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華清遠(yuan)見教育科技集(ji)團(tuan)西安(an)中心新老學員交流會(hui)成功舉(ju)辦(ban)
華清(qing)遠見教育(yu)科技集團西安中心新(xin)老學員交(jiao)流會于5月25日(ri)上(shang)午(wu)成功舉辦。
本次(ci)交(jiao)(jiao)流(liu)會(hui)邀(yao)(yao)(yao)請(qing)了(le)在中軟從(cong)事(shi)(shi)(shi)嵌入(ru)(ru)式(shi)研發的(de)張學長(chang)(chang)、深(shen)(shen)圳(zhen)寶嘉電子從(cong)事(shi)(shi)(shi)嵌入(ru)(ru)式(shi)產品開發的(de)姚(yao)學長(chang)(chang)，研華科技從(cong)事(shi)(shi)(shi)嵌入(ru)(ru)式(shi)研發的(de)閆(yan)學長(chang)(chang)，受邀(yao)(yao)(yao)學長(chang)(chang)雖少，但這不影響到(dao)(dao)學弟(di)們(men)與學長(chang)(chang)的(de)深(shen)(shen)入(ru)(ru)交(jiao)(jiao)流(liu)，此次(ci)交(jiao)(jiao)流(liu)會(hui)學長(chang)(chang)們(men)與學弟(di)們(men)從(cong)學習方(fang)法、工作經驗(yan)等方(fang)面進行了(le)深(shen)(shen)入(ru)(ru)交(jiao)(jiao)流(liu)； 同時(shi)為了(le)提高本次(ci)交(jiao)(jiao)流(liu)會(hui)的(de)質量，我們(men)還邀(yao)(yao)(yao)請(qing)到(dao)(dao)。
同時為了(le)提高本(ben)次(ci)交流會的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)，我們還(huan)邀請到了(le)在西(xi)安中心授課的(de)(de)(de)(de)(de)北(bei)京秦老(lao)師(shi)(shi)(shi)和苗老(lao)師(shi)(shi)(shi)兩位技術老(lao)師(shi)(shi)(shi)參與到我們的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動中來(lai)，技術老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)參與大(da)大(da)提高了(le)本(ben)次(ci)會議(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)。上午9：30點(dian)，華清(qing)遠見(jian)西(xi)安中心的(de)(de)(de)(de)(de)3教(jiao)室響(xiang)起了(le)熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)掌聲，就(jiu)業李老(lao)師(shi)(shi)(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)介紹(shao)了(le)本(ben)次(ci)交流活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)及意義，并鼓(gu)勵在座的(de)(de)(de)(de)(de)學員積(ji)極與三位學長(chang)交流。
首先(xian)幾(ji)位(wei)學長分(fen)(fen)別對自己(ji)(ji)目(mu)前工作情況、所學知識的應用情況及工作后(hou)(hou)后(hou)(hou)何(he)容(rong)入的管理及團(tuan)隊進行了介紹。其次，學生代表(biao)高同(tong)學和張同(tong)學分(fen)(fen)別自己(ji)(ji)幾(ji)個月的學習情況進行了總(zong)結及分(fen)(fen)析，同(tong)時也匯總(zong)了學習過程(cheng)中(zhong)(zhong)遇到的困惑，希望在(zai)此次交流會中(zhong)(zhong)能得到學長們的進一步解答。
接下來的交流(liu)中，學員(yuan)(yuan)們積極(ji)向學長提問，從學習(xi)方(fang)法(fa)、面試(shi)技(ji)巧、企業(ye)，閆學長是在(zai)研華科(ke)技(ji)工作，為人謙虛，自學能力和邏輯(ji)思維能力強。閆學長給學員(yuan)(yuan)們介紹了(le)學習(xi)方(fang)法(fa)，特(te)別(bie)是轉專(zhuan)業(ye)的學員(yuan)(yuan)應該如(ru)(ru)何(he)去學習(xi)，同時也簡單介紹了(le)如(ru)(ru)何(he)應對企業(ye)的技(ji)術面試(shi)。
姚學(xue)(xue)長(chang)，姚學(xue)(xue)長(chang)目前從事(shi)驅動開(kai)發工作(zuo)(zuo)，介紹了如何初到職場與同事(shi)之間交流，如何應(ying)對來自(zi)工作(zuo)(zuo)上的(de)(de)壓(ya)力，指(zhi)導學(xue)(xue)員，不(bu)管在(zai)什么情況下，都是自(zi)我學(xue)(xue)習的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)過(guo)程。并(bing)且(qie)在(zai)企業要表現出(chu)自(zi)己積極向上，善于學(xue)(xue)習的(de)(de)一(yi)(yi)面，因為(wei)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)企業都不(bu)會長(chang)久的(de)(de)去用一(yi)(yi)個(ge)不(bu)善于學(xue)(xue)習的(de)(de)人。后，姚學(xue)(xue)長(chang)在(zai)次強(qiang)調，讓學(xue)(xue)員們充(chong)分抓住剩下的(de)(de)時間，邊(bian)樣后面的(de)(de)路會走的(de)(de)輕松些。
張(zhang)學長(chang)從(cong)事的是(shi)LinuxC開發工(gong)作，他(ta)從(cong)學習過程中遇(yu)到困難的解決方法、面試(shi)過程中注意的細(xi)節，更是(shi)強(qiang)調了人際關系在(zai)職(zhi)場(chang)用的重要性，要求學員(yuan)們，更要建立(li)自已的朋(peng)(peng)友(you)(you)網，只有在(zai)一個圈(quan)子里的朋(peng)(peng)友(you)(you)，才會一直勉(mian)力、進(jin)取的。
后是互動提(ti)(ti)問(wen)的環節(jie)了(le)，學(xue)員(yuan)們從學(xue)習方法，工作(zuo)經(jing)驗，面試(shi)經(jing)驗等多方面分別進行了(le)提(ti)(ti)問(wen)，三(san)位學(xue)長都一一做了(le)解(jie)答，同時技術秦老(lao)師(shi)和苗老(lao)師(shi)也分別就學(xue)員(yuan)的提(ti)(ti)問(wen)給出了(le)自己的見解(jie)。交流(liu)會一直持續到中午十二點多，終新學(xue)員(yuan)們在一片對學(xue)長們熱情感(gan)激的掌聲中結束(shu)了(le)此(ci)次交流(liu)會。
本(ben)次交(jiao)流會，讓學員(yuan)們充(chong)分了(le)解了(le)正(zheng)確的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)方法，如何使自己在(zai)感覺到(dao)枯燥時能夠重新鼓起學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)勇(yong)氣，如何做好(hao)自己職業的(de)(de)定(ding)位，如何選擇自己適合的(de)(de)崗(gang)位，等眾多問題都在(zai)些(xie)次交(jiao)流會中得到(dao)解決。另(ling)外學員(yuan)們也認識到(dao)了(le)，短短幾個月(yue)的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)，還(huan)是(shi)遠遠不夠的(de)(de)，路漫(man)漫(man)，現在(zai)的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)才是(shi)步(bu)入(ru)職場的(de)(de)開始，現在(zai)的(de)(de)開始是(shi)需要今后更多的(de)(de)付出與(yu)努力。
再(zai)次感謝我們技術秦老師和苗老師的(de)(de)(de)參與，也感謝我們的(de)(de)(de)三位(wei)老學(xue)員能夠(gou)抽出時間幫助新學(xue)員解答一些疑慮(lv)。祝愿老學(xue)員能夠(gou)在自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工作崗位(wei)上做出自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)成績，祝愿新學(xue)員能在四(si)個(ge)月的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)從(cong)知識到技術得到一個(ge)大的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)，并成功實現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想。
華清遠見(jian)西安中心，與你們同在......
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圖(tu)一、華清遠見西(xi)安中(zhong)心新老學員(yuan)交(jiao)流會 |
圖二、學生代表匯報學習情況(kuang)（1） |
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圖三(san)、學生代表匯(hui)報學習情況（2） |
圖四、技術(shu)老師苗老師解答學員提問 |
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圖五、技術(shu)老(lao)師秦老(lao)師解(jie)答學員提問 |
圖六、學員(yuan)現(xian)場(chang)提問（1） |
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圖(tu)七、學員現場提問（2） |
圖(tu)八、學(xue)員現(xian)場提問（3） |
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圖九(jiu)、學員現場提問（4） |
圖(tu)十、學員現場(chang)提問（5） |
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圖十一、學長(chang)認(ren)真解答學弟提出(chu)的(de)關(guan)于學習、工作方面疑(yi)問(wen)（1） |
圖十二、學(xue)長認(ren)真解(jie)答學(xue)弟提出的關于學(xue)習、工作(zuo)方面疑問（2） |
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圖十(shi)三、學(xue)長(chang)認(ren)真解答學(xue)弟提出的關于學(xue)習(xi)、工作方(fang)面疑問（3） |
圖(tu)十四、學長認真解答學弟提出(chu)的關于學習、工作方面疑問（4） |
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