2024年终盘点

二十一·正青春(chun) 攀行業之山巔，逐未來之光芒

無限(xian)編碼 · 宇鏈未(wei)來 持續創新引領，精研元宇宙實驗中心

三大虛擬仿真系統 · 賦能教學體系升級

嵌(qian)入(ru)式(shi)

人工智能(neng)

物聯網

可脫離硬件學習
能夠脫(tuo)離硬件束縛，可在線上虛擬(ni)空間進行無界限項目操(cao)作
芯片內部結構具象化
將原本抽象(xiang)難(nan)懂(dong)的芯(xin)片(pian)(pian)結構實現具象(xiang)化認知(zhi)，有效提(ti)升對芯(xin)片(pian)(pian)的認知(zhi)
系統性技術體系
有(you)利于幫助開發者(zhe)將瑣碎的知識點串聯成(cheng)系統化技術體(ti)系

可視化算法教學
讓用戶輕松理解算法，無需考(kao)慮(lv)復雜配(pei)置、環(huan)(huan)境(jing)等問題，讓你(ni)一鍵進入(ru)AI開發(fa)環(huan)(huan)境(jing)
代碼自動生成
代碼可(ke)以(yi)可(ke)以(yi)自動(dong)生(sheng)成，并可(ke)以(yi)遷移到硬件平臺(tai)或虛(xu)擬環境進(jin)行驗證(zheng)，解決了(le)編程難題
3D應用場景實戰
采用3D場景模(mo)擬實踐，讓開(kai)發者在練習中最大限度貼(tie)合實際應用

減少傳感器硬件損耗
采用(yong)虛擬傳感器，可以(yi)脫離真實硬件，避免實體硬件的繁(fan)雜(za)部(bu)署(shu)，減少硬件損(sun)耗
編程&通信自動進行
在虛擬硬件部署完成后，可實現傳感(gan)器數據的自動(dong)生成和硬件間的自動(dong)通信(xin)
系統性學習體系
虛擬硬件設備可(ke)以(yi)按(an)照實際接(jie)口(kou)(kou)進行分(fen)門(men)別類學習(xi)，可(ke)同時聯系(xi)同類接(jie)口(kou)(kou)傳感(gan)器的(de)使用，便于(yu)系(xi)統學習(xi)

無限撬動 · 學科賦(fu)能 AI時代下，驅動高校的學科建設及人才培養

200+人工智能實驗室建(jian)設
元宇(yu)宙人工智能在線(xian)學習平臺(tai)走進高校(xiao)，賦(fu)能高校(xiao)學科建設，并(bing)為各高校(xiao)提供(gong)了富(fu)有創新性的場景(jing)化教學應用案例。
第(di)三十屆全國(guo)高校師資培訓
華(hua)清(qing)遠見主辦的(de)【第三十屆全國高校人(ren)工(gong)智能師資(zi)培訓班】增強了教(jiao)師們在人(ren)工(gong)智能領域的(de)教(jiao)學技能，推動了教(jiao)學資(zi)源的(de)廣泛共享與深入交(jiao)流。
最新師資班課程詳情
結合虛擬仿真系統進行高校實訓
華清遠見自主研發元宇(yu)宙(zhou)在線實(shi)驗(yan)平臺，打造(zao)嵌入式、人工智能、物(wu)聯(lian)網(wang)三大(da)仿真系統。賦能高校實(shi)訓(xun)(xun)，讓學員可以在項目(mu)實(shi)訓(xun)(xun)環(huan)節進行(xing)企業級項目(mu)實(shi)踐。
更多高校實訓案例

無限洞察 · 誨(hui)育英(ying)才(cai) 人工智能時代，洞察行業發展的技術熱點

3D仿真交互式綜合項目

自動駕(jia)駛
預設自動駕駛的(de)道路場景(jing)，感知與識別環境信(xin)息(xi)與道路信(xin)息(xi)，完(wan)成決策與規(gui)劃(hua)算(suan)法部(bu)署，通過類PID算(suan)法控制車輛姿態進行自主導(dao)航與智能交互。
從零開(kai)始手寫GPT
深入挖掘從transformer到大模(mo)型(xing)的歷(li)史(shi)變遷(qian)及技術棧的遷(qian)移，帶領大家從零開(kai)始搭建GPT大模(mo)型(xing)網絡，基于此(ci)學習各開(kai)源大模(mo)型(xing)的部署與微調。
工業流水線智能分揀
預設工業流水線場景，將待分揀物(wu)品(pin)(pin)輸送到分揀系統，可以自行設計規則(ze)和算(suan)法，將物(wu)品(pin)(pin)分配到正確(que)的(de)下件系統，訓練規則(ze)和算(suan)法越優，越能夠實現高速、準確(que)、自動化的(de)分揀處理。