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日前(qian)，“教(jiao)育(yu)部(bu)高(gao)校(xiao)學(xue)生司(si)關(guan)于公布(bu)2023年供需對接(jie)就業(ye)育(yu)人項目(mu)申報指南（第三(san)期(qi)）的通知”已發布(bu)，北京華清遠見科(ke)技發展有限(xian)公司(si)通過評審(shen)，成為(wei)2023年教(jiao)育(yu)部(bu)供需對接(jie)就業(ye)育(yu)人項目(mu)合作企業(ye)。

為(wei)(wei)推(tui)動高校人才培養與就(jiu)業有(you)機(ji)聯動、人才供需(xu)有(you)效(xiao)對(dui)接， 促進高校畢業生更加充分更高質量就(jiu)業，北京(jing)華清(qing)(qing)遠見科(ke)技(ji)發展(zhan)有(you)限(xian)公(gong)司大力(li)開展(zhan)供需(xu)對(dui)接就(jiu)業育人項目(mu)，截(jie)止(zhi)本次(ci)，北京(jing)華清(qing)(qing)遠見科(ke)技(ji)發展(zhan)有(you)限(xian)公(gong)司已(yi)2次(ci)成為(wei)(wei)教(jiao)育部供需(xu)對(dui)接就(jiu)業育人項目(mu)合作(zuo)企業。

北(bei)京(jing)華清(qing)遠見科技(ji)(ji)發展有(you)限公司是集產(chan)學研用(yong)于一體(ti)的(de)科技(ji)(ji)驅動型(xing)(xing)教(jiao)育(yu)(yu)服務領導(dao)品(pin)牌，堅持“科技(ji)(ji)創新引領教(jiao)育(yu)(yu)發展”的(de)企(qi)業理念，專(zhuan)注于嵌入式、物聯網、人工智能(neng)等(deng)IT技(ji)(ji)術專(zhuan)業人才(cai)培訓。20年來始終(zhong)致力于企(qi)校合作，從(cong)實訓課程到實驗(yan)室共建，不斷深化(hua)供需對接就業育(yu)(yu)人，助力培養27萬(wan)余創新型(xing)(xing)、實戰型(xing)(xing)人才(cai)。

以(yi)下是2023年(nian)北京華清遠見科技發展有限公(gong)司教(jiao)育部供需對接就業(ye)育人項(xiang)目申(shen)報(bao)指(zhi)南，歡迎各高(gao)校積極申(shen)報(bao)：  

一、建設目標 

積(ji)極落(luo)實國家關于就業(ye)工作的決策(ce)部署，在教育(yu)部高(gao)校學生司指導下，大力(li)開展供需對接就業(ye)育(yu)人項目，目標如下：

以“企業(ye)定(ding)向班(ban)”提高大學生就業(ye)效率：將企業(ye)的職(zhi)(zhi)業(ye)規范(fan)、文(wen)化理(li)念、產品要求等(deng)融入教(jiao)學過程，實(shi)現畢(bi)業(ye)即(ji)入職(zhi)(zhi)。

以“技術(shu)(shu)定向班”提高(gao)大(da)學生就業(ye)質量：根據行業(ye)企業(ye)緊缺人才需(xu)求(qiu)，與對(dui)口(kou)院系(xi)聯(lian)合開展嵌入式(shi)、物(wu)聯(lian)網、人工智能(neng)技術(shu)(shu)定向班，提高(gao)學生的(de)技術(shu)(shu)水平、動手能(neng)力。

以“就業實(shi)習基(ji)地”提高大學生(sheng)實(shi)踐能力：讓大學生(sheng)提前實(shi)景感受工(gong)作(zuo)(zuo)氛圍，實(shi)際體驗工(gong)作(zuo)(zuo)過程，實(shi)際操作(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)設備。

提升(sheng)高校(xiao)老師(shi)(shi)的就業(ye)教學能力：與(yu)(yu)高校(xiao)老師(shi)(shi)雙向(xiang)互動，請教授/教師(shi)(shi)入(ru)(ru)企(qi)參(can)與(yu)(yu)研發，安排工(gong)程師(shi)(shi)入(ru)(ru)校(xiao)參(can)與(yu)(yu)教研、教學。

通過(guo)多種方式(shi)對接高(gao)校，促進精準人才對接！ 

二、項目內容 

北京華清遠見科技(ji)發展有(you)限公(gong)司擬設立：定向人才培養(yang)培訓(xun)項目(mu)50項，就業實習基地項目(mu)45項，人力資(zi)源提升(sheng)項目(mu)25項。

1、定向人才培(pei)養培(pei)訓項目

（1）項目合作時間2年。

（2）在高校設立50個“嵌入式(shi)研(yan)發人(ren)才特色班(ban)”，擬從物(wu)聯網、電子信息、軟件(jian)技術、電氣工程、自動化、通信工程、計算機等專(zhuan)業(ye)遴(lin)選優秀(xiu)學(xue)生，每班(ban)計劃培養(yang)不低于(yu)30名(ming)學(xue)生。科(ke)學(xue)合理制定(ding)(ding)(ding)人(ren)才定(ding)(ding)(ding)向培養(yang)方案，實施校企“雙導師”制度，定(ding)(ding)(ding)期考(kao)核(he)學(xue)生學(xue)習情(qing)況，確(que)保學(xue)習質(zhi)量。

2、就業實習基地項目

（1）項(xiang)目(mu)合作(zuo)時間(jian)2年。

（2）在企業(ye)設立“大學畢業(ye)生(sheng)就業(ye)實(shi)(shi)習基(ji)地”，從(cong)每個立項高(gao)校接(jie)納不少于20名準畢業(ye)生(sheng)到企業(ye)實(shi)(shi)習，全國各(ge)分子公(gong)司每年合計(ji)接(jie)收畢業(ye)生(sheng)實(shi)(shi)習1000人次(ci)以上。

（3）在實習期間為(wei)畢(bi)業(ye)生安排(pai)教帶師(shi)傅、安排(pai)崗前技術培訓、崗前安全培訓，以企(qi)業(ye)實際項目為(wei)課(ke)題(ti)提供畢(bi)業(ye)設(she)計(ji)題(ti)目，為(wei)準畢(bi)業(ye)生提供畢(bi)業(ye)設(she)計(ji)指導。

3、人力資源提(ti)升項目(mu)

（1）項目合作(zuo)時間2年。

（2）校企雙方成(cheng)立“就業(ye)(ye)工作聯合(he)教研(yan)室”，定期互派工作人員(yuan)開展掛職(zhi)交流，協同開展畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)、行業(ye)(ye)發(fa)展、團隊建(jian)設(she)等專門研(yan)究，深化互利合(he)作和流程再造。

（3）企(qi)業(ye)與高(gao)(gao)(gao)校開辟(pi)“人才綠色通(tong)道(dao)”，雙方建立定向招(zhao)(zhao)聘關系，優(you)先到(dao)合作高(gao)(gao)(gao)校舉辦校招(zhao)(zhao)活動，優(you)先安排合作高(gao)(gao)(gao)校推薦的學生進入(ru)復(fu)試(shi)、實習或轉正，在校內每年舉行畢(bi)業(ye)生招(zhao)(zhao)聘活動不少于(yu)2場，建立緊密的人才供(gong)需對接關系。

三、高校條件 

1、定向(xiang)人才培養培訓項(xiang)目

（1）項目面(mian)向本科高校和高職院校均可申報(bao)。

（2）高校應開設物聯網、電(dian)子信(xin)息(xi)、自(zi)動(dong)化、電(dian)氣工程(cheng)(cheng)、通信(xin)工程(cheng)(cheng)、計(ji)算機、網絡工程(cheng)(cheng)、云計(ji)算、人(ren)工智能(neng)等相(xiang)關(guan)專業，每屆相(xiang)關(guan)專業畢(bi)業生不低于40人(ren)。

（3）高校應有知識結構完整的(de)人才培養(yang)方案，與該專業(ye)技術(shu)能力培養(yang)相匹(pi)配的(de)教(jiao)學(xue)條件和實驗實訓環境。

（4）高校為定(ding)(ding)向班的(de)開設提供必要的(de)教學(xue)場(chang)地，指定(ding)(ding)專門的(de)負責(ze)教師，與企業(ye)方共同培養學(xue)生的(de)就(jiu)業(ye)能力。

2、就業實習基(ji)地項目

（1）項目面(mian)向(xiang)本科高校(xiao)和高職院校(xiao)均可(ke)申報。

（2）高校應開設物聯網、電子(zi)信息、自(zi)動化、電氣工程(cheng)、通信工程(cheng)、計(ji)算機、網絡工程(cheng)、云計(ji)算、人(ren)工智(zhi)能等相關專業，每屆相關專業畢業生不低于40人(ren)。

（3）高校應(ying)有知識結構(gou)完整的人才(cai)培養(yang)方案(an)，與該(gai)專業技術能力培養(yang)相(xiang)匹配的教學(xue)條件和實驗實訓環境。

（4）高校管理(li)制度中允許(xu)應屆畢業生外出實(shi)習或(huo)就(jiu)業，有完整的(de)外出實(shi)習管理(li)制度。

（5）可與企業方(fang)共(gong)同(tong)指導學生(sheng)畢業設計。

3、人力資源提升項(xiang)目

（1）項目(mu)面向本科高校和高職(zhi)院校均可(ke)申(shen)報。

（2）高校應開(kai)設(she)物聯網(wang)、電子信(xin)息、自動化(hua)、電氣工(gong)程(cheng)、通信(xin)工(gong)程(cheng)、計(ji)算(suan)機、網(wang)絡(luo)工(gong)程(cheng)、云計(ji)算(suan)、人(ren)工(gong)智(zhi)能等相(xiang)關專業，每屆相(xiang)關專業畢業生不低于40人(ren)。

（3）同(tong)意企(qi)業(ye)方(fang)聘請高校(xiao)師資參與(yu)企(qi)業(ye)項目，鼓(gu)勵(li)教師利用假期(qi)時(shi)間(jian)到企(qi)業(ye)掛職鍛煉，同(tong)意聘請企(qi)業(ye)方(fang)工程師為(wei)校(xiao)外導師。

（4）指定(ding)就業(ye)對接負責老師(shi)，與企業(ye)HR、技術工(gong)程(cheng)師(shi)保(bao)持(chi)及時溝通互動(dong)，共同給學生開設專業(ye)認知課(ke)(ke)(ke)程(cheng)、就業(ye)指導課(ke)(ke)(ke)程(cheng)、行業(ye)報告(gao)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。

四、高校任務 

1、定向人(ren)才培(pei)養培(pei)訓項(xiang)目

（1）根據(ju)公司用人需求，雙方共同協(xie)商制定定向班的標準化課(ke)程體系，融入最新技術、加強(qiang)實踐教學。

（2）為定向(xiang)班提供定點實驗室，在(zai)校(xiao)內為定向(xiang)班掛(gua)牌(pai)，指定定向(xiang)班負(fu)責老(lao)師。

（3）聘請企業(ye)工程師參與定向班授課(ke)，授課(ke)內容(rong)以項目(mu)實(shi)訓(xun)為(wei)主(zhu)，安排企業(ye)授課(ke)時長不低于40課(ke)時。

（4）校(xiao)方選拔對(dui)口人員(yuan)成立(li)校(xiao)企聯合教研(yan)室，開展課程內容調整(zheng)(zheng)、教學案(an)例(li)更(geng)新、授(shou)課方式創新、教案(an)整(zheng)(zheng)理升級等。

（5）總結(jie)教(jiao)學內容與(yu)課(ke)程體系改(gai)革過程，歸納改(gai)革成果，固化改(gai)革模(mo)式，形成具有(you)指導借鑒意義的定向(xiang)人才培養培訓項目結(jie)題報告。

（6）項目建設期間(jian)，對(dui)企業(ye)方提供的(de)(de)(de)教學(xue)資(zi)源(yuan)擁有(you)免費使用(yong)權(quan)，同時對(dui)企業(ye)方提供的(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)和(he)資(zi)料有(you)保密義務(wu)，在未經(jing)華清遠見公(gong)司許(xu)可的(de)(de)(de)情況下，不對(dui)正常(chang)教學(xue)任務(wu)外的(de)(de)(de)第三方公(gong)開，不作任何商(shang)業(ye)用(yong)途。

2、就業實(shi)習基(ji)地項目

（1）雙方簽署(shu)“就業(ye)實習基地”合作協議，雙方共同授牌。

（2）與企業(ye)共同(tong)設(she)定(ding)部分畢(bi)(bi)業(ye)設(she)計(ji)題目(mu)，同(tong)意(yi)選(xuan)擇(ze)企業(ye)畢(bi)(bi)業(ye)設(she)計(ji)題目(mu)的同(tong)學在(zai)實(shi)習基地完成畢(bi)(bi)業(ye)設(she)計(ji)。

（3）與企業方共同完(wan)善(shan)就業實(shi)習實(shi)訓(xun)條件，打造“校內校外相結合”、“線(xian)上(shang)線(xian)下相結合”、“理論與實(shi)踐相結合”的全新實(shi)習實(shi)訓(xun)模式(shi)，對實(shi)習效果進行(xing)跟蹤、評估和改進。

（4）為符合(he)學校就業(ye)實習(xi)要求、且(qie)通(tong)過企業(ye)選拔的學生辦(ban)理實習(xi)手(shou)續，與(yu)企業(ye)共同管(guan)理學生實習(xi)過程(cheng)。

（5）積(ji)極推動大學生(sheng)就業實習工作，每年(nian)可組(zu)織(zhi)到(dao)基地實訓、實習或參觀人數(shu)不(bu)低于30人次。

（6）總結就(jiu)業實(shi)(shi)習基地(di)建設(she)與條件(jian)升級(ji)的(de)(de)過程、方(fang)式，歸納就(jiu)業實(shi)(shi)習基地(di)的(de)(de)模式創新，完善(shan)實(shi)(shi)習考核(he)評價體系，形(xing)成具有指導(dao)借鑒(jian)意義的(de)(de)就(jiu)業實(shi)(shi)習基地(di)建設(she)總結報告。

（7）項目(mu)建設期間，對企(qi)(qi)業(ye)方(fang)提(ti)供的(de)教學資(zi)源(yuan)擁有免(mian)費(fei)使用權，同時對企(qi)(qi)業(ye)方(fang)提(ti)供的(de)資(zi)源(yuan)和資(zi)料有保(bao)密義(yi)務(wu)，在未經華清遠見(jian)公(gong)司許可(ke)的(de)情況下，不對正常教學任務(wu)外(wai)的(de)第三(san)方(fang)公(gong)開，不作(zuo)任何商業(ye)用途。

3、人力資源提(ti)升項(xiang)目

（1）與(yu)企業建立定(ding)向人力(li)資源(yuan)合作關系，優(you)先(xian)安排企業宣講(jiang)和招聘，優(you)先(xian)為企業實習或入職(zhi)學生(sheng)辦(ban)理相關手續。

（2）與企業(ye)共同設立“人才工作(zuo)站”并掛(gua)牌，派遣師資在假期參與企業(ye)生產(chan)和研發過程，提升老師的實踐教(jiao)學能力。

（3）雙方老師聯合開(kai)展職業(ye)素(su)養、就業(ye)能力、企(qi)業(ye)文(wen)化、創(chuang)新能力等課程的教研、授(shou)課。

（4）安排(pai)師資(zi)圍(wei)繞產(chan)業人(ren)(ren)資(zi)資(zi)源需求(qiu)開展(zhan)調(diao)研，從本專業的角度提出(chu)校(xiao)企人(ren)(ren)才供需差異的解決建議。

（5）每年合(he)作(zuo)舉辦最少1次人力資源(yuan)專(zhuan)題研討，完成師資互聘，組建人力資源(yuan)提升交流(liu)團(tuan)隊。

（6）總結人(ren)力資源提(ti)升過(guo)程和(he)創(chuang)新點，結合行業調研形成具有指導借鑒意義的校企供需對(dui)接建議總結報告(gao)。

（7）項目建設期間(jian)，對企業(ye)方提供(gong)的教(jiao)(jiao)學資源(yuan)擁有(you)免費使用(yong)權，同時(shi)對企業(ye)方提供(gong)的資源(yuan)和資料有(you)保密義務，在未經華清遠見公司許可的情況下，不對正常教(jiao)(jiao)學任(ren)務外的第三方公開，不作(zuo)任(ren)何商業(ye)用(yong)途。

五、單位支持

1、定向人才培養培訓項目

（1）華(hua)清遠見公司為(wei)項(xiang)目免費提供師(shi)資、課程資源(yuan)支持，主(zhu)要用于(yu)提高(gao)學生技術水平(ping)，培養高(gao)質量、實用型(xing)、復(fu)合型(xing)人(ren)才(cai)。

（2）華清遠見(jian)公司為項目配套提供(gong)價值10萬(wan)元的(de)軟件(jian)、硬(ying)件(jian)設備(bei)支持(chi)人才(cai)培訓。

 （3）華(hua)清遠見為培(pei)養質(zhi)(zhi)量優質(zhi)(zhi)的的定向班(ban)設(she)立學(xue)生獎學(xue)金(jin)，每(mei)班(ban)5000元用(yong)于人才激(ji)勵。

2、就業(ye)實習基地(di)項目

（1）華清遠(yuan)見公司(si)為項目(mu)免費提供師資、課(ke)程資源支持，主要(yao)用于培養大學生(sheng)就業(ye)能力與就業(ye)崗位的融合，實現可(ke)就業(ye)、精準就業(ye)的目(mu)的。

（2）華清遠見公司為項目配套提(ti)供價值10萬元的軟(ruan)件(jian)、硬(ying)件(jian)設備，支持大學生進行實(shi)訓實(shi)操，積累實(shi)習項目經驗，實(shi)現(xian)更好就業(ye)。

（3）華清遠見公司(si)為(wei)項(xiang)目提供(gong)不低于30個就業(ye)實(shi)習名額，為(wei)實(shi)習學生(sheng)提供(gong)技術指導、畢業(ye)設計指導以及就業(ye)安置。

3、人力資源提升項目(mu)

（1）華(hua)清遠(yuan)見公司為項目(mu)提(ti)供師資培訓，為參與老師安排企(qi)業掛職崗(gang)位，并配套(tao)工位、設備、項目(mu)、耗(hao)材等資源。

（2）華(hua)清(qing)遠見公司為項(xiang)目配套(tao)提供(gong)價值8萬元的(de)軟件、硬件設備，主要用于師資培(pei)訓。

（3）華清遠見公司協(xie)助(zhu)高(gao)校(xiao)組織該專(zhuan)業(ye)方(fang)向的(de)就業(ye)對(dui)接招(zhao)聘會(hui)，協(xie)助(zhu)邀請10家以上行業(ye)企業(ye)參與(yu)人才招(zhao)聘、人力資源調研。

（4）華(hua)清遠見公司為該項目(mu)對口專業(ye)提(ti)供企業(ye)用人需(xu)求信息，協助安置學生對口就業(ye)。

六、單位項目聯系人

1、姓名：楊曼

2、部(bu)門及職(zhi)務：總裁(cai)助理(li)兼中心運營經(jing)理(li)

3、手(shou)機： 18614063885

4、郵箱：yangm_jt@fsbing.cn