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祝賀華(hua)清(qing)遠見(jian)北京(jing)總部2013年(nian)10月新老學員交流會成功(gong)舉辦  

來源:華清遠見教育科技集團      

十(shi)月的天氣已沒有了(le)(le)夏日的炎熱,在秋風颯爽中(zhong)(zhong)我們連續送走了(le)(le)中(zhong)(zhong)秋和國慶兩大假期之后,上班族們也(ye)漸漸開始忙碌起(qi)來(lai)了(le)(le)。你看,華(hua)清遠見(jian)的老學員們放下了(le)(le)手中(zhong)(zhong)繁瑣的代(dai)碼和程(cheng)序,在百忙之中(zhong)(zhong)回到學校看望自己的學弟學妹們。

此次我(wo)們有(you)幸邀請到(dao)的是13011期優秀(xiu)學員李同(tong)學(藍(lan)色(se)星際4.5K)、王同(tong)學(北京新宇合創金(jin)融軟件有(you)限(xian)公(gong)司(si) 4K)、彭同(tong)學(藍(lan)色(se)星際4.5K),13031期周同(tong)學(漢克時代(dai) 5.5K)、韓(han)同(tong)學(海爾集成電路(lu) 5K)和13041期學員田同(tong)學(北京三維力控科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)司(si) 4.2K)來給(gei)我(wo)們做就業(ye)分享。

首先進(jin)行交流的是(shi)李同學,他上臺第一句話(hua)就是(shi)告誡同學們(men)一定要(yao)把(ba)在華(hua)清學到的基(ji)本功掌握(wo)扎(zha)實,并且給同學們(men)推薦了(le)幾(ji)本針對性極強的書籍(ji),之(zhi)后他還認真給同學們(men)分(fen)享了(le)一下自(zi)己的求職心得:初期自(zi)己投了(le)很多簡歷,也有不(bu)(bu)少的面試邀請,但不(bu)(bu)管是(shi)職位還是(shi)薪(xin)資都不(bu)(bu)靠(kao)譜,大部分(fen)靠(kao)譜的工作單位還是(shi)任老師給推薦的華(hua)清合作企業,所(suo)以一定要(yao)把(ba)握(wo)好每次得之(zhi)不(bu)(bu)易(yi)的面試機(ji)會(hui)。

第二(er)個給(gei)我們做分享的(de)(de)(de)(de)(de)是周(zhou)學(xue)長(chang),周(zhou)學(xue)長(chang)一(yi)直以來給(gei)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)就(jiu)(jiu)是一(yi)個實(shi)在(zai)人(ren),這次(ci)也實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)給(gei)華清(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)弟學(xue)妹(mei)們帶來了一(yi)份大禮——自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)求職資(zi)料及筆試題。成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)求職者肯定是有自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi)的(de)(de)(de)(de)(de),周(zhou)學(xue)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi)就(jiu)(jiu)在(zai)于自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)沉穩和“有心眼”,每次(ci)失敗之后都給(gei)自己(ji)(ji)總(zong)結(jie)經驗,他給(gei)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)求職建(jian)議是:找(zhao)準方向,完善知識,正視加(jia)班(ban),打有把握之仗(zhang)!

接(jie)(jie)下來(lai)跟同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)見面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)是目(mu)(mu)前就職(zhi)于北京新宇合創金融軟件有(you)限公司(si)并且是今年應屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)王同(tong)學(xue)(xue)(xue),大學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)是測控技(ji)術與儀器(qi),用(yong)他(ta)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)來(lai)說(shuo),大學(xue)(xue)(xue)所(suo)學(xue)(xue)(xue)內容(rong)除了C語(yu)言和嵌入式沾點(dian)邊,其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)屬于“旁(pang)門左道”,所(suo)以(yi)(yi)他(ta)給我們(men)(men)(men)分享(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)也主要(yao)是針對(dui)(dui)專業(ye)(ye)不(bu)相(xiang)關或者(zhe)沒(mei)有(you)工作經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)應屆畢(bi)業(ye)(ye)同(tong)學(xue)(xue)(xue)。王同(tong)學(xue)(xue)(xue)首先提出同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)簡歷(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)有(you)針對(dui)(dui)性(xing),千萬不(bu)要(yao)軟硬結合,影響自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)規(gui)劃;他(ta)還建(jian)(jian)議同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)在每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)次面(mian)試(shi)結束之(zhi)后(hou)(hou)都要(yao)及時總結一(yi)(yi)(yi)(yi)下失敗的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)訓,另外(wai)在技(ji)術面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)環節,面(mian)試(shi)官習慣把一(yi)(yi)(yi)(yi)個問題深入提問,所(suo)以(yi)(yi)知(zhi)識掌握程(cheng)度(du)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)精(jing)細。王同(tong)學(xue)(xue)(xue)在知(zhi)道了學(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)妹們(men)(men)(men)目(mu)(mu)前正(zheng)處于后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)階段(duan)之(zhi)后(hou)(hou),就建(jian)(jian)議學(xue)(xue)(xue)弟們(men)(men)(men)項(xiang)目(mu)(mu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)自己(ji)(ji)認真做,讓自己(ji)(ji)處于項(xiang)目(mu)(mu)組(zu)長的(de)(de)(de)(de)(de)位置了解每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個項(xiang)目(mu)(mu)環節,在之(zhi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)試(shi)過程(cheng)中才能運用(yong)自如,如果沒(mei)有(you)工作經(jing)驗(yan)或平時接(jie)(jie)觸(chu)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)機會較少的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)就一(yi)(yi)(yi)(yi)定自己(ji)(ji)準備一(yi)(yi)(yi)(yi)個小游戲之(zhi)類的(de)(de)(de)(de)(de)放在簡歷(li)上,免得面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候無話(hua)可說(shuo)。

接下(xia)來(lai)跟我們交流(liu)的(de)是彭同(tong)學,畢(bi)業于石家莊鐵(tie)道學院自動化專業的(de)彭同(tong)學來(lai)華清學習嵌入(ru)式也屬(shu)于轉行業了,但他也是有備(bei)而(er)來(lai),帶來(lai)了自己整理(li)的(de)筆試寶典跟同(tong)學們見面,并且直言面試前一定(ding)要(yao)整理(li)好自己的(de)思路,面試時表現出自己對(dui)公司的(de)興(xing)趣,那成(cheng)功幾率就會大大增加。

再來(lai)給我們(men)分(fen)享的(de)(de)(de)是(shi)田同(tong)(tong)學(xue),八(ba)月份畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)田同(tong)(tong)學(xue)只用了(le)短短一(yi)個月左右的(de)(de)(de)時(shi)間就找到了(le)滿(man)意的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo),他(ta)的(de)(de)(de)經驗(yan)是(shi):簡歷投遞時(shi)一(yi)定(ding)要用正規招聘(pin)網站,網站上的(de)(de)(de)簡歷也一(yi)定(ding)要每天更新,簡歷制作(zuo)(zuo)時(shi)也一(yi)定(ding)要慎(shen)重,因為每一(yi)字每一(yi)句都能看出應聘(pin)者的(de)(de)(de)能力(li)水平(ping)。另外,田同(tong)(tong)學(xue)在求(qiu)職(zhi)過程(cheng)中是(shi)收到了(le)兩份Offer,他(ta)先簽(qian)了(le)一(yi)家,后來(lai)第二家拋(pao)出橄(gan)欖枝(zhi)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)還是(shi)覺(jue)得后面的(de)(de)(de)比較適合(he)自己的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan),那面對可能發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)違約(yue)問題田同(tong)(tong)學(xue)叮(ding)囑同(tong)(tong)學(xue)們(men),Offer上好(hao)不(bu)要寫(xie)上時(shi)間,這(zhe)樣還可以給自己留下一(yi)些余地。分(fen)享的(de)(de)(de)后,田同(tong)(tong)學(xue)發(fa)自肺腑(fu)的(de)(de)(de)感(gan)謝華清遠見帶他(ta)進入(ru)了(le)嵌入(ru)式的(de)(de)(de)大門,也勸誡同(tong)(tong)學(xue)們(men)好(hao)好(hao)珍惜(xi)這(zhe)四個月的(de)(de)(de)學(xue)習機會(hui),培養自己獨立思考的(de)(de)(de)能力(li),日后的(de)(de)(de)職(zhi)場生(sheng)(sheng)涯一(yi)定(ding)會(hui)戰無不(bu)勝!

后給(gei)我(wo)們交流經驗的(de)(de)(de)是韓(han)同學,他首先給(gei)同學們做了筆試(shi)面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)知識點分享,并且(qie)針對HR面(mian)試(shi)中(zhong)會出現(xian)的(de)(de)(de)一些類似穩定(ding)性(xing)等重要問題做了詳(xiang)細介紹,至于(yu)大(da)企業的(de)(de)(de)話可能比較注(zhu)重英(ying)文(wen)能力(li),建(jian)議同學們多做一些英(ying)語邏輯題,更(geng)直言面(mian)試(shi)時除(chu)了看重能力(li),還會考察應聘(pin)者(zhe)的(de)(de)(de)性(xing)格適(shi)不適(shi)合做技術(shu),所以面(mian)試(shi)過程一定(ding)要表現(xian)沉(chen)穩,讓HR可以放心的(de)(de)(de)把Offer送到自(zi)己手里。

后就(jiu)是互動提(ti)(ti)問的(de)環節了,新學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)或(huo)圍坐在(zai)老學(xue)員(yuan)(yuan)周圍,把(ba)自己(ji)心中(zhong)的(de)疑(yi)惑(huo)一一提(ti)(ti)問出(chu)(chu)來(lai)(lai),或(huo)積極拷(kao)貝學(xue)長(chang)們(men)帶來(lai)(lai)的(de)求職(zhi)資(zi)料和筆試題(ti)目。針(zhen)對學(xue)弟(di)學(xue)妹們(men)提(ti)(ti)出(chu)(chu)的(de)關(guan)于就(jiu)業方向(xiang),薪資(zi)要求,公司體制(zhi)等等問題(ti),老學(xue)員(yuan)(yuan)都做出(chu)(chu)了耐心解答,場面十分熱烈(lie)。交流會之后大(da)家還(huan)意猶(you)未盡(jin),互留電(dian)話的(de)更是不在(zai)少數,當然更多的(de)也是對自己(ji)的(de)未來(lai)(lai)充(chong)滿信心,揚帆起航!

面(mian)對(dui)競爭(zheng)日益激(ji)烈的(de)大環(huan)境,我(wo)相信(xin),作為華(hua)清人的(de)你們不但不會(hui)退縮,甚至會(hui)做的(de)更好(hao)(hao)。讓我(wo)們一起和(he)朝陽賽跑,用自(zi)己的(de)雙手(shou)和(he)知識創造更美好(hao)(hao)的(de)明天!

活動圖片:

圖一、李同學分享了自己的求職(zhi)心得
圖(tu)二(er)、周同(tong)(tong)學(xue)給同(tong)(tong)學(xue)們提求職建議
圖三、王同學分享總(zong)結(jie)面(mian)試經驗(yan)
圖四、彭同學帶整理的筆試寶(bao)典跟(gen)同學們見面
圖五、田同(tong)學勸誡同(tong)學們珍(zhen)惜華清遠見四個月的(de)學習機會(hui)
圖六、韓(han)同學(xue)給同學(xue)們分享做筆試面試的知識點
圖(tu)七、學員(yuan)們向老學員(yuan)彭同學討論技術及(ji)面試(shi)問題
圖八、老學(xue)員(yuan)王同學(xue)解答新學(xue)員(yuan)的(de)問(wen)題
圖九、學員們積極向老學員提問和探討技術
圖十、新老學員交流會(hui)現(xian)場
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