
華清(qing)遠(yuan)見教育科技集(ji)團深圳中心端午活(huo)動:公園定向(xiang)越(yue)野
2009年5月28號,正值農歷端午,華清遠見教育科技集團深圳中心學員在班主任帶領下,來到了深圳翠竹公園。今天這里將要舉行一次公園定向越野,運動員正是這批未來的嵌入式工程師——華清遠見教育科技集團深圳中心0904屆學員!
學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)個(ge)個(ge)興高采烈,迫不(bu)及待,整(zheng)裝待發。天(tian)公(gong)作美,今(jin)天(tian)的(de)(de)天(tian)氣晴間(jian)(jian)多云(yun),前幾天(tian)深圳下過雨,現在的(de)(de)公(gong)園顯得格外的(de)(de)翠(cui)綠(lv)(lv)。梁老師簡(jian)單講解一(yi)下規(gui)則,學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)們就(jiu)拿著(zhu)地圖、指北針等道具,分(fen)批進入了(le)公(gong)園的(de)(de)小徑,找尋各自的(de)(de)目標去了(le)。每個(ge)小組出發時間(jian)(jian)間(jian)(jian)隔是(shi)5分(fen)鐘,沒輪到出發的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)都躍(yue)(yue)躍(yue)(yue)欲試,恨不(bu)得馬上(shang)融(rong)入這(zhe)(zhe)青(qing)山綠(lv)(lv)水中(zhong)。 青(qing)山綠(lv)(lv)竹如(ru)畫(hua),幽徑斷(duan)絕(jue)塵華,山中(zhong)自然景(jing)秀,暫(zan)離鬧(nao)市囂嘩。這(zhe)(zhe)樣一(yi)個(ge)地方,對(dui)多天(tian)在教室(shi)里編程序(xu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)無疑是(shi)好(hao)的(de)(de)放松之地,難怪學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)們如(ru)此踴躍(yue)(yue)了(le)。
隨著一組組學員進(jin)入(ru)公(gong)園(yuan)深(shen)處,公(gong)園(yuan)入(ru)口的(de)(de)(de)廣(guang)場(chang)也恢復了(le)平日的(de)(de)(de)風貌(mao):老人們在(zai)耍(shua)太極,一對青年人在(zai)打羽毛球,廣(guang)場(chang)的(de)(de)(de)旁(pang)邊石椅上一對樂迷正(zheng)在(zai)演(yan)練,二胡手拉出的(de)(de)(de)曲調悠揚,唱說的(de)(de)(de)老人呢則是聲音洪(hong)厚,抑揚頓挫,聽起來舒服極了(le)。我也乘(cheng)著這空檔(dang),閉目聆聽,呼吸這休閑的(de)(de)(de)空氣(qi)。
10:30左右(you),學(xue)員(yuan)陸陸續續回(hui)(hui)來了。在山林中轉了一圈,學(xue)員(yuan)們(men)都(dou)顯得格(ge)外(wai)精神,笑談尋(xun)找中的(de)(de)種種樂事(shi)。有趣(qu)的(de)(de)是公(gong)園里運動(dong)(dong)的(de)(de)人們(men)都(dou)好奇我(wo)們(men)的(de)(de)活動(dong)(dong),紛紛詢問能(neng)不能(neng)加入我(wo)們(men)……11:15,后一組參賽者也(ye)回(hui)(hui)來了。為何用(yong)了這么久?他們(men)知(zhi)道其(qi)他人都(dou)回(hui)(hui)來了,也(ye)就(jiu)不急,在各風景點觀賞,留(liu)影,慢慢的(de)(de)邊看邊走回(hui)(hui)來……
既(ji)然是(shi)比賽,自然有個頒獎禮。但(dan)這已(yi)經不重(zhong)要了,過程的享受,讓每個人(ren)都收獲滿滿的,后面的安排更精彩:端午聚(ju)餐等著!看圖片!!
活動照片:
| 圖1、我們就從這里出發這里 | 圖2、活動總動員 | 
| 圖3、紅哨子軍團 | 圖4、山不在高,回憶馨香 | 
| 圖5、下一組回來是誰? | 圖6、我家的端午是這樣這樣的 | 
學院近期動態:
1、華(hua)清遠(yuan)見教育科技集團武漢校園行大型嵌(qian)入(ru)式普及活(huo)動全面(mian)啟動
2、學習(xi)嵌入式Linux,從這里(li)開始(視頻在線看)
3、關注嵌入(ru)式(shi)工(gong)程(cheng)師薪酬及(ji)發展前景:08-09年嵌入(ru)式(shi)開發從(cong)業人員調查報告