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嵌入式培(pei)訓(xun)就業感(gan)言：四個月(yue)的培(pei)訓(xun)感(gan)覺短暫而充實
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學員姓名：殷*樓 | |
| 所在班(ban)級：南京13011期班(ban) | ||
| 就業單位：超穎科技 | ||
| 工作職位：嵌入式軟件工程師 |
我(wo)學嵌(qian)入(ru)式(shi)是(shi)個意外，而來華清(qing)學習嵌(qian)入(ru)式(shi)，是(shi)源自(zi)華清(qing)的(de)(de)(de)口碑！畢業(ye)之(zhi)后(hou)，我(wo)在一(yi)家冶金企業(ye)，做了(le)一(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)自(zi)動化設備的(de)(de)(de)維護(hu)工(gong)(gong)作。由于工(gong)(gong)作地點離家遠，我(wo)在網上投了(le)簡歷，準(zhun)備換工(gong)(gong)作。之(zhi)后(hou)我(wo)收到了(le)一(yi)封邀我(wo)參加(jia)嵌(qian)入(ru)式(shi)培訓的(de)(de)(de)郵件，是(shi)一(yi)家和華清(qing)類似的(de)(de)(de)培訓企業(ye)發來的(de)(de)(de)。因為我(wo)之(zhi)前沒聽說過嵌(qian)入(ru)式(shi)，出(chu)于好奇，我(wo)搜索了(le)嵌(qian)入(ru)式(shi)的(de)(de)(de)相關內容。在確定了(le)嵌(qian)入(ru)式(shi)行業(ye)比(bi)較(jiao)熱的(de)(de)(de)前提下，想著趁(chen)著年(nian)(nian)青(qing)，抱(bao)著學習的(de)(de)(de)態(tai)度，參加(jia)嵌(qian)入(ru)式(shi)培訓。通過問身邊(bian)的(de)(de)(de)朋友和網友，發現他們(men)給(gei)華清(qing)的(de)(de)(de)評價都(dou)比(bi)較(jiao)正面，所以選擇了(le)華清(qing)。
來到(dao)華(hua)清學(xue)(xue)習(xi)，有(you)(you)一(yi)種找(zhao)到(dao)組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺。因(yin)為(wei)來這學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，性格(ge)大致是(shi)相(xiang)似的(de)(de)(de)(de)(de)。想著有(you)(you)這么一(yi)幫同(tong)學(xue)(xue)，共同(tong)走嵌(qian)入式之路，以(yi)(yi)后在專業上(shang)有(you)(you)什(shen)么事，也(ye)(ye)可以(yi)(yi)相(xiang)互(hu)照應。華(hua)清的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)質量(liang)，個人感(gan)(gan)覺還(huan)是(shi)不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)。方老師(shi)(shi)講課(ke)(ke)(ke)細，她的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)舉止都給人以(yi)(yi)專業的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺。肖老師(shi)(shi)講課(ke)(ke)(ke)強調框架，這對我們寫大的(de)(de)(de)(de)(de)程序很(hen)有(you)(you)幫助。閔老師(shi)(shi)講課(ke)(ke)(ke)很(hen)自然，聽他上(shang)課(ke)(ke)(ke)就沒感(gan)(gan)覺到(dao)有(you)(you)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)點。還(huan)有(you)(you)把(ba)回(hui)車(che)鍵(jian)敲的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)響的(de)(de)(de)(de)(de)呂老師(shi)(shi)。也(ye)(ye)許幾年之后，我也(ye)(ye)會使勁敲擊回(hui)車(che)鍵(jian)，來緩(huan)解一(yi)下寫代(dai)碼的(de)(de)(de)(de)(de)枯燥。老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)講解都很(hen)耐心(xin)。因(yin)為(wei)每天要(yao)學(xue)(xue)習(xi)很(hen)多(duo)新知識(shi)，所以(yi)(yi)要(yao)提(ti)高(gao)聽課(ke)(ke)(ke)效(xiao)率。分享(xiang)一(yi)下我個人感(gan)(gan)覺比較有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)方法：在課(ke)(ke)(ke)堂上(shang)提(ti)出(chu)自己不(bu)(bu)明白的(de)(de)(de)(de)(de)問題，上(shang)課(ke)(ke)(ke)困的(de)(de)(de)(de)(de)時候可以(yi)(yi)先睡個三至五分鐘（肖老師(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)經驗(yan)）。四個月的(de)(de)(de)(de)(de)培訓感(gan)(gan)覺短(duan)暫而充實，在此(ci)期(qi)間不(bu)(bu)僅學(xue)(xue)到(dao)了(le)知識(shi)，還(huan)收獲了(le)同(tong)學(xue)(xue)間的(de)(de)(de)(de)(de)友誼，以(yi)(yi)及(ji)增加了(le)對未來的(de)(de)(de)(de)(de)自信。沒有(you)(you)之前那么迷茫了(le)。
寫(xie)好簡歷(li)是(shi)一(yi)份技(ji)術活。看著(zhu)在冀(ji)老(lao)師的(de)幫(bang)助下修改了(le)(le)(le)(le)三遍的(de)簡歷(li)，突然(ran)發(fa)現自(zi)己原來還蠻優秀的(de)。感嘆，要是(shi)之前按著(zhu)老(lao)師的(de)這些要求(qiu)寫(xie)簡歷(li)，也許我就來不了(le)(le)(le)(le)華清了(le)(le)(le)(le)。想進好公司的(de)同學(xue)，筆試題得認真(zhen)做(zuo)。想快(kuai)點(dian)找(zhao)工作的(de)同學(xue)，后一(yi)個項目(mu)得認真(zhen)做(zuo)。冀(ji)老(lao)師說找(zhao)好的(de)工作靠(kao)緣分(fen)，同學(xue)說找(zhao)工作像找(zhao)媳婦。我知道自(zi)己的(de)能力，在面試了(le)(le)(le)(le)幾家公司后，就把自(zi)己賣了(le)(le)(le)(le)。雖(sui)然(ran)工資(zi)不及那些進了(le)(le)(le)(le)大企業的(de)同學(xue)，但我想的(de)是(shi)，先進入嵌入式(shi)行業，再謀發(fa)展。我相信很快(kuai)就能趕(gan)得上(shang)他們。
衷心的(de)地(di)感謝華(hua)清，希(xi)望華(hua)清越辦越好！