華清遠見教育科技集團成都1312期開學典禮成功舉行
2013年12月16日，華清遠見成都中心(xin)(xin)迎來(lai)了(le)1312期(qi)的全(quan)體學(xue)(xue)(xue)員(yuan)。當天上午，1312期(qi)開學(xue)(xue)(xue)典禮在(zai)(zai)成都中心(xin)(xin)所在(zai)(zai)的四川大學(xue)(xue)(xue)大學(xue)(xue)(xue)科技園610教室(shi)隆重舉行。成都中心(xin)(xin)校長陶老師(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)術經理(li)潘老師(shi)(shi)，教學(xue)(xue)(xue)部尹(yin)老師(shi)(shi)、馮老師(shi)(shi)，就業(ye)專員(yuan)龔(gong)老師(shi)(shi)，班主任李老師(shi)(shi)以(yi)及1312期(qi)全(quan)體學(xue)(xue)(xue)員(yuan)出(chu)席了(le)本次開學(xue)(xue)(xue)典禮。
上(shang)午9點，伴隨著熱(re)烈的(de)(de)掌聲(sheng)，開學(xue)(xue)(xue)典禮正式(shi)開始(shi)。首先，成(cheng)都分中心校長陶老師(shi)代表(biao)華(hua)清遠見教(jiao)育(yu)科技集團的(de)(de)全體工作(zuo)人員(yuan)對(dui)1312期新學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)到來(lai)表(biao)示(shi)熱(re)烈的(de)(de)歡迎。作(zuo)為嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)式(shi)行(xing)(xing)業(ye)資(zi)深的(de)(de)職業(ye)規(gui)劃師(shi)，陶老師(shi)結合自(zi)己多年在嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)式(shi)領域的(de)(de)工作(zuo)經(jing)驗，深入(ru)(ru)的(de)(de)分析了嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)式(shi)行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)專業(ye)前景及(ji)(ji)發展(zhan)方向。他(ta)給學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們展(zhan)示(shi)了華(hua)清遠見成(cheng)立背景，剖析了嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)式(shi)系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)發展(zhan)歷程及(ji)(ji)系(xi)(xi)統(tong)構成(cheng)、嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)(ru)式(shi)行(xing)(xing)業(ye)占有率分布及(ji)(ji)開發人員(yuan)薪資(zi)狀況。同(tong)時(shi)(shi)他(ta)也向學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們提出(chu)具體要(yao)求和殷切期望(wang)：要(yao)求他(ta)們能夠(gou)刻苦學(xue)(xue)(xue)習懂(dong)得吃苦，指出(chu)投入(ru)(ru)和付出(chu)與(yu)回(hui)報(bao)成(cheng)正比，掌握正確的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方法，不斷調整自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習心態(tai)，遵守學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)規(gui)章制度并且合理的(de)(de)反映問題，同(tong)時(shi)(shi)，他(ta)祝愿大家在這四個月中收獲知識、技能的(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)能夠(gou)積累下良好的(de)(de)人脈關系(xi)(xi)。
其(qi)次(ci)，華(hua)清遠(yuan)見成都中(zhong)心(xin)學(xue)(xue)術經理潘老師詳細的(de)為大(da)家(jia)(jia)講解了本次(ci)四(si)個月(yue)階段培訓(xun)的(de)課程及具體安排，同時也(ye)指出(chu)了以往學(xue)(xue)員在四(si)個月(yue)學(xue)(xue)習中(zhong)普(pu)遍出(chu)現的(de)問題及正(zheng)確面對的(de)方法。他(ta)強(qiang)調知識(shi)是由淺入深循序漸(jian)進(jin)的(de)，在掌握專業技能(neng)之前(qian)應該搞清楚結構框(kuang)架(jia)，運用(yong)正(zheng)確的(de)學(xue)(xue)習方法，活(huo)學(xue)(xue)活(huo)用(yong)，在實際運用(yong)中(zhong)多去(qu)積累(lei)，養成工程化的(de)思維習慣，遇到問題要(yao)多與(yu)老師們交流。他(ta)希望大(da)家(jia)(jia)在四(si)個月(yue)的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)勤奮(fen)上進(jin)，儲存到人(ren)生中(zhong)重要(yao)的(de)一(yi)筆財富。
緊(jin)接著(zhu)，教學(xue)(xue)部尹老(lao)(lao)師對(dui)1312期學(xue)(xue)員(yuan)前期C基礎補習(xi)(xi)期間的(de)(de)(de)表現做(zuo)總結(jie)。他對(dui)學(xue)(xue)員(yuan)們取(qu)得的(de)(de)(de)進步表示肯定(ding)，并表揚了他們端(duan)正的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度(du)，指出班上(shang)存在(zai)的(de)(de)(de)問題是課(ke)堂上(shang)缺(que)少與(yu)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)互動。他強(qiang)調在(zai)課(ke)堂上(shang)對(dui)待學(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)定(ding)要(yao)有精(jing)氣神，養成做(zuo)筆(bi)記和(he)問問題的(de)(de)(de)好習(xi)(xi)慣，也(ye)歡迎(ying)大(da)家在(zai)課(ke)后(hou)的(de)(de)(de)時(shi)候找他交流學(xue)(xue)習(xi)(xi)問題和(he)生(sheng)(sheng)活趣(qu)事。后(hou)，他希望各(ge)位(wei)學(xue)(xue)員(yuan)對(dui)待學(xue)(xue)術態(tai)度(du)嚴謹(jin)，對(dui)待生(sheng)(sheng)活充滿激情(qing)。同時(shi)，尹老(lao)(lao)師期待見證各(ge)位(wei)學(xue)(xue)員(yuan)在(zai)華清遠見學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)這(zhe)四個(ge)月里(li)的(de)(de)(de)蛻(tui)變，四個(ge)月后(hou)都(dou)有一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)發展(zhan)。
然后，就業(ye)部龔老(lao)師(shi)簡單介紹了(le)成(cheng)都中(zhong)心就業(ye)部老(lao)師(shi)在學(xue)員(yuan)們結業(ye)后能(neng)夠(gou)為學(xue)員(yuan)們提(ti)供的(de)(de)(de)服(fu)務。他殷(yin)切的(de)(de)(de)希望(wang)：在四個(ge)月的(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)學(xue)員(yuan)們能(neng)夠(gou)克服(fu)一(yi)切困難，掌握扎實的(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)(shi)和技(ji)能(neng)，在學(xue)習的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)提(ti)高自己的(de)(de)(de)綜合素質。同(tong)時(shi)，他也提(ti)出了(le)具(ju)體的(de)(de)(de)要(yao)求：要(yao)求學(xue)員(yuan)們迅(xun)速轉變(bian)自己的(de)(de)(de)形象、行為方式(shi)、習慣及思想(xiang)，告(gao)別學(xue)生時(shi)代，具(ju)備(bei)一(yi)定的(de)(de)(de)職業(ye)意識(shi)(shi)。
接下來，為了(le)(le)保證(zheng)學(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)高效(xiao)有序的(de)進行，同時也(ye)為了(le)(le)學(xue)(xue)員(yuan)們身份意識(shi)的(de)轉換(huan)。班(ban)主任(ren)李老師(shi)詳細的(de)給學(xue)(xue)員(yuan)們講解了(le)(le)華清遠見(jian)成都中(zhong)心學(xue)(xue)員(yuan)管理制度，她要求各(ge)(ge)位學(xue)(xue)員(yuan)按照在(zai)職工程(cheng)師(shi)的(de)角色來要求自己，盡快完成從學(xue)(xue)生到職場人(ren)的(de)身份轉換(huan)。李老師(shi)指出，學(xue)(xue)員(yuan)學(xue)(xue)習(xi)的(de)狀(zhuang)態、積(ji)極的(de)情緒(xu)、班(ban)級的(de)氛圍至關重要，可(ke)以整個(ge)集(ji)體的(de)發展方向，希(xi)望各(ge)(ge)位學(xue)(xue)員(yuan)能(neng)夠以積(ji)極的(de)心態來面(mian)對接下來的(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)生活。多溝(gou)通，多交流(liu)，一起面(mian)對問題，解決問題。同時，她也(ye)送出了(le)(le)自己的(de)祝福：希(xi)望1312期的(de)全體學(xue)(xue)員(yuan)在(zai)這四(si)個(ge)月的(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)學(xue)(xue)有所(suo)獲(huo)。
緊接著，為了(le)(le)讓(rang)學(xue)員(yuan)們相互(hu)(hu)了(le)(le)解，盡快融入到(dao)班(ban)級(ji)中(zhong)，班(ban)主任(ren)李(li)老師組織學(xue)員(yuan)們上(shang)臺逐一進(jin)(jin)行自(zi)(zi)我介紹。學(xue)員(yuan)之間(jian)風趣幽默的(de)語(yu)言及共同的(de)愛(ai)好瞬間(jian)拉近了(le)(le)彼此(ci)的(de)距離(li)，通過自(zi)(zi)我介紹，學(xue)員(yuan)之間(jian)有了(le)(le)進(jin)(jin)一步(bu)的(de)認識，都(dou)表示希望在以(yi)后(hou)的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活中(zhong)能成為朋(peng)友(you)，互(hu)(hu)幫(bang)互(hu)(hu)助，此(ci)舉(ju)也為后(hou)期學(xue)習(xi)生(sheng)活營(ying)造(zao)出和(he)諧美好的(de)氛圍。
典禮的后，參加華(hua)清遠見1312期開學(xue)典禮的全體老師及學(xue)員，來到四川大學(xue)大學(xue)科技園(yuan)一(yi)樓大廳(ting)合影(ying)留念，見證他們起(qi)航的風采(cai)。祝愿1312期的學(xue)員們能夠在接下來的學(xue)習生(sheng)活中(zhong)不(bu)斷進(jin)步，學(xue)有所(suo)獲，實現自(zi)己的愿望，成(cheng)為嵌入(ru)式行業明日的棟梁(liang)，擁有自(zi)己美好的明天！
活動照片：
 |
 |
圖一、成都中心校長陶老師在開學典禮上致詞 |
圖二、成都中心學術經理潘老師講解課程體系 |
 |
 |
圖三、教學部尹老師總結學習方(fang)法 |
圖四、成(cheng)都中(zhong)心(xin)就業(ye)部(bu)龔老師介(jie)紹就業(ye)安排 |
 |
 |
圖五、班主(zhu)任李(li)老師(shi)介紹(shao)學員管(guan)理制度 |
圖(tu)六、1312期學員自我介紹 |
相關活動及新聞：