華清學(xue)員：10K學(xue)長與(yu)985,211學(xue)生同(tong)臺競(jing)技，將其(qi)“斬于(yu)馬下(xia)”
時間：2021-01-28 來源：華(hua)清遠(yuan)見
姓名：吳*偉
班(ban)級：200302
公(gong)司：浙江大**術股份有限公(gong)司
崗(gang)位(wei)：嵌入式軟件開發工程師
終于還是(shi)功夫不(bu)負有心人吶，成(cheng)功找到了工作，所以就有了這篇就業感想有感而(er)發。
事實上(shang),在大學這幾年，我同大多數咸魚一樣，在校也都是(shi)(shi)不求奮進(jin)才虛度(du)了(le)很(hen)長(chang)一段(duan)光陰,直到大三(san)的時候(hou)才覺悟，也是(shi)(shi)這年接觸(chu)到了(le)華(hua)清遠見，只能說：緣(yuan)，妙(miao)不可言。
華清遠見專業知識(shi)的(de)(de)培訓可(ke)說(shuo)是非常的(de)(de)優(you)秀(xiu)，課(ke)堂上，老師(shi)會細致(zhi)地(di)講解(jie)每一(yi)個知識(shi)點(dian)，更有配套的(de)(de)專業教(jiao)材與之(zhi)對應(ying)，就(jiu)(jiu)算沒有聽懂，只要(yao)提(ti)出(chu)疑問，老師(shi)甚至會不(bu)厭其(qi)煩地(di)反復教(jiao)導:在講知識(shi)點(dian)的(de)(de)同時，為了加深理(li)解(jie)與運用,老師(shi)還會帶(dai)著敲一(yi)些(xie)示例(li)的(de)(de)代(dai)碼。講道理(li),這(zhe)要(yao)是都不(bu)能理(li)解(jie)與運用，真就(jiu)(jiu)是天賦的(de)(de)問題了,課(ke)后，還會有一(yi)些(xie)極具代(dai)表性與鍛煉性的(de)(de)實驗(yan)作業，每天的(de)(de)晚(wan)自習(xi)就(jiu)(jiu)可(ke)以用于做這(zhe)些(xie)作業以及復習(xi)、預(yu)習(xi)。
專(zhuan)業知識學(xue)完后，老(lao)師帶著我(wo)們做了一(yi)些(xie)非(fei)常有(you)意思的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)，這(zhe)些(xie)項(xiang)目(mu)(mu)，不(bu)僅提(ti)升(sheng)了我(wo)們對(dui)已學(xue)專(zhuan)業知識的(de)(de)掌握(wo)、理(li)解、運用，更鍛煉(lian)了我(wo)們查閱資(zi)料的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)、溝通交流的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)、學(xue)習新(xin)知識的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)、項(xiang)目(mu)(mu)分(fen)析能(neng)(neng)力(li)等等。且這(zhe)些(xie)項(xiang)目(mu)(mu)，在(zai)之后的(de)(de)找(zhao)工作(zuo)過程(cheng)中(zhong)，也發揮著至(zhi)關重要的(de)(de)作(zuo)用。很(hen)(hen)多時候，面試官(guan)更在(zai)意的(de)(de)是你在(zai)團隊項(xiang)目(mu)(mu)中(zhong)所發揮的(de)(de)作(zuo)用以及(ji)你的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)經驗(yan)。我(wo)曾(ceng)經有(you)一(yi)次參加(jia)校招的(de)(de)宣講會投(tou)簡歷后很(hen)(hen)快(kuai)便被通知了面試，事(shi)實上，來自(zi)四川師范大學(xue)的(de)(de)我(wo)跟那些(xie)985、211的(de)(de)大學(xue)根本沒有(you)任(ren)何競(jing)爭力(li),但是因為我(wo)做過的(de)(de)一(yi)個項(xiang)目(mu)(mu)跟他(ta)們產品的(de)(de)研發非(fei)常相似,我(wo)就獲(huo)得了這(zhe)次面試機會。
華清遠見提供的(de)(de),不(bu)僅僅是(shi)(shi)對專業知識的(de)(de)培訓(xun)，同(tong)時帶來的(de)(de)，還(huan)有一整個團體(ti)積極向上的(de)(de)學習態度,這是(shi)(shi)在多(duo)數(shu)大學里都找不(bu)到的(de)(de):也帶來了(le)與同(tong)學一起研發項目(mu)的(de)(de)機會，這對就(jiu)業也是(shi)(shi)有莫(mo)大的(de)(de)幫(bang)助;還(huan)帶來了(le)對我面(mian)試技(ji)巧以(yi)及信心的(de)(de)培養(yang)(模擬面(mian)試)，重要的(de)(de)是(shi)(shi)，在培訓(xun)后，就(jiu)業老師們也會不(bu)辭辛勞地忙(mang)著幫(bang)助我找工作,找滿意的(de)(de)工作,找待遇好的(de)(de)工作。
當然了(le)(le),在(zai)此我(wo)也有(you)一(yi)點(dian)點(dian)個(ge)人忠(zhong)心的(de)小建議(yi)給(gei)到我(wo)們(men)的(de)華(hua)清(qing)遠見(jian)嵌入(ru)式團隊,在(zai)面試中(zhong),其實我(wo)經常會被問到常見(jian)算法、數(shu)據(ju)庫相關(guan)的(de)東西，常見(jian)的(de)算法或(huo)許(xu)可以(yi)通過(guo)(guo)網上(shang)查閱資(zi)料了(le)(le)解(jie),但(dan)是(shi)我(wo)認(ren)為數(shu)據(ju)庫原理或(huo)許(xu)需要特別教學(xue)(xue)(我(wo)個(ge)人大學(xue)(xue)學(xue)(xue)過(guo)(guo),所(suo)(suo)以(yi)其實不是(shi)問題,但(dan)是(shi)在(zai)華(hua)清(qing)學(xue)(xue)習期間我(wo)旁邊的(de)同學(xue)(xue)他們(men)對(dui)數(shu)據(ju)庫好(hao)像一(yi)無所(suo)(suo)知，這或(huo)許(xu)會成為他們(men)找(zhao)工作的(de)一(yi)道坎(kan)），所(suo)(suo)以(yi)我(wo)建議(yi)在(zai)原有(you)的(de)《數(shu)據(ju)結構》誤程(cheng)中(zhong)順便講(jiang)解(jie)一(yi)下常見(jian)算法,在(zai)《高級編程(cheng)》中(zhong)順便講(jiang)解(jie)一(yi)下數(shu)據(ju)庫的(de)知識。
最后,還是(shi)忠心感謝(xie)(xie)華清遠(yuan)見團隊,感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)的班主任郭仁(ren)風(feng)老(lao)(lao)(lao)師（真(zhen)的是(shi)特別好交流(liu)的一位(wei)老(lao)(lao)(lao)師），感謝(xie)(xie)為我(wo)(wo)學業付出的技術老(lao)(lao)(lao)師，感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)的就業老(lao)(lao)(lao)師韓梅梅老(lao)(lao)(lao)師(有時(shi)面試之前我(wo)(wo)會(hui)緊急的求救(jiu)，而(er)梅姐總是(shi)及時(shi)的給我(wo)(wo)回應(ying)，非常感謝(xie)(xie)梅姐)。
