 嵌入式研發(fa)測(ce)試題(含答案(an))
							時間:2016-11-17      來(lai)源:未知
							嵌入式研發(fa)測(ce)試題(含答案(an))
							時間:2016-11-17      來(lai)源:未知 
							1、定義網絡傳(chuan)輸數(shu)據(ju)包為
class packet{
int size;
void data[0];
}
其中data的(de)作用(yong)是?
A 維護數據包(bao)空間的連續(xu)性
B 數據分割位
C 指向(xiang)獨(du)立(li)的(de)數據空間
D 無任(ren)何作(zuo)用
2、下列不是(shi)(shi)進(jin)程間的通信方式的是(shi)(shi)()
A 管道
B 回調
C 共享內存
D 消息隊列
3、變量(liang)z執行結果是(shi)()
int a=5, b=6, c=12;
int z= (a * b -c ) / a;
A 6
B 3
C 4
D 5
4、關于解釋系統的(de)敘述中,正(zheng)確的(de)是()[多選(xuan)]
A 解釋程(cheng)序不(bu)是直接執行(xing),而是轉(zhuan)換成機器(qi)可識別碼之后才能執行(xing)
B 使(shi)用解釋系統時會(hui)區分編譯(yi)階(jie)段和運行階(jie)段
C 目標(biao)程序可以脫離其語(yu)言環(huan)境獨立執行,使用比(bi)較方便、效率較高(gao)
D 一般來(lai)說,建(jian)立(li)在編譯基礎上(shang)(shang)的(de)系統在執行(xing)速度要優(you)于建(jian)立(li)在解釋執行(xing)基礎上(shang)(shang)的(de)系統
5、下面重載乘法運算符的函數原型聲明(ming)中正確的是:[多選(xuan)]
A MyClass operator *(double ,MyClass);
B MyClass operator *(MyClass ,MyClass);
C MyClass operator *(double ,double);
D MyClass operator *(MyClass ,double);
參考答案:
一、1~5:CBB AD ABD

