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                |   作為嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)培訓領域的(de)專(zhuan)家(jia),華(hua)清(qing)遠見嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)培訓中(zhong)心(xin)一直(zhi)致力于嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)技術的(de)宣傳與推廣。自2006年開(kai)始,華(hua)清(qing)遠見陸(lu)續(xu)將內(nei)部(bu)培訓資(zi)料(liao)整理(li)成書(shu)(shu),公開(kai)出版(ban)發(fa)行。其(qi)(qi)中(zhong)培訓中(zhong)心(xin)傾情打(da)造的(de)“黑色(se)經典”嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)系列圖(tu)書(shu)(shu)更是成為當年受歡迎的(de)嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)暢銷圖(tu)書(shu)(shu)。2007年到(dao)(dao)2008年,華(hua)清(qing)遠見出版(ban)的(de)嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)系列圖(tu)書(shu)(shu)已逐(zhu)步覆蓋(gai)嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)開(kai)發(fa)的(de)方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面(包括ARM、嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)Linux、WinCE、DSP、FPGA等)。其(qi)(qi)中(zhong)《Linux設備驅動開(kai)發(fa)詳解》一書(shu)(shu)更是以(yi)其(qi)(qi)專(zhuan)業的(de)編(bian)寫和(he)豐富實戰(zhan)經驗的(de)濃縮(suo)受到(dao)(dao)廣大讀者(zhe)的(de)歡迎,連續(xu)3年蟬聯嵌(qian)入(ru)式(shi)(shi)暢銷叢(cong)書(shu)(shu)榜首。 |  | 
          
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               |  | 信息(xi)技術緊(jin)缺人才(cai)培養工程(cheng)系列教(jiao)材(cai),續寫輝煌 |  | 
          
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                  |   應廣大讀者(zhe)的(de)要(yao)求,2009年伊始,華清遠見再次重磅推出新的(de)一系列(lie)嵌入(ru)式專業(ye)精品圖書(shu),該系列(lie)圖書(shu)秉承了“黑(hei)色經典”的(de)編寫(xie)(xie)風格(ge),融合了華清遠見講師(shi)多年的(de)培(pei)訓經驗(yan)和項(xiang)目開發(fa)經驗(yan)。此套圖書(shu)在內容(rong)策劃(hua)和編寫(xie)(xie)方(fang)面均(jun)得(de)到了各方(fang)的(de)肯(ken)定與支持,被列(lie)入(ru)信息技術緊缺人才培(pei)養工程系列(lie)教(jiao)材。 |  | 
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                |   | 高(gao)校嵌(qian)入式專業教材難覓 隨著嵌(qian)入式(shi)(shi)技術越(yue)來越(yue)廣(guang)泛(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)應用,企(qi)業(ye)對(dui)嵌(qian)入式(shi)(shi)人才的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)也越(yue)來越(yue)多。因此,全國各(ge)高等院校(xiao)開(kai)(kai)始紛紛開(kai)(kai)設(she)嵌(qian)入式(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)或課程(cheng)。但(dan)是(shi),各(ge)個院校(xiao)在嵌(qian)入式(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中幾乎都面臨資源缺乏(fa)、教材難覓(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)困境。雖然目前市(shi)場上的(de)(de)(de)(de)(de)嵌(qian)入式(shi)(shi)開(kai)(kai)發相(xiang)關書籍比(bi)較多,但(dan)幾乎都是(shi)針對(dui)有(you)一定基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)(de)行業(ye)內(nei)研發人員而(er)編(bian)寫的(de)(de)(de)(de)(de),并不完全符合高校(xiao)教學要(yao)求(qiu)。高校(xiao)教學需要(yao)一套充(chong)分考慮學生現有(you)知識基(ji)礎和(he)接受(shou)度的(de)(de)(de)(de)(de),明(ming)確各(ge)門課程(cheng)教學目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de),便于學校(xiao)安排課時的(de)(de)(de)(de)(de)嵌(qian)入式(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)教材。
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                  |  |   獨(du)有的與企業需求無縫對(dui)接人才培養體(ti)系,高等教材重(zhong)磅推出(chu) 針(zhen)對高校教材(cai)缺乏的(de)(de)問(wen)題,華清(qing)遠(yuan)見教育科技(ji)(ji)集團(tuan)憑借其(qi)多年在嵌(qian)入(ru)(ru)式(shi)(shi)專(zhuan)業領域內人(ren)(ren)才培養(yang)、人(ren)(ren)才評價及(ji)項(xiang)目研(yan)(yan)發的(de)(de)豐富(fu)經驗和獨(du)特(te)優勢,通過收集、匯總數百家合作企業的(de)(de)嵌(qian)入(ru)(ru)式(shi)(shi)研(yan)(yan)發相關崗位的(de)(de)真實需求,調研(yan)(yan)了(le)數十所(suo)開設“嵌(qian)入(ru)(ru)式(shi)(shi)工程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術”專(zhuan)業的(de)(de)高等院校的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)設置情(qing)況、學生特(te)點和教學用書(shu)現(xian)狀(zhuang),通過細(xi)致的(de)(de)整理(li)和分(fen)析、對專(zhuan)業技(ji)(ji)能和基本知識進行合理(li)劃分(fen),編(bian)寫(xie)了(le)這套高等院校嵌(qian)入(ru)(ru)式(shi)(shi)人(ren)(ren)才培養(yang)規劃教材(cai)。
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                |  |  華清遠見“2009全國高校嵌入式系統師資培訓”
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