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春(chun)天是(shi)一個(ge)富有生命力的(de)季節， 也(ye)是(shi)一個(ge)美麗、神奇，充(chong)滿希(xi)望的(de)季節，在這春(chun)暖花開(kai)，希(xi)望無限的(de)時(shi)節，華(hua)清遠(yuan)見的(de)莘莘學(xue)(xue)子們(men)(men)也(ye)迎來了成功(gong)就業的(de)學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐回校分(fen)享(xiang)心得，看，他(ta)們(men)(men)在認(ren)真(zhen)聆聽(ting) 前輩(bei)總結經驗(yan)教訓，希(xi)望可以增加(jia)自己的(de)求(qiu)職(zhi)成功(gong)率，而(er)學(xue)(xue)長(chang)們(men)(men)也(ye)希(xi)望自己的(de)經驗(yan)能夠(gou)幫助學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹(mei)在求(qiu)職(zhi)過程中可以更加(jia)順暢。

此次我(wo)們有幸邀(yao)請到(dao)的(de)是李(li)玉(yu)杰 （瞬聯軟(ruan)件(jian)4K）、白(bai)洪(hong)磊（聯合永道 5.7K）、趙彥(yan)東（中(zhong)科控(kong)(kong)股(gu)某(mou)(mou)公司(si)(si)(si) 5K）、王建興（中(zhong)科控(kong)(kong)股(gu)某(mou)(mou)公司(si)(si)(si) 5K）、丁傳玉(yu)(漢克時代、王思樂（中(zhong)科控(kong)(kong)股(gu)某(mou)(mou)公司(si)(si)(si) 5K）、刑宇(yu)（中(zhong)科控(kong)(kong)股(gu)某(mou)(mou)公司(si)(si)(si) 5K）、趙鵬博（中(zhong)科控(kong)(kong)股(gu)某(mou)(mou)公司(si)(si)(si) 5K）、辛(xin)國然（中(zhong)科控(kong)(kong)股(gu)某(mou)(mou)公司(si)(si)(si) 5K），這九位優秀畢業學(xue)員(yuan)來(lai)給我(wo)們做就業分享(xiang)。

首先(xian)分享(xiang)的(de)是(shi)李玉杰(jie)同(tong)學，也是(shi)這(zhe) 次交流(liu)會請到(dao)(dao)的(de)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)名女同(tong)學，她主要(yao)說(shuo)到(dao)(dao)的(de)是(shi)面試一(yi)(yi)般會提到(dao)(dao)的(de)問題，比如HR會比較關注求職(zhi)人員的(de)技(ji)(ji)術水(shui)平，那大(da)家只(zhi)要(yao)把自己會的(de)都表達出來(lai)就完全足夠 了，并不(bu)需要(yao)顧(gu)及太(tai)多(duo)，并且(qie)找工作時不(bu)要(yao)給用人單位一(yi)(yi)種掌握(wo)知識(shi)只(zhi)多(duo)不(bu)精的(de)感覺，深入的(de)掌握(wo)一(yi)(yi)門(men)技(ji)(ji)術要(yao)比淺(qian)顯的(de)了解多(duo)方面技(ji)(ji)術更可(ke)以得到(dao)(dao)HR青(qing)睞。

其次分享(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是白(bai)洪磊同學，他著重 講解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是面(mian)試(shi)心態(tai)，眾所(suo)(suo)周知(zhi)，心態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)壞關系(xi)著成功與否，拿破侖(lun)·希爾曾說過(guo)：“人(ren)與人(ren)之間只有很(hen)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)異(yi)(yi)，但是這種很(hen)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)異(yi)(yi)卻造(zao)成了巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)異(yi)(yi)！很(hen)小(xiao) 的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)異(yi)(yi)就是所(suo)(suo)具備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)是積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是消極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)異(yi)(yi)就是成功和(he)失敗(bai)。”所(suo)(suo)以當你去面(mian)試(shi)時(shi)要(yao)有積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)，陽光向上面(mian)對就業(ye)，不可無所(suo)(suo)謂或(huo)是過(guo)度緊(jin)張， 導(dao)致不知(zhi)所(suo)(suo)云，錯過(guo)面(mian)試(shi)佳機。當面(mian)試(shi)失敗(bai)時(shi)也(ye)不要(yao)氣餒，要(yao)查漏補缺，做好(hao)面(mian)試(shi)總結(jie)，及時(shi)與華清遠見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)老師(shi)聯系(xi)，讓就業(ye)老師(shi)為(wei)你們安排新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)試(shi)機會。其 次在面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候要(yao)對自己有正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評估，對工資(zi)要(yao)求不可太高，定位(wei)要(yao)符合自己目前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平，否則會因為(wei)工資(zi)問題錯過(guo)自己心儀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)和(he)職位(wei)。

第(di)三位分享的(de)(de)是(shi)趙彥東同學(xue)(xue)(xue)，趙同 學(xue)(xue)(xue)還沒有(you)畢業，在公(gong)司(si)是(shi)實習生的(de)(de)崗位，找工(gong)作的(de)(de)時(shi)(shi)間也相對(dui)比(bi)較(jiao)短，所以他(ta)主要(yao)跟大家分享的(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)些(xie)學(xue)(xue)(xue)習方法上的(de)(de)經驗重點以及(ji)筆試面試的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)小(xiao)技巧：開始(shi)學(xue)(xue)(xue)習 的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)有(you)一(yi)(yi)些(xie)知(zhi)識點是(shi)比(bi)較(jiao)難(nan)懂(dong)的(de)(de)，但是(shi)學(xue)(xue)(xue)好的(de)(de)話在工(gong)作上運用也是(shi)比(bi)較(jiao)多的(de)(de)，所以一(yi)(yi)開始(shi)要(yao)克(ke)服掉困(kun)難(nan)，好好學(xue)(xue)(xue)習。在學(xue)(xue)(xue)好c語言的(de)(de)基礎(chu)(chu)上要(yao)了解(jie)其相關(guan)程(cheng)序，增(zeng) 強自身實力。在面試的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，公(gong)司(si)對(dui)于專業知(zhi)識、解(jie)決問題、應變、系統思維能(neng)力考察尤為(wei)重視，希望學(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)妹能(neng)夠跟隨華清(qing)(qing)遠見老師的(de)(de)步(bu)伐(fa)，打(da)好基礎(chu)(chu)，華清(qing)(qing)的(de)(de)老 師們也會幫你度過各個難(nan)關(guan)。

第四位跟我們交(jiao)流的(de)(de)是王建興同學(xue)，王同學(xue)主要(yao)分享的(de)(de)是簡歷制作，簡歷要(yao)實事(shi)求是，不(bu)可浮(fu)夸亂造。另外簡歷的(de)(de)真(zhen)實性也(ye)是非常重要(yao)的(de)(de)，重要(yao)的(de)(de)是自(zi)己不(bu)會做的(de)(de)事(shi)情一定(ding)不(bu)要(yao)在簡歷上編造，濫竽充數(shu)，給企業留下(xia)不(bu)好的(de)(de)印象，影(ying)響(xiang)就業。

第五(wu)位做(zuo)分(fen)享(xiang)(xiang)的(de)(de)是剛剛就業(ye)的(de)(de)丁(ding)(ding)傳(chuan) 玉同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，丁(ding)(ding)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)首先簡(jian)單的(de)(de)總結了(le)(le)下(xia)上邊(bian)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)關(guan)于求(qiu)職，面試(shi)的(de)(de)技巧和(he)心(xin)(xin)態。其次與學(xue)(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)妹(mei)分(fen)享(xiang)(xiang)了(le)(le)復習(xi)技巧，要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)妹(mei)明確自(zi)己的(de)(de)職業(ye)規劃，是要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)應用還是要(yao)(yao)(yao)(yao) 做(zuo)驅動。丁(ding)(ding)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)結合(he)自(zi)身優勢選擇了(le)(le)往(wang)應用方(fang)向(xiang)發展。告(gao)誡學(xue)(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)妹(mei)在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)有歸零心(xin)(xin)態，做(zuo)好知識儲備，掌(zhang)握字符串操作，數據結構算法(fa)。打好了(le)(le)基(ji)(ji)礎未(wei)來才能(neng) 找到(dao)好工(gong)作，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)想的(de)(de)太(tai)多太(tai)遠，畢業(ye)之后(hou)總會有兩到(dao)三周的(de)(de)過(guo)渡期(qi)，那段時(shi)間不(bu)(bu)用太(tai)著(zhu)急，大(da)家應該(gai)靜下(xia)心(xin)(xin)來看(kan)看(kan)書本(ben)(ben)鞏固知識，把(ba)以前學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)東西準備 充足，盡量讓自(zi)己做(zuo)到(dao)不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)錯失每(mei)一(yi)次的(de)(de)面試(shi)工(gong)作機(ji)會，同(tong)(tong)時(shi)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)在華清學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)功(gong)掌(zhang)握扎(zha)實，要(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)重(zhong)華清遠見老師交代(dai)的(de)(de)練習(xi)題(ti)，面試(shi)寶典(dian)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)看(kan)，老師 寫過(guo)的(de)(de)代(dai)碼要(yao)(yao)(yao)(yao)看(kan)。并(bing)且丁(ding)(ding)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)還給(gei)推薦了(le)(le)幾(ji)本(ben)(ben)針對性(xing)極強的(de)(de)書籍，來增強自(zi)己的(de)(de)廣度和(he)深度。

接下(xia)來跟同(tong)學(xue)們見面(mian)的(de)是(shi)(shi)華(hua)北(bei)水(shui)利 水(shui)電大學(xue)的(de)應屆生趙(zhao)鵬(peng)博，他主要(yao)是(shi)(shi)跟學(xue)弟學(xue)妹強調(diao)了注重基(ji)礎的(de)問題，趙(zhao)同(tong)學(xue)認(ren)為，就算有再好(hao)的(de)面(mian)試機會，自己基(ji)礎不好(hao)也(ye)只是(shi)(shi)白(bai)白(bai)浪費；再有就是(shi)(shi)簡(jian)歷(li)投遞的(de) 時候要(yao)有針對(dui)性(xing)，公(gong)司招聘什么職(zhi)位就要(yao)針對(dui)那個職(zhi)位投遞相應簡(jian)歷(li)，千萬不要(yao)人家招軟件(jian)工(gong)程師你投遞的(de)簡(jian)歷(li)寫的(de)卻是(shi)(shi)硬件(jian)的(de)技能，驢(lv)唇(chun)不對(dui)馬嘴(zui)。

隨后給我們(men)(men)交流經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)是王(wang)思樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue) 長，王(wang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)首先提出同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)簡(jian)歷一(yi)(yi)定(ding)要(yao)有針對性，千萬不要(yao)軟硬結合(he)，影響自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)業規(gui)劃；他(ta)還建(jian)議同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)在(zai)每一(yi)(yi)次面(mian)(mian)試(shi)結束之(zhi)(zhi)后都要(yao)及時(shi)總結一(yi)(yi)下失敗(bai)的(de)(de)(de)教 訓，另外(wai)在(zai)技術(shu)面(mian)(mian)試(shi)的(de)(de)(de)環(huan)節，面(mian)(mian)試(shi)官習(xi)慣把一(yi)(yi)個(ge)問題深入(ru)提問，所以知識掌握(wo)程(cheng)度一(yi)(yi)定(ding)要(yao)精細。王(wang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)知道了學(xue)(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)妹們(men)(men)目前正處于后的(de)(de)(de)項目階(jie)段(duan)之(zhi)(zhi)后，就建(jian)議 學(xue)(xue)(xue)(xue)弟們(men)(men)項目一(yi)(yi)定(ding)要(yao)自(zi)己(ji)(ji)認真做，讓自(zi)己(ji)(ji)處于項目組長的(de)(de)(de)位置了解每一(yi)(yi)個(ge)項目環(huan)節，在(zai)之(zhi)(zhi)后的(de)(de)(de)面(mian)(mian)試(shi)過程(cheng)中才能運用自(zi)如(ru)(ru)，如(ru)(ru)果沒有工(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)或(huo)平(ping)時(shi)接(jie)觸(chu)項目的(de)(de)(de)機會(hui)較(jiao)少 的(de)(de)(de)話就一(yi)(yi)定(ding)自(zi)己(ji)(ji)準備一(yi)(yi)個(ge)小游戲(xi)之(zhi)(zhi)類的(de)(de)(de)放(fang)在(zai)簡(jian)歷上，免得面(mian)(mian)試(shi)的(de)(de)(de)時(shi)候無話可(ke)說(shuo)。

在(zai)各個學(xue)長分(fen)享自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)求(qiu)職心得 后，就是(shi)互動提(ti)問的(de)(de)(de)環節(jie)了(le)，新(xin)老(lao)學(xue)員圍坐(zuo)在(zai)一起，把自(zi)(zi)己(ji)心中的(de)(de)(de)疑(yi)惑一一提(ti)問出來，就業方向，薪資的(de)(de)(de)要求(qiu)，公司(si)的(de)(de)(de)體制等等，老(lao)學(xue)員面(mian)對(dui)(dui)學(xue)弟學(xue)妹(mei)的(de)(de)(de)問題也一一 耐心解答，場(chang)面(mian)十分(fen)熱烈，交流會之后大家(jia)還(huan)意(yi)猶未盡(jin)，當然(ran)更多的(de)(de)(de)也是(shi)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)未來充滿信心，揚帆(fan)起航！

讓(rang)我們一起在(zai)希望的(de)(de)(de)季節里種(zhong)上努力(li)的(de)(de)(de)種(zhong)子，待到收獲的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)季節結(jie)出滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)勝利(li)果實，而華清(qing)遠見的(de)(de)(de)每一位老師也都堅信，你們將(jiang)會(hui)是(shi)未來華清(qing)遠見的(de)(de)(de)驕(jiao)傲(ao)，也會(hui)是(shi)嵌入式領域冉冉升起的(de)(de)(de)新星！

活動圖片：

圖一(yi)、李學姐講解面試(shi)常會提到的問(wen)題	圖二、白學長(chang)著重講(jiang)解面試心態
圖三、趙學長(chang)跟大(da)家分享學習方法	圖四(si)、王學長分享簡歷(li)制(zhi)作
圖五、丁學長(chang)分享(xiang)面(mian)試的技巧(qiao)和心(xin)態	圖六、趙學(xue)長強調簡(jian)歷投遞時要有針對性
圖七、王學(xue)長建議同學(xue)面試結(jie)束后及時總結(jie)	圖八、刑學(xue)長跟大(da)家(jia)分享學(xue)習方法
圖九、辛學長分(fen)享自(zi)己的求職心得(de)	圖(tu)十、新老學員圍坐在一起交(jiao)流探討