(sheng)，學(xue)的(de)(de)是(shi)電子信息工(gong)程專(zhuan)業(ye)，還是(shi)一(yi)名女孩子，卻選(xuan)擇了(le)(le)一(yi)個(ge)男孩子的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，就像我個(ge)人本身有著女神一(yi)樣(yang)的(de)(de)樣(yang)貌，但卻是(shi)女漢子一(yi)樣(yang)的(de)(de)性格和力氣，（一(yi)本正經的(de)(de)夸了(le)(le)自(zi)己一(yi)把(ba)），專(zhuan)業(ye)學(xue)的(de)(de)也不(bu)是(shi)很出色，畢業(ye)了(le)(le)能不(bu)能找到工(gong)作呢，各種問題接踵(zhong)而至，我卻不(bu)能解(jie)決。

雖然我是(shi)(shi)一個女生，但(dan)是(shi)(shi)卻有(you)(you)(you)著所有(you)(you)(you)人都有(you)(you)(you)的(de)高(gao)(gao)薪夢想，怎樣的(de)人才能擁(yong)有(you)(you)(you)高(gao)(gao)薪呢(ni)？有(you)(you)(you)人說學(xue)歷(li)高(gao)(gao)，學(xue)校好(hao)(hao)，所以起點高(gao)(gao)；也(ye)有(you)(you)(you)人說是(shi)(shi)背景(jing)，有(you)(you)(you)個好(hao)(hao)爹(die)或者(zhe)有(you)(you)(you)個好(hao)(hao)干爹(die)，真的(de)是(shi)(shi)這(zhe)樣嗎？我想說的(de)是(shi)(shi)，有(you)(you)(you)太多的(de)人學(xue)歷(li)不高(gao)(gao)，運氣(qi)一般，沒有(you)(you)(you)好(hao)(hao)的(de)家(jia)庭背景(jing)通(tong)過自己的(de)努力也(ye)達到理想的(de)收(shou)入，這(zhe)才是(shi)(shi)職場的(de)常態。

可以說真(zhen)的(de)是我(wo)(wo)運氣好(hao)，遇到(dao)了(le)華(hua)清遠見濟(ji)南中心(xin)的(de)老師到(dao)我(wo)(wo)們(men)學校實訓，我(wo)(wo)報名(ming)參(can)加(jia)了(le)，在這(zhe)樣(yang)好(hao)的(de)平臺(tai)下，我(wo)(wo)的(de)學習生活也將(jiang)變(bian)得豐富多彩。

參加了(le)一周的實(shi)(shi)訓(xun)我(wo)仿佛又(you)回到了(le)高中(zhong)時代，有了(le)清晰的目(mu)標(biao)，知(zhi)道(dao)(dao)自己要做什么，每一天過得(de)充實(shi)(shi)，開心(xin)，在實(shi)(shi)訓(xun)中(zhong)我(wo)找到了(le)自信。我(wo)之前也(ye)做過兼職，看(kan)到別人拿(na)著恨(hen)天高的工資(zi)，坐在辦公室里，吹著空調(diao)，喝(he)著咖啡(fei)，然而(er)卻(que)不知(zhi)道(dao)(dao)在這背后他們灑下了(le)多少(shao)汗(han)水。

每(mei)天(tian)(tian)8點上(shang)課一直到晚上(shang)9點，我(wo)們(men)一直呆在教(jiao)室學習，炎熱的天(tian)(tian)氣和(he)(he)我(wo)們(men)叫囂著(zhu)，但是(shi)我(wo)們(men)卻全神貫(guan)注，李老(lao)(lao)師講課耐心(xin)細致，教(jiao)我(wo)們(men)這種(zhong)小白，也(ye)真是(shi)辛(xin)苦了。美麗的班主任海(hai)老(lao)(lao)師和(he)(he)何老(lao)(lao)師陪著(zhu)我(wo)們(men)上(shang)課，一起吃飯，一起學習，我(wo)們(men)都是(shi)無話不說(shuo)的好朋友。讓我(wo)頭疼的事(shi)情(qing)就是(shi)每(mei)天(tian)(tian)晚上(shang)寫日報(bao)，匯(hui)報(bao)學習情(qing)況和(he)(he)感受，其實我(wo)有很(hen)多話想說(shuo)，但是(shi)又不知道(dao)從何說(shuo)起，我(wo)就偷偷的跑(pao)去(qu)問(wen)了其他(ta)同學，看了他(ta)們(men)的日報(bao)。

 

 

班主(zhu)任老師很辛苦，每天晚上凌晨1點多(duo)老師們還在(zai)給我們回復著(zhu)郵件，每一封都在(zai)仔(zi)仔(zi)細細的(de)看，幫(bang)同學們解(jie)決提(ti)出(chu)的(de)問(wen)題。

靜靜的(de)躺(tang)在(zai)床上(shang)想(xiang)著許多事情，我決定打(da)開電(dian)腦(nao)寫下自(zi)己的(de)收獲。

對(dui)于三位(wei)老師，有種無(wu)以言(yan)表(biao)的感情，就簡(jian)單的寫個(ge)小東西，表(biao)達一(yi)下我的感情吧。

 

我(wo)們的迷茫都是(shi)源于職業規(gui)劃(hua)(hua)不(bu)清(qing)(qing)晰，通過這次實訓我(wo)更能理解我(wo)要(yao)去做什么(me)，我(wo)為自己做了(le)一個清(qing)(qing)晰、量化、可(ke)執行的職業規(gui)劃(hua)(hua)：我(wo)要(yao)去華清(qing)(qing)遠見濟南中(zhong)心去學習(xi)，李老師講(jiang)的課程能夠幫(bang)助我(wo)完成我(wo)的職業規(gui)劃(hua)(hua)，我(wo)要(yao)借助華清(qing)(qing)的平(ping)臺去實現。

后我也(ye)分享兩點(dian)小想(xiang)法給大家，希望對你們有幫助。

1.站在長遠發展的視(shi)角看待自(zi)己。海老師說過這樣一(yi)句話：一(yi)切從基(ji)礎(chu)(chu)學習(xi)，基(ji)礎(chu)(chu)的知識，基(ji)礎(chu)(chu)的信息(xi)，基(ji)礎(chu)(chu)的執行操作(zuo)，往(wang)往(wang)能(neng)(neng)決定你能(neng)(neng)到達(da)的高度(du)。

2.有(you)效利用空閑時間。老師們教會(hui)了我(wo)，在每天(tian)高強度(du)學習后，都會(hui)花(hua)十(shi)幾分(fen)鐘(zhong)的時間總結當天(tian)的收獲和不足(zu)，并提出解決辦法。

這(zhe)(zhe)是(shi)實(shi)訓的(de)后(hou)一(yi)天(tian)，我(wo)非常感謝老師(shi)，這(zhe)(zhe)幾天(tian)在(zai)(zai)老師(shi)的(de)陪伴中過(guo)得很(hen)充實(shi)，沒(mei)(mei)有(you)了(le)(le)一(yi)整(zheng)天(tian)抱(bao)著(zhu)手機(ji)玩游(you)戲的(de)狀態，也沒(mei)(mei)了(le)(le)一(yi)整(zheng)天(tian)待在(zai)(zai)宿舍不知道要干嘛(ma)的(de)無聊(liao)生活，說真的(de)感覺大學(xue)這(zhe)(zhe)三年過(guo)的(de)都(dou)(dou)不如這(zhe)(zhe)幾天(tian)充實(shi)，以(yi)往的(de)狀態就是(shi)上課(ke)愛聽(ting)不聽(ting)，考試之(zhi)前才抱(bao)佛腳，突擊幾天(tian)，然后(hou)不掛科就萬事(shi)大吉了(le)(le)。現(xian)在(zai)(zai)大三已經(jing)要過(guo)完了(le)(le)，自己也是(shi)在(zai)(zai)為(wei)(wei)以(yi)后(hou)找什(shen)么工作發愁，因為(wei)(wei)感覺好像什(shen)么都(dou)(dou)沒(mei)(mei)學(xue)會什(shen)么都(dou)(dou)不懂，直到你們(men)突然出(chu)現(xian)給我(wo)們(men)培訓這(zhe)(zhe)幾天(tian)，才對自己有(you)了(le)(le)自信，對以(yi)后(hou)的(de)人生有(you)了(le)(le)一(yi)些(xie)新的(de)認(ren)識。

現(xian)在才發(fa)現(xian)當(dang)你(ni)確定(ding)好了(le)方(fang)向，找(zhao)到了(le)目標，就(jiu)不是看(kan)著別人(ren)拿(na)(na)高(gao)薪，而是拿(na)(na)著高(gao)薪讓別人(ren)去看(kan)吧，這就(jiu)是IT的魅力。