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        為深化產教融合、協同育人，提升高等院校創新教學方式、推動高等教育支撐產業轉型升級，培養高素質應用型、復合型、創新型人才，國家大力支持高校實驗室建設。

        高校實驗室是培養學生實踐能力和科技創新能力的主要場所，是高校教育教學中必不可少的部分。許多高校十分重視實驗室建設，但在建設過程中，普遍存在資金缺乏、技術力量不足等實際問題。校企共建實驗室實現了低成本高效率建設高水平實驗室的模式，為院校師生教學和科研提供了更好的服務。
 
        全面支持，持續發力產品研發與服務模式

        華清遠見早在2006年成立研發中心，17年專注嵌入式、物聯網、人工智能、虛擬仿真等教學實訓設備研發，已自主研發100余款高校教儀產品。在高校實訓室、實訓基地建設方面，擁有豐富的經驗、資源、技術及產品積累。
科研經費支持，華清遠見研發中心根據高校建設實驗室的需求，為高校提供相應的軟、硬件設備及教學資源等支持。技術支持，針對對應學科、專業，提供教學設備、教材、課程一體化建設服務，將技術熱點、職業技能培養、企業用人需求融入專業課程中，推動高校創新型、實用型人才培養。師資培訓支持，為高校師資提供前沿IT知識培訓，提高高校教師教育教學改革與創新的業務水平和能力。

 

         華清遠見研發中心每年在技術研發上投資數億元并不斷加大投入，同時大力拓展與行業領先名企的合作，旨在以領先的科研水平及卓越的科技服務能力助力高校新一代信息技術學科建設，助力產教融合、協同育人。
 
         立足實踐，打造“教學+實訓”一體化
         
        華清遠見研發中心以“科技引領教育發展”為理念，提供了現代產業學院專業一體化建設、綜合實訓平臺、產學研協同育人中心、OEM/ODM 相關產品的研發和先進解決方案，推動嵌入式、人工智能、物聯網、元宇宙平臺等先進技術在高校的深度應用和融合創新。目前成功支持1000余所高等院校的實驗室建設。

        華清人工智能實訓室緊密結合人工智能相關專業理論教學，通過模擬實際場景幫助學生掌握人工智能應用技術。設計多個創新教學項目，包含AI計算機視覺倉庫貨物分揀整理、AI語音機械臂控制貨物分揀、AR倉庫貨物分揀等，同時配套設計系統的“嵌入式人工智能”課程體系，通過設置的實驗項目環境來培養學生對實際應用項目的整體把握能力，提升學生核心競爭力。 

華清人工智能實驗室
 

         物聯網綜合創新實驗室采用性能全面的物聯網實訓套件以及實訓沙盤多元結合的方式全方面的來進行物聯網的專業教學、應用體驗、應用開發、綜合創新能力的培養。

華清物聯網實驗室
 

        嵌入式實驗室，擁有全新的Uboot移植實驗、Linux移植（引入設備樹開發）實驗、Linux設備驅動實驗、Android底層實驗、Android應用開發實驗、綜合項目案例、完善的板載硬件資源等，不僅滿足基礎教學，更可通過實踐培養學生的開發能力。
 

 

       華清“教學+實訓”一體化實驗室建設重視基礎教學，立足實踐。充分利用實驗室豐富的資源，全方面的展開教學，讓學生能夠全面的掌握核心技術，了解現代科技發展的最新動向。同時，也能夠讓老師利用實驗室的豐富的資源，開展更多的實踐項目，鍛煉實際項目的操作能力。
 
       高校實驗室建設是提升高校學科建設及創新實踐軟實力的重要方式，也是推動產教融合、密切校企合作的重要途徑。華清遠見作為教育部產學合作協同育人單位、產教融合示范基地，將最大化發揮自身的科研優勢并保持持續創新，助力更多高校更高水平的實驗室建設。