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華(hua)清遠見教育科技集(ji)團南京中心新老學員交流會成功舉辦
2014年8月16日上午，華清(qing)遠見南京(jing)中(zhong)心邀請3位具(ju)有代表(biao)性的(de)老學(xue)(xue)員回校與現就讀(du)的(de)近80名學(xue)(xue)生進(jin)行交流。 通過解(jie)答學(xue)(xue)員們有關學(xue)(xue)習、就業的(de)問題和困(kun)惑，希望(wang)幫助在讀(du)學(xue)(xue)員們擺正學(xue)(xue)習心態，掌握學(xue)(xue)習方法，從而更好地為(wei)將(jiang)來的(de)就業做準備。
參加本次交流(liu)會的(de)(de)(de)(de)3名老(lao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)：已有數年工(gong)作經驗(yan)，辭(ci)職后來到華清遠見(jian)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)張同(tong)學(xue)(xue)(xue)；畢業后準(zhun)備考(kao)研(yan)，隨(sui)后又進入學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)宋同(tong)學(xue)(xue)(xue)，以(yi)及在校未畢業的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生秦同(tong)學(xue)(xue)(xue)。3個(ge)人分別代表了(le)3種不同(tong)類(lei)型(xing)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)。他(ta)們(men)都有自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習體(ti)會和面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)心(xin)得與師弟(di)們(men)分享(xiang)。在學(xue)(xue)(xue)習方(fang)面(mian)(mian)(mian)：對于基礎知(zhi)識部(bu)分，3位老(lao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)都強調了(le)其(qi)重要(yao)性。 一再叮囑師弟(di)們(men)要(yao)重視起來，打牢(lao)基礎。而(er)課(ke)程(cheng)后半段(duan)有較(jiao)大難(nan)度的(de)(de)(de)(de)移植和驅動部(bu)分，也(ye)希望學(xue)(xue)(xue)弟(di)們(men)遇(yu)見(jian)困難(nan)不要(yao)放棄，從總體(ti)框(kuang)架(jia)出發(fa)，隨(sui)后究其(qi)細節，這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)法(fa)更(geng)為有益(yi)。在項目(mu)(mu)(mu)方(fang)面(mian)(mian)(mian)，老(lao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們(men)也(ye)告(gao)知(zhi)了(le)溝(gou)通(tong)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性，張同(tong)學(xue)(xue)(xue)之前擔任了(le)項目(mu)(mu)(mu)組長，他(ta)也(ye)把自(zi)(zi)(zi)己作為組長如何完成統(tong)籌，規(gui)劃(hua)項目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)經驗(yan)和學(xue)(xue)(xue)弟(di)們(men)分享(xiang)了(le)。另外，老(lao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)也(ye)告(gao)知(zhi)了(le)關于筆記，查找資(zi)料的(de)(de)(de)(de)能力等一系列(lie)可以(yi)提高學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們(men)學(xue)(xue)(xue)習能力的(de)(de)(de)(de)好(hao)方(fang)法(fa)。在面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)方(fang)面(mian)(mian)(mian)：老(lao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)將自(zi)(zi)(zi)己一個(ge)又一個(ge)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)故事(shi)和師弟(di)們(men)進行了(le)分享(xiang)。讓學(xue)(xue)(xue)弟(di)們(men)了(le)解到面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)前必須做好(hao)充足準(zhun)備，這樣(yang)才可以(yi)打一場(chang)漂亮(liang)的(de)(de)(de)(de)仗。
在就(jiu)(jiu)業冀老(lao)師(shi)的(de)主持帶動下，就(jiu)(jiu)讀(du)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們(men)(men)抓緊這次難得的(de)交流機會，紛(fen)紛(fen)對自己(ji)疑惑的(de)問(wen)題向就(jiu)(jiu)業前輩們(men)(men)提問(wen)。“這四個月的(de)學(xue)(xue)習需要達(da)到什么程度，才算是(shi)合格的(de)？” “蘇(su)州的(de)嵌入式方面(mian)的(de)工作機遇(yu)是(shi)否(fou)很多，很好？” “每個階段的(de)課程時間如何分配(pei)為佳？” ...... 雖(sui)然問(wen)題很多，但(dan)是(shi)老(lao)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們(men)(men)還是(shi)非常(chang)耐心(xin)的(de)一一回答了學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們(men)(men)的(de)問(wen)題，真心(xin)希(xi)望盡(jin)可能多的(de)幫(bang)助他(ta)(ta)們(men)(men)，使他(ta)(ta)們(men)(men)未(wei)來的(de)道路更加順(shun)利。
此次(ci)活動持續了將近兩個小時，得(de)(de)到了學員(yuan)們不(bu)斷的掌(zhang)聲，活動達(da)到了預(yu)期的效果(guo)，取得(de)(de)了圓滿的成(cheng)功！
活動圖片：
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圖一、南京(jing)中心劉校長講話 |
圖二(er)、張同(tong)學強調對于基礎知識部(bu)分的重(zhong)要性 |
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圖三、宋同(tong)學希(xi)望(wang)學弟(di)們遇見困難不要放棄 |
圖(tu)四、秦同學告(gao)知學員們溝通的重要性 |
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圖五、新學(xue)員向老(lao)學(xue)員提問環節1 |
圖六、新(xin)學員(yuan)向(xiang)老學員(yuan)提問環節2 |
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圖七、新學員向老學員提問環節3 |
圖(tu)八、南(nan)京中心8月(yue)新(xin)老(lao)學員交(jiao)流會現場 |
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