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		學員姓名：江*辰
		所在班級：西安13061期班
		就業單位：西安光向信息科技有限公司
		工作職位：軟件開發

在外地工(gong)作了2年回到(dao)西(xi)安，選擇培訓，一(yi)方面是(shi)充(chong)電，另一(yi)方面也(ye)讓(rang)浮躁的自(zi)己反思一(yi)下從前(qian)(qian)的工(gong)作。選擇華清遠見(jian)是(shi)以前(qian)(qian)同事的推薦，近5個(ge)月的脫產學(xue)習，讓(rang)內心平靜不少。

培訓的(de)(de)內容(rong)主要是Linux系統下(xia)的(de)(de)嵌入(ru)式開發(fa)，更(geng)偏向軟件(jian)些(xie)，因(yin)為(wei)以前從事的(de)(de)工(gong)作比較(jiao)偏向于(yu)應(ying)用編程(cheng)(cheng)，因(yin)此(ci)接觸起來也(ye)算輕松。C語言的(de)(de)學(xue)習(xi)有了(le)(le)長足的(de)(de)進(jin)步(bu)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是大學(xue)時那么的(de)(de)基礎，課(ke)程(cheng)(cheng)增加了(le)(le)高(gao)級(ji)編程(cheng)(cheng)(IO，進(jin)程(cheng)(cheng)，網絡)方面(mian)的(de)(de)學(xue)習(xi)，工(gong)作了(le)(le)以后發(fa)現，高(gao)級(ji)編程(cheng)(cheng)才是工(gong)作中用到(dao)多(duo)的(de)(de);到(dao)了(le)(le)裸機編程(cheng)(cheng)那里，牽扯(che)到(dao)很多(duo)寄存器方面(mian)的(de)(de)操作，我(wo)對(dui)硬件(jian)的(de)(de)理解不(bu)夠深，因(yin)此(ci)僅(jin)是能按(an)照流程(cheng)(cheng)將功能實(shi)現，并未融會貫通。但這也(ye)算是邁(mai)出(chu)學(xue)習(xi)的(de)(de)第一步(bu)，有了(le)(le)入(ru)門(men)的(de)(de)基礎，深入(ru)學(xue)習(xi)就(jiu)會容(rong)易很多(duo)。

在做項(xiang)目的(de)過程中(zhong)(zhong)，牽扯到一整個(ge)系統(tong)的(de)功能實(shi)現，我(wo)(wo)做的(de)是服(fu)務器這(zhe)(zhe)層，他(ta)包括了與(yu)上層以(yi)及底層的(de)通信(xin)，在其中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)大的(de)收獲就是了解到如何與(yu)驅(qu)動層工(gong)程師以(yi)及上位(wei)機(ji)(ji)工(gong)程師的(de)協同(tong)工(gong)作(zuo)(zuo)：和操作(zuo)(zuo)系統(tong)驅(qu)動工(gong)程師需要約(yue)定(ding)(ding)硬件操作(zuo)(zuo)接口，和裸機(ji)(ji)驅(qu)動工(gong)程師需要約(yue)定(ding)(ding)數據結構以(yi)及通信(xin)協議，和上位(wei)機(ji)(ji)工(gong)程師需要約(yue)定(ding)(ding)數據結構以(yi)及通信(xin)方式。在這(zhe)(zhe)些約(yue)定(ding)(ding)達成一致(zhi)的(de)情(qing)況下，就可以(yi)各自開展各自的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，后再做整合，期間不要輕易(yi)改動這(zhe)(zhe)些約(yue)定(ding)(ding)。

現(xian)在入職(zhi)的公司(si)也(ye)是(shi)搞arm方(fang)面的嵌(qian)入式開發(fa)(fa)，我主要做的是(shi)系統(tong)應用開發(fa)(fa)(Linux C)方(fang)面，但是(shi)工(gong)作不僅(jin)局限于(yu)此(ci)，還會涉及底層驅動，系統(tong)裁(cai)剪移(yi)植的工(gong)作，在培訓的時候大多接觸過，比較容易適應，做起來也(ye)相對順(shun)手些。

在(zai)(zai)此，很(hen)感(gan)謝各(ge)位華(hua)清(qing)老(lao)(lao)師在(zai)(zai)培訓期間(jian)給予的幫助(zhu)。特別感(gan)謝華(hua)清(qing)的郭老(lao)(lao)師，他給了我很(hen)多職(zhi)業選擇(ze)上的建議(yi)和學習上的幫助(zhu)，郭老(lao)(lao)師很(hen)敬(jing)業，請教的問題(ti)都會深入剖析講(jiang)解;還有吳老(lao)(lao)師，在(zai)(zai)求職(zhi)面試期間(jian)提供的建議(yi)，這(zhe)些在(zai)(zai)之前(qian)都是不曾接(jie)觸(chu)過(guo)的。

后祝各位老師工作順利，還有接下來學習的學員能找準定位，找到適合自己的工作。


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