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文章轉自鳳凰網：//ah.ifeng.com/a/20160712/4750391_0.shtml

隨著智(zhi)能(neng)硬件的(de)迅速(su)發(fa)展，相(xiang)關技術培(pei)訓(xun)(xun)行業也越來(lai)越火(huo)熱。很多剛(gang)剛(gang)走(zou)出(chu)大學(xue)的(de)畢業生，甚至有過幾年工作經歷的(de)技術人員，為了(le)將(jiang)來(lai)的(de)職業規劃(hua)和自己的(de)夢想紛(fen)紛(fen)投入到(dao)大大小(xiao)小(xiao)的(de)嵌入式(shi)培(pei)訓(xun)(xun)班，以期望學(xue)習到(dao)更(geng)多的(de)技能(neng)，為高薪工作打基礎做準(zhun)備(bei)。然而目前(qian)，嵌入式(shi)培(pei)訓(xun)(xun)市場魚龍混雜，導致很多學(xue)員紛(fen)紛(fen)上當(dang)受騙。

日前，嵌入式培訓行(xing)業(ye)老大(da)——華清遠(yuan)見推出了嵌入式培訓高端就(jiu)業(ye)班：星(xing)創(chuang)客。現在就(jiu)讓(rang)星(xing)創(chuang)客教(jiao)你擦亮雙(shuang)眼，告訴你在學習嵌入式時如何繞開那些坑。

自學也能成才?不報班學到一盤散沙。

很多(duo)人(ren)都認為培訓機構大多(duo)是(shi)騙(pian)人(ren)的(de)，所以(yi)寧愿自(zi)(zi)己在網上找(zhao)找(zhao)視頻，翻(fan)翻(fan)教材，再買塊開發板，邊干邊學(xue)。這樣自(zi)(zi)學(xue)能成才當然(ran)是(shi)好事。然(ran)后由(you)于嵌入式涵蓋的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)點(dian)紛繁復(fu)雜，自(zi)(zi)學(xue)面對(dui)的(de)大問題(ti)就在于不知(zhi)(zhi)(zhi)道學(xue)什么(me)，學(xue)到(dao)什么(me)程度，而且哪些是(shi)重點(dian)。這種情況終導(dao)致學(xue)到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)點(dian)沒有系(xi)統性，像(xiang)一盤散沙，實際應用時便(bian)摸不著頭腦，不知(zhi)(zhi)(zhi)如何(he)下手(shou)了。

星創客一句話建議：報一個正規的培訓班是必要的。

宣傳是名師?實際只是照本宣科。

很多報過班的學員的學習夢想(xiang)都(dou)折在(zai)了講(jiang)師(shi)(shi)(shi)這個坑里(li)。宣(xuan)傳(chuan)上是(shi)擁(yong)有各種資歷和(he)經驗的金字招牌老師(shi)(shi)(shi)，然而(er)實(shi)際(ji)(ji)上，即便是(shi)行業牛人、技術(shu)強人，也未必能成為一個好講(jiang)師(shi)(shi)(shi)。技術(shu)實(shi)力和(he)教課水(shui)平真的是(shi)兩回事，很多所謂的名師(shi)(shi)(shi)也只是(shi)照本(ben)宣(xuan)科，學員聽課就像喝(he)涼白開，和(he)自己翻教材沒什(shen)么兩樣。還有甚者，有的培(pei)訓機構實(shi)際(ji)(ji)任課老師(shi)(shi)(shi)和(he)宣(xuan)傳(chuan)的不(bu)符(fu)，教學過程中也隨意調(diao)換(huan)老師(shi)(shi)(shi)。這些(xie)都(dou)直接影響(xiang)了學員們的學習效果。

星創(chuang)客(ke)一句話建議：多搜集了解機構的(de)講(jiang)師信(xin)息，看看講(jiang)師教(jiao)課視頻。

課程全面系統?沒有項目實戰教出一群“王語嫣”。

很多培訓班在(zai)宣傳自己的課程時，都(dou)(dou)會強調(diao)全面(mian)系(xi)統(tong)。而(er)(er)現實(shi)情(qing)況是(shi)，要么(me)課程所講都(dou)(dou)是(shi)基(ji)礎(chu)內(nei)容、不夠深入(ru)，不但(dan)學員付出的高額學費無所收(shou)獲，而(er)(er)且就(jiu)業(ye)時也(ye)爭取不到(dao)理(li)想水平的工資(zi)。要么(me)就(jiu)是(shi)，很多培訓班因為(wei)師資(zi)以及(ji)硬件條件的制約，都(dou)(dou)沒有安排項目實(shi)戰課程。這讓學員們空空學到(dao)理(li)論，卻積(ji)累不到(dao)實(shi)踐動手的經驗，將來投入(ru)到(dao)工作中，就(jiu)像《天(tian)龍八(ba)部》中 的王語嫣(yan)一樣，面(mian)對問題(ti)舉手無措。

星創客一句話建議：沒(mei)有項目實戰課的(de)嵌(qian)入式培訓班(ban)可以(yi)忽(hu)略了(le)。

華清(qing)遠見(jian)作為一(yi)(yi)家(jia)專業(ye)的嵌入式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構(gou)，在這個行(xing)業(ye)里(li)已經(jing)有12個年頭了，12年里(li)華清(qing)遠見(jian)一(yi)(yi)直專注嵌入式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。一(yi)(yi)些不良的IT培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構(gou)目前所采(cai)取的一(yi)(yi)些違(wei)法招(zhao)生手(shou)段不僅損(sun)害(hai)了自己，也深(shen)深(shen)擾亂了整個培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)市場(chang)。希望(wang)星(xing)創客(ke)為各位學員支的招(zhao)能幫到大家(jia)。同時，星(xing)創客(ke)1607期班即將開班，如果(guo)你想獲(huo)得(de)真正高(gao)端的嵌入式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，你值(zhi)得(de)擁有！