在(zai)2021和2022交接的(de)(de)時(shi)點,一(yi)如(ru)往(wang)年,我(wo)又坐在(zai)桌邊(bian),給大家(jia)寫新年致辭(ci),聊聊這(zhe)一(yi)年個人的(de)(de)思考和感悟。雖然(ran)我(wo)的(de)(de)文筆不太好,而且內(nei)心也比較怵寫東西(xi),但真(zhen)靜(jing)下心來仔細(xi)想想,能有機會以(yi)這(zhe)種(zhong)(zhong)方式(shi)和大家(jia)說說心里(li)話(hua)(hua)(hua),好像(xiang)還是挺期待的(de)(de)一(yi)件事。這(zhe)兩年,在(zai)各(ge)種(zhong)(zhong)場(chang)合,我(wo)經常會跟大家(jia)講(jiang),我(wo)說話(hua)(hua)(hua)的(de)(de)原則是“真(zhen)話(hua)(hua)(hua)不全講(jiang),講(jiang)話(hua)(hua)(hua)全真(zhen)話(hua)(hua)(hua)”,也許愿意或能夠這(zhe)樣做的(de)(de)人不一(yi)定很多,但這(zhe)就是我(wo)這(zhe)個人最本真(zhen)的(de)(de)意愿,沒那么多包裝(zhuang)和粉飾,到(dao)了這(zhe)個歲(sui)數,能簡單直(zhi)接地做真(zhen)實(shi)的(de)(de)自己,會覺(jue)得更輕松(song)一(yi)些(xie)。

大家應該看(kan)到(dao)了,我(wo)(wo)(wo)(wo)特(te)意在(zai)今年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抬頭中(zhong)加上(shang)了“全體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)”,老(lao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)都(dou)(dou)知道,過(guo)去十多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新年(nian)致辭,我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)是(shi)(shi)寫(xie)給內(nei)部(bu)全體(ti)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。今年(nian)之所以(yi)會(hui)這(zhe)(zhe)(zhe)樣來寫(xie),是(shi)(shi)因為(wei)做(zuo)這(zhe)(zhe)(zhe)行越久(jiu),我(wo)(wo)(wo)(wo)感觸(chu)越深。一路走來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)早已不(bu)僅(jin)僅(jin)只是(shi)(shi)簡單給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)交費的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客戶,他(ta)們(men)(men)已經成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)(zhe)份事(shi)業(ye)不(bu)可分割(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)組成(cheng)部(bu)分。這(zhe)(zhe)(zhe)些年(nian),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所有(you)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)努(nu)力(li)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標和(he)結果,就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)斷提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體(ti)驗,以(yi)實(shi)(shi)現(xian)最(zui)(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)薪就(jiu)業(ye)。而這(zhe)(zhe)(zhe)個最(zui)(zui)終目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)達成(cheng),不(bu)只是(shi)(shi)依(yi)賴(lai)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li),更要(yao)(yao)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)依(yi)賴(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)常說(shuo)一句話,最(zui)(zui)終的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習效(xiao)果如何,90%取決于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)自(zi)(zi)(zi)己,課(ke)程(cheng)(cheng)再(zai)(zai)好、老(lao)師再(zai)(zai)用心,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)如果不(bu)努(nu)力(li),是(shi)(shi)根本沒(mei)有(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)豪(hao)(hao)于這(zhe)(zhe)(zhe)么多(duo)年(nian)一直(zhi)保持(chi)著(zhu)很高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)滿意度,自(zi)(zi)(zi)豪(hao)(hao)于在(zai)行業(ye)內(nei)遙(yao)遙(yao)領先的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)薪就(jiu)業(ye)率(lv),自(zi)(zi)(zi)豪(hao)(hao)于良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口碑效(xiao)應所帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司業(ye)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)持(chi)續良性運轉,但(dan)其(qi)實(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)個結果,可能和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只有(you)一點(dian)點(dian)關(guan)系。毫不(bu)夸張(zhang)地(di)說(shuo),是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)真正成(cheng)就(jiu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye),幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一起打造了華清(qing)遠見這(zhe)(zhe)(zhe)個品牌。這(zhe)(zhe)(zhe)個過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)努(nu)力(li)拼(pin)搏、積(ji)極向上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)也深深影響著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)大多(duo)都(dou)(dou)不(bu)是(shi)(shi)來自(zi)(zi)(zi)985、211大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生,從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校出來,面臨就(jiu)業(ye)時,往往會(hui)碰到(dao)比較大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)和(he)挫折,但(dan)他(ta)們(men)(men)沒(mei)有(you)過(guo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抱怨和(he)哀嘆,憑借自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li),改變了現(xian)狀,贏得別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認可和(he)尊重,真心了不(bu)起!每(mei)(mei)次看(kan)到(dao)晚上(shang)9、10點(dian),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教室(shi)里依(yi)舊燈火輝(hui)煌、座無(wu)虛席(xi),每(mei)(mei)一位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)都(dou)(dou)在(zai)埋(mai)頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)由衷地(di)、發自(zi)(zi)(zi)內(nei)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感動(dong)和(he)自(zi)(zi)(zi)豪(hao)(hao)!我(wo)(wo)(wo)(wo)想,這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大家一起做(zuo)這(zhe)(zhe)(zhe)份事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義和(he)價值(zhi)!
前幾天在(zai)騰訊頒獎禮上(shang)接(jie)受采訪時,主持人問了(le)我(wo)一(yi)個問題:“你們(men)(men)的核心(xin)優(you)勢是(shi)什么?”,我(wo)認真思考(kao)了(le)一(yi)下,是(shi)啊,我(wo)們(men)(men)到底是(shi)靠什么能存活發展17年(nian)呢?這兩年(nian)因為疫情(qing)倒(dao)下了(le)這么多機構,我(wo)們(men)(men)為什么能“獨善其身”,依(yi)然保持著(zhu)很強的發展韌性?我(wo)們(men)(men)究竟比別人強在(zai)什么地(di)方呢?仔細想來,這里面應(ying)該有兩點是(shi)我(wo)們(men)(men)最獨特的,也恰恰是(shi)華(hua)清遠見(jian)內在(zai)最核心(xin)的基因:技(ji)術研(yan)發優(you)勢和合(he)伙人架構,當時回答的內容我(wo)就(jiu)不重(zhong)復了(le)(大家可以爬樓翻(fan)采訪實錄),這里我(wo)再補充兩句,說說這個過程中(zhong)我(wo)們(men)(men)的一(yi)些考(kao)慮。
最(zui)早,華清遠見教(jiao)學使(shi)用(yong)的實驗(yan)器材都是(shi)(shi)和第(di)三方合(he)作的,這(zhe)種(zhong)方式帶(dai)來的問題是(shi)(shi),課(ke)程(cheng)的更新升級需要(yao)和合(he)作方配套(tao)提供的實驗(yan)器材同(tong)步進行,這(zhe)就(jiu)會導致效率變低。而培訓(xun)最(zui)核(he)心的兩(liang)個環節就(jiu)是(shi)(shi)課(ke)程(cheng)設計和教(jiao)學過程(cheng),從長遠發(fa)(fa)展的角(jiao)度,我們(men)更希望(wang)把(ba)核(he)心環節牢(lao)牢(lao)掌握(wo)在(zai)自(zi)己手上。所以(yi),從08年開始,我們(men)把(ba)教(jiao)學總監劉洪濤老師抽(chou)調出來,專門負責研(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心的創建與運(yun)營工(gong)作。研(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心成立(li)(li)之初,主要(yao)有兩(liang)點定位:首(shou)先(xian)是(shi)(shi)要(yao)緊緊跟蹤最(zui)新的發(fa)(fa)展技術,做好技術預研(yan)工(gong)作,以(yi)隨時掌握(wo)行業最(zui)新發(fa)(fa)展動態(tai)及企業用(yong)人需求(qiu),確(que)保(bao)課(ke)程(cheng)的先(xian)進性(xing)和實用(yong)性(xing);其次(ci)研(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心本身(shen)也(ye)要(yao)能(neng)獨立(li)(li)生(sheng)存,除了滿足培訓(xun)課(ke)程(cheng)的研(yan)發(fa)(fa)需求(qiu)外,還要(yao)能(neng)向外獨立(li)(li)拓展業務,也(ye)就(jiu)說,研(yan)發(fa)(fa)能(neng)力(li)必(bi)須完全(quan)能(neng)經得起市場的檢驗(yan),真正做到優勝劣汰,確(que)保(bao)其自(zi)身(shen)的研(yan)發(fa)(fa)水平在(zai)行業內有立(li)(li)足之地。
此外,大家在(zai)(zai)研發(fa)(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)(de)官網上可以(yi)(yi)(yi)看到,這幾(ji)年(nian)我們和很(hen)(hen)多知(zhi)名企(qi)業、一(yi)線(xian)大廠(chang)建(jian)立了(le)良好的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)合(he)作(zuo)關系,有機會(hui)把(ba)我們的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)輸出給他(ta)們,最終體現在(zai)(zai)很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)工控產品(pin)和民用產品(pin)里。研發(fa)(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心最初起(qi)步(bu)是在(zai)(zai)硬件研發(fa)(fa)(fa)領域,目(mu)前(qian)已經(jing)積(ji)累了(le)很(hen)(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)優勢,最近幾(ji)年(nian),研發(fa)(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心又(you)在(zai)(zai)軟件研發(fa)(fa)(fa)上持(chi)續(xu)投(tou)入(ru),其軟件產品(pin)的(de)(de)(de)(de)收入(ru)占比(bi)也(ye)在(zai)(zai)逐年(nian)增(zeng)加,例(li)如我們自(zi)主研發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)虛擬仿(fang)真平(ping)(ping)(ping)臺(tai),目(mu)前(qian)在(zai)(zai)很(hen)(hen)多培訓中(zhong)(zhong)心、合(he)作(zuo)院校和合(he)作(zuo)企(qi)業中(zhong)(zhong)都得到了(le)廣泛的(de)(de)(de)(de)應用。還有正在(zai)(zai)緊鑼(luo)密鼓研發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)線(xian)上實驗平(ping)(ping)(ping)臺(tai),既可以(yi)(yi)(yi)讓(rang)學員在(zai)(zai)線(xian)實現芯片級的(de)(de)(de)(de)調(diao)試工作(zuo),又(you)可以(yi)(yi)(yi)完成(cheng)一(yi)些大型的(de)(de)(de)(de)、可視化(hua)實驗,例(li)如智能交通、智能農業、智能物流等等。未(wei)來這個平(ping)(ping)(ping)臺(tai)在(zai)(zai)降低學員學習(xi)門(men)檻的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi),也(ye)能極大的(de)(de)(de)(de)激(ji)發(fa)(fa)(fa)學員的(de)(de)(de)(de)學習(xi)興趣和熱(re)情。相信它一(yi)定也(ye)會(hui)成(cheng)為我們的(de)(de)(de)(de)拳(quan)頭(tou)產品(pin),在(zai)(zai)助力培訓業務的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi),進一(yi)步(bu)提升研發(fa)(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心自(zi)身的(de)(de)(de)(de)業務能力和技(ji)術(shu)(shu)水平(ping)(ping)(ping)。
華(hua)清遠見另外一個(ge)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢就是核心的(de)(de)(de)(de)(de)合伙人(ren)架(jia)構(gou)(gou),我(wo)(wo)在采(cai)訪(fang)時曾“吹噓”說(shuo)類似華(hua)為的(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)架(jia)構(gou)(gou),其實(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是比較(jiao)相近的(de)(de)(de)(de)(de)。這個(ge)架(jia)構(gou)(gou)在華(hua)清遠見最(zui)初拓展分中心時就有(you)(you)了,到(dao)現在基本沒什么(me)變化(hua)。有(you)(you)人(ren)說(shuo)我(wo)(wo)很有(you)(you)前瞻性,具備商業天賦(fu),但(dan)其實(shi)我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)沒想(xiang)那(nei)么(me)多,最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法就是感覺(jue)培訓業務(wu)依(yi)賴(lai)人(ren),只有(you)(you)以做(zuo)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)心態才能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)穩定長久,而合伙人(ren)架(jia)構(gou)(gou)是可(ke)(ke)以把真(zhen)正想(xiang)做(zuo)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)聚到(dao)一起的(de)(de)(de)(de)(de)。或許這也跟(gen)我(wo)(wo)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)優(you)點有(you)(you)關,就是對權利和利益沒有(you)(you)那(nei)么(me)強的(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)控欲望,是真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)自內(nei)心的(de)(de)(de)(de)(de)愿意分享,這也就使得在華(hua)清遠見體系內(nei)實(shi)行合伙人(ren)制成為可(ke)(ke)能(neng)。事(shi)實(shi)上(shang),行業內(nei)很多機(ji)構(gou)(gou)都知道我(wo)(wo)們這種(zhong)架(jia)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢,也想(xiang)學習我(wo)(wo)們,但(dan)可(ke)(ke)能(neng)也沒那(nei)么(me)容易。
基于這(zhe)樣(yang)的(de)(de)合伙(huo)人(ren)(ren)(ren)架(jia)構(gou),我(wo)們(men)在(zai)挑選(xuan)中(zhong)心校(xiao)長(chang)時就(jiu)會(hui)特(te)別謹慎,除(chu)了對業(ye)(ye)(ye)務能力層(ceng)層(ceng)把關(guan)篩選(xuan)之(zhi)(zhi)外(wai),推薦到我(wo)這(zhe)兒面試時,會(hui)更(geng)多(duo)(duo)以合伙(huo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)標(biao)準來進行判斷。也就(jiu)是(shi)說,做(zuo)(zuo)事心態和理念是(shi)我(wo)第一(yi)(yi)位(wei)的(de)(de)考(kao)慮,其(qi)次才(cai)是(shi)業(ye)(ye)(ye)務能力。現(xian)在(zai),在(zai)任何一(yi)(yi)個(ge)城市(shi),我(wo)們(men)都是(shi)先物色到特(te)別合適的(de)(de)校(xiao)長(chang)人(ren)(ren)(ren)選(xuan),才(cai)會(hui)考(kao)慮新(xin)建中(zhong)心,否(fou)則寧愿先等一(yi)(yi)等。同時,差不多(duo)(duo)五年(nian)前(qian)(qian),我(wo)們(men)也開始(shi)了在(zai)校(xiao)長(chang)崗位(wei)上(shang)(shang)的(de)(de)淘汰機(ji)制(zhi),不稱職的(de)(de)或(huo)理念不一(yi)(yi)致的(de)(de),堅(jian)(jian)決(jue)淘汰不將就(jiu)。其(qi)實(shi)做(zuo)(zuo)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)決(jue)定(ding)也不容易,一(yi)(yi)旦(dan)換(huan)掉老大,中(zhong)心短(duan)(duan)期(qi)內(nei)的(de)(de)發(fa)展(zhan),包(bao)括業(ye)(ye)(ye)績、團隊穩定(ding)性之(zhi)(zhi)類的(de)(de)肯定(ding)會(hui)受影響(xiang),但好(hao)在(zai)我(wo)們(men)不需要向(xiang)外(wai)部的(de)(de)投(tou)資(zi)人(ren)(ren)(ren)匯報,也不會(hui)為了眼前(qian)(qian)的(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)得(de)失而(er)(er)委曲求(qiu)全,更(geng)多(duo)(duo)還是(shi)從長(chang)遠(yuan)發(fa)展(zhan)的(de)(de)角(jiao)度(du)來做(zuo)(zuo)出(chu)決(jue)定(ding)。或(huo)許,正是(shi)我(wo)們(men)在(zai)短(duan)(duan)期(qi)和長(chang)遠(yuan)之(zhi)(zhi)間有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)很好(hao)的(de)(de)判斷標(biao)準,才(cai)讓我(wo)們(men)順(shun)利發(fa)展(zhan)了17年(nian),而(er)(er)且(qie)未(wei)來依舊信心滿滿!我(wo)以前(qian)(qian)曾經打過一(yi)(yi)個(ge)比方:華清遠(yuan)見就(jiu)像一(yi)(yi)列飛奔(ben)前(qian)(qian)行的(de)(de)火車(che),中(zhong)間會(hui)有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)下車(che),有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)上(shang)(shang)車(che),但不管(guan)怎樣(yang),總會(hui)有(you)(you)一(yi)(yi)批(pi)人(ren)(ren)(ren),一(yi)(yi)直在(zai)這(zhe)列火車(che)上(shang)(shang),堅(jian)(jian)持到最后。。。
因為采用(yong)的(de)(de)是(shi)合伙(huo)人架構,所以每個中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)創(chuang)(chuang)建過程其實就(jiu)是(shi)完全獨立的(de)(de)創(chuang)(chuang)業過程,從(cong)選址(zhi)到建立初創(chuang)(chuang)團隊(dui),從(cong)開第一(yi)(yi)個班到持續(xu)滾動開班,我(wo)真心(xin)(xin)(xin)佩服每個中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)校長(chang)(chang),你們都是(shi)能(neng)力超強的(de)(de)人,是(shi)每個中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)真正(zheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)始(shi)人。中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)從(cong)零開始(shi)的(de)(de)每一(yi)(yi)步都特別(bie)不(bu)容易(yi),校長(chang)(chang)們既(ji)要考慮眼前的(de)(de)業績(ji)(ji),又(you)要考慮長(chang)(chang)遠(yuan)的(de)(de)發(fa)展,既(ji)要能(neng)帶著(zhu)團隊(dui)站在一(yi)(yi)線嗷嗷叫的(de)(de)招生(sheng),又(you)要能(neng)靜(jing)下(xia)來(lai)用(yong)心(xin)(xin)(xin)把(ba)控好(hao)教學(xue)質量和(he)(he)就(jiu)業口碑,事(shi)無(wu)巨細,確實操碎了(le)心(xin)(xin)(xin)。前幾天給(gei)沈(shen)陽中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)翟老師打電話溝通課(ke)程升級的(de)(de)事(shi),特別(bie)驚訝于他竟然(ran)把(ba)課(ke)程升級的(de)(de)細節說得特別(bie)清楚,每個課(ke)程模塊的(de)(de)調整方案是(shi)怎(zen)么考慮的(de)(de),未來(lai)計劃怎(zen)么樣,都清清楚楚、了(le)如指掌,儼然(ran)他就(jiu)是(shi)教學(xue)管理老大(其實我(wo)們大家(jia)知道,翟老師已經好(hao)多好(hao)多年不(bu)在技術一(yi)(yi)線啦(la))。我(wo)想(xiang)(xiang)他是(shi)真的(de)(de)很(hen)關(guan)注(zhu)每個環節的(de)(de)細節,關(guan)注(zhu)學(xue)員的(de)(de)感受和(he)(he)口碑,這些工作可能(neng)在短(duan)期招生(sheng)業績(ji)(ji)上看不(bu)到直接的(de)(de)影(ying)響,但站在長(chang)(chang)遠(yuan)發(fa)展的(de)(de)角度,卻尤(you)為重要。我(wo)和(he)(he)大家(jia)開玩笑說,有這樣的(de)(de)校長(chang)(chang),中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)沒有做不(bu)起來(lai)的(de)(de)理由啊。有時想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang),這輩子能(neng)和(he)(he)這么多優秀(xiu)的(de)(de)人一(yi)(yi)起干事(shi)業,挺幸(xing)(xing)運的(de)(de),真的(de)(de)很(hen)幸(xing)(xing)福,發(fa)自內(nei)心(xin)(xin)(xin)地感謝各位(wei)大大!

為了確保(bao)每(mei)個(ge)(ge)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)獨(du)立發展,這(zhe)(zhe)(zhe)些年各(ge)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)財務(wu)也(ye)(ye)(ye)都(dou)(dou)(dou)是(shi)獨(du)立核算,親兄弟明算賬。中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)之(zhi)間(jian)有業務(wu)合(he)作都(dou)(dou)(dou)要(yao)結(jie)算清楚,以確保(bao)每(mei)個(ge)(ge)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)收入、支(zhi)出和(he)利潤都(dou)(dou)(dou)是(shi)真實的(de)(de)、財務(wu)往來都(dou)(dou)(dou)是(shi)清晰的(de)(de)。中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)員工(gong)的(de)(de)薪資水平(ping)、績(ji)效考核方(fang)案、獎金(jin)激勵(li)政策等也(ye)(ye)(ye)都(dou)(dou)(dou)是(shi)跟中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)整體業績(ji)和(he)個(ge)(ge)人貢獻(xian)緊密掛鉤(gou)。像每(mei)年年終獎的(de)(de)發放(fang)金(jin)額,各(ge)個(ge)(ge)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)也(ye)(ye)(ye)會(hui)有很大的(de)(de)差別(bie)(bie),這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)就保(bao)證了多(duo)勞(lao)多(duo)得(de)、結(jie)果為導向的(de)(de)公平(ping)原則,杜(du)絕“吃大鍋(guo)飯(fan)”的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理。各(ge)個(ge)(ge)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)財務(wu)相(xiang)互隔離(li)、各(ge)自承擔,不允許拆東墻補西墻。即(ji)使哪一年有個(ge)(ge)別(bie)(bie)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)業績(ji)不好,風險也(ye)(ye)(ye)僅限這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin),不會(hui)影(ying)響(xiang)整體,這(zhe)(zhe)(zhe)可能也(ye)(ye)(ye)是(shi)華(hua)清遠見這(zhe)(zhe)(zhe)么多(duo)年超(chao)級穩定的(de)(de)根本原因。就像一座大廈(sha),只要(yao)防火隔離(li)措施做(zuo)得(de)好,即(ji)使局部起火,也(ye)(ye)(ye)不會(hui)影(ying)響(xiang)整座大廈(sha)的(de)(de)穩定安全。
今年(nian)還(huan)(huan)(huan)(huan)有(you)一(yi)(yi)件(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)親身經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)有(you)感觸。簡單來說,就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)干了(le)(le)(le)十幾年(nian)培訓行業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)兵,居然被(bei)某培訓機構(gou)(gou)給套路了(le)(le)(le)一(yi)(yi)把(ba),說起來挺可(ke)笑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。年(nian)初孩子學(xue)(xue)鋼琴,報了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)線上(shang)(shang)陪(pei)練(lian)(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機構(gou)(gou)叫快陪(pei)練(lian)(lian),練(lian)(lian)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong),覺(jue)得老(lao)師都還(huan)(huan)(huan)(huan)挺好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),整體服(fu)務也(ye)不(bu)錯。7月份的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,課程(cheng)顧問突然聯系我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),說馬上(shang)(shang)要(yao)(yao)漲價了(le)(le)(le),建議趕(gan)緊(jin)續費(fei),能(neng)(neng)(neng)夠享受很(hen)多(duo)優惠(hui)。當時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)反(fan)應(ying)當然感覺(jue)這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)套路啦(la),別(bie)想(xiang)蒙我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),但(dan)最終考慮(lv)到(dao)(dao)孩子學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)續需(xu)(xu)求,還(huan)(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)沒(mei)能(neng)(neng)(neng)經得住(zhu)誘惑,占便宜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理占了(le)(le)(le)上(shang)(shang)風,心(xin)想(xiang)著反(fan)正老(lao)師都不(bu)錯,孩子也(ye)一(yi)(yi)直需(xu)(xu)要(yao)(yao)陪(pei)練(lian)(lian),續就(jiu)(jiu)(jiu)續吧(ba)。相對(dui)謹慎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),在交費(fei)之(zhi)前,還(huan)(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)又專門查了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下這(zhe)(zhe)家(jia)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息,看到(dao)(dao)年(nian)初剛成(cheng)功(gong)(gong)融(rong)資(zi)(zi)了(le)(le)(le)1個(ge)多(duo)億,投資(zi)(zi)機構(gou)(gou)和(he)投資(zi)(zi)人都是(shi)(shi)大(da)(da)名鼎鼎、金(jin)光閃(shan)閃(shan)啊,短期內應(ying)該不(bu)會(hui)跑(pao)路吧(ba)。但(dan)結果真是(shi)(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)(da)跌眼(yan)(yan)鏡,一(yi)(yi)個(ge)月后(hou)這(zhe)(zhe)個(ge)機構(gou)(gou)在一(yi)(yi)夜之(zhi)間就(jiu)(jiu)(jiu)倒(dao)了(le)(le)(le),真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)夜之(zhi)間,因(yin)(yin)為頭天(tian)晚上(shang)(shang),孩子還(huan)(huan)(huan)(huan)在老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導下認(ren)真練(lian)(lian)琴,第二天(tian)上(shang)(shang)午機構(gou)(gou)就(jiu)(jiu)(jiu)跑(pao)路了(le)(le)(le)!哎(ai),生活(huo)真是(shi)(shi)給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)沉痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教訓,最后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)退費(fei)無門,服(fu)務各種甩(shuai)鍋,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見識了(le)(le)(le)一(yi)(yi)把(ba)曾經那(nei)么(me)高大(da)(da)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)聯網公司,最后(hou)跑(pao)路時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)地(di)(di)雞(ji)毛。讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)印(yin)象深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi),這(zhe)(zhe)家(jia)公司曾先(xian)后(hou)4輪成(cheng)功(gong)(gong)融(rong)資(zi)(zi),這(zhe)(zhe)肯定(ding)是(shi)(shi)大(da)(da)家(jia)眼(yan)(yan)中(zhong)所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)公司,但(dan)最后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結局怎么(me)能(neng)(neng)(neng)說成(cheng)功(gong)(gong)呢(ni)?融(rong)資(zi)(zi)本(ben)來應(ying)該是(shi)(shi)錦上(shang)(shang)添花(hua),現(xian)在卻成(cheng)了(le)(le)(le)救命稻草(cao)(cao),稻草(cao)(cao)不(bu)能(neng)(neng)(neng)及時(shi)補上(shang)(shang),公司就(jiu)(jiu)(jiu)只能(neng)(neng)(neng)轟(hong)然倒(dao)下。這(zhe)(zhe)也(ye)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)反(fan)思,未來有(you)一(yi)(yi)天(tian),不(bu)管什么(me)原因(yin)(yin),如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)種境地(di)(di),會(hui)這(zhe)(zhe)樣嗎?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回答是(shi)(shi)非常(chang)確定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),絕對(dui)不(bu)會(hui)!因(yin)(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)直都有(you)居安思危的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)一(yi)(yi)直都會(hui)想(xiang),當最壞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況出現(xian)時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)該如何應(ying)對(dui)?這(zhe)(zhe)些年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)直堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)儲備金(jin)制度,就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)考慮(lv)在極端情況下,確保我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)能(neng)(neng)(neng)力(li)把(ba)所有(you)學(xue)(xue)員服(fu)務完成(cheng)或者(zhe)退還(huan)(huan)(huan)(huan)所有(you)學(xue)(xue)費(fei),不(bu)拖欠員工(gong)工(gong)資(zi)(zi),這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)底線。所以即使(shi)撤退,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信留下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)影也(ye)不(bu)會(hui)那(nei)么(me)難看。當然這(zhe)(zhe)只是(shi)(shi)假想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最壞情況,撤退離我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)(huan)(huan)(huan)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)遙遠,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)(huan)(huan)(huan)有(you)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)期待中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情要(yao)(yao)去做呢(ni),這(zhe)(zhe)個(ge)社會(hui)、這(zhe)(zhe)個(ge)行業還(huan)(huan)(huan)(huan)很(hen)需(xu)(xu)要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)呢(ni)!
最近,還有(you)(you)一(yi)個社(she)會關注的(de)(de)(de)熱點(dian):2022年(nian)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)數量將(jiang)再創歷史紀(ji)錄,預計(ji)將(jiang)有(you)(you)超1076萬(wan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye),同比(bi)增(zeng)加(jia)(jia)167萬(wan)。面對(dui)(dui)隨之(zhi)而來(lai)的(de)(de)(de)巨大(da)(da)(da)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)壓力,大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)群體(ti)出現(xian)了(le)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)不就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)所謂“慢就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”現(xian)象。許(xu)多即將(jiang)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)并不著(zhu)急找工(gong)作(zuo)(zuo),而是(shi)加(jia)(jia)入(ru)到了(le)考研(yan)(yan)(yan)和考公(gong)(gong)大(da)(da)(da)軍中(zhong)。統計(ji)顯(xian)示(shi),預計(ji)將(jiang)有(you)(you)400萬(wan)左右的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)傾向(xiang)于(yu)考研(yan)(yan)(yan),超200萬(wan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)傾向(xiang)于(yu)考公(gong)(gong)。我(wo)想(xiang)聊聊這其中(zhong)的(de)(de)(de)問題,大(da)(da)(da)學(xue)(xue)教(jiao)育本來(lai)應該(gai)是(shi)鼓勵創造個體(ti)價值(zhi),讓適合的(de)(de)(de)人做適合的(de)(de)(de)事(shi),我(wo)們培訓面對(dui)(dui)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)員都(dou)是(shi)學(xue)(xue)技術研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)相(xiang)關專業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),他們大(da)(da)(da)部分人都(dou)是(shi)對(dui)(dui)科技產品研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)有(you)(you)極高的(de)(de)(de)興趣和天賦的(de)(de)(de),讓這些(xie)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)也(ye)不得不隨大(da)(da)(da)流涌入(ru)體(ti)制內拿一(yi)份(fen)所謂“鐵飯碗”的(de)(de)(de)非研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),他們怎(zen)么可能最大(da)(da)(da)化的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)揮自身(shen)價值(zhi)?今年(nian)12月1日,國務院審議通過了(le)“十四五”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能培訓規(gui)劃(hua),再次加(jia)(jia)大(da)(da)(da)了(le)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育領域的(de)(de)(de)政策支持。《規(gui)劃(hua)》明確“十四五”期間要(yao)支持各類職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓機(ji)構(gou)展(zhan)開培訓,發(fa)(fa)(fa)揮企業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓主(zhu)體(ti)作(zuo)(zuo)用,提(ti)升(sheng)高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)等(deng)重(zhong)點(dian)群體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)能力。2021年(nian)下半年(nian)以來(lai),有(you)(you)關職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育相(xiang)關的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)政策頻出,也(ye)充分體(ti)現(xian)了(le)政府(fu)對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育改革(ge)的(de)(de)(de)高度重(zhong)視(shi)。對(dui)(dui)我(wo)們職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育人來(lai)說(shuo),這些(xie)都(dou)是(shi)重(zhong)大(da)(da)(da)利(li)好消息,機(ji)遇(yu)與(yu)挑戰并存,剩下的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)靠我(wo)們自己干了(le)。
我(wo)相(xiang)信,我(wo)們能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、也是(shi)最(zui)應該做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),就是(shi)努(nu)力(li)承(cheng)擔起(qi)(qi)社會(hui)責任(ren),做(zuo)(zuo)我(wo)們力(li)所(suo)能(neng)(neng)及能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情,做(zuo)(zuo)我(wo)們擅長(chang)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情。讓更多(duo)喜歡從(cong)事(shi)(shi)研(yan)發工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)能(neng)(neng)順利進入IT技(ji)術領域,未來(lai)做(zuo)(zuo)自(zi)(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)發工作,這真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)件非常(chang)有意義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)。有時我(wo)會(hui)跳出來(lai)重新(xin)審視我(wo)們現在做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務,從(cong)深層次看感覺還是(shi)挺(ting)了(le)(le)(le)不起(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),我(wo)們通過做(zuo)(zuo)一(yi)件特別具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)(neng)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi),真(zhen)正讓學(xue)員(yuan)找到了(le)(le)(le)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值,從(cong)培(pei)訓(xun)(xun)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)悲迷茫到培(pei)訓(xun)(xun)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心滿(man)(man)滿(man)(man),從(cong)培(pei)訓(xun)(xun)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)彷徨不確定(ding)到就業(ye)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確信有底氣,每年能(neng)(neng)改(gai)變那么多(duo)學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)命(ming)運,這是(shi)多(duo)了(le)(le)(le)不起(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情啊!
今(jin)年(nian)(nian)還有(you)(you)一(yi)件(jian)事也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)些感悟,前段時間去醫(yi)(yi)院看了(le)(le)(le)(le)一(yi)下我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)膝蓋,因為(wei)6年(nian)(nian)前不(bu)科學(xue)跑步(bu)鍛(duan)煉受(shou)傷了(le)(le)(le)(le),一(yi)直(zhi)斷斷續續的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)舒服,醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)最(zui)后確診是(shi)(shi)(shi)膝蓋軟組(zu)(zu)織磨(mo)損,這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)不(bu)可(ke)逆(ni)的(de)(de)(de)(de)(de),后面(mian)如(ru)(ru)(ru)果不(bu)保護(hu)好(hao),軟組(zu)(zu)織會(hui)因為(wei)磨(mo)損變得(de)越來越少,導致疼痛也(ye)(ye)會(hui)越來越厲害。醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)說(shuo),最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)方法就是(shi)(shi)(shi)少爬樓梯,一(yi)定不(bu)能(neng)爬山,打(da)球(qiu)什(shen)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)算(suan)了(le)(le)(le)(le)。這(zhe)(zhe)就意味著我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)輩(bei)子基本和登高望遠說(shuo)拜(bai)(bai)拜(bai)(bai)了(le)(le)(le)(le),哎,想(xiang)當(dang)年(nian)(nian)在軍(jun)校,我(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)是(shi)(shi)(shi)學(xue)校長跑隊的(de)(de)(de)(de)(de)主力(li)選手(shou)啊,負重跑7.5公里,也(ye)(ye)算(suan)是(shi)(shi)(shi)名副其實的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)員猛將啊,讀(du)研究生(sheng)(sheng)期間,每天下午也(ye)(ye)會(hui)雷(lei)打(da)不(bu)動的(de)(de)(de)(de)(de)打(da)籃球(qiu),現(xian)在想(xiang)起(qi)來也(ye)(ye)還歷(li)歷(li)在目呢(ni)。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)呢(ni),也(ye)(ye)就難(nan)受(shou)了(le)(le)(le)(le)那么(me)一(yi)下下,就很快接(jie)受(shou)現(xian)實了(le)(le)(le)(le),好(hao)吧,以后徹(che)底放棄爬山、打(da)球(qiu)之(zhi)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)盡(jin)量愛惜好(hao)身體的(de)(de)(de)(de)(de)每個(ge)零件(jian),科學(xue)使用,讓它(ta)盡(jin)量能(neng)用的(de)(de)(de)(de)(de)久一(yi)些,盡(jin)量到(dao)老(lao)了(le)(le)(le)(le)還能(neng)正常走路。跟(gen)大家講這(zhe)(zhe)事,不(bu)是(shi)(shi)(shi)想(xiang)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)有(you)(you)多(duo)好(hao)。而(er)是(shi)(shi)(shi)覺得(de),面(mian)對(dui)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)事情,心(xin)態(tai)不(bu)好(hao)又能(neng)怎么(me)辦呢(ni),我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)可(ke)以仰天長嘆,怎么(me)這(zhe)(zhe)輩(bei)子就徹(che)底不(bu)能(neng)爬山了(le)(le)(le)(le)呢(ni),這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)太不(bu)能(neng)接(jie)受(shou)了(le)(le)(le)(le),太不(bu)公平了(le)(le)(le)(le),如(ru)(ru)(ru)果6年(nian)(nian)前科學(xue)跑步(bu)不(bu)受(shou)傷有(you)(you)多(duo)好(hao)啊。可(ke)是(shi)(shi)(shi),這(zhe)(zhe)世界(jie)哪有(you)(you)那么(me)多(duo)“如(ru)(ru)(ru)果”呢(ni),我(wo)(wo)(wo)(wo)們日常生(sheng)(sheng)活或工作都會(hui)遇到(dao)不(bu)順心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)事情,真要(yao)抱怨起(qi)來,那多(duo)了(le)(le)(le)(le)去了(le)(le)(le)(le),但(dan)有(you)(you)什(shen)么(me)用呢(ni)?很多(duo)事都是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們人為(wei)無(wu)法改變的(de)(de)(de)(de)(de),如(ru)(ru)(ru)果不(bu)能(neng)以積極向上的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)快速接(jie)納,只會(hui)于(yu)事無(wu)補,徒增煩惱(nao)罷了(le)(le)(le)(le)。
就(jiu)像這兩年(nian)(nian)(nian),碰到(dao)疫情(qing)(qing)(qing)(qing),對我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)生活和工(gong)作影響太(tai)大了,如果只是(shi)(shi)一味(wei)抱怨(yuan),那(nei)解決(jue)不(bu)(bu)了任何問題(ti)。不(bu)(bu)是(shi)(shi)有(you)很(hen)多(duo)培訓(xun)機構(gou)已(yi)經在抱怨(yuan)聲中倒下了嗎,就(jiu)在倒下的(de)(de)(de)那(nei)一刻(ke),可能(neng)(neng)還(huan)在想,如果沒有(you)疫情(qing)(qing)(qing)(qing),肯定能(neng)(neng)發(fa)展得很(hen)好啊(a)。可那(nei)有(you)什么意義呢?幸運的(de)(de)(de)是(shi)(shi),我(wo)(wo)們(men)華清遠見(jian)整體(ti)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)事(shi)風格還(huan)真的(de)(de)(de)蠻勵(li)志的(de)(de)(de),不(bu)(bu)管是(shi)(shi)在去年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)初疫情(qing)(qing)(qing)(qing)剛(gang)爆發(fa)時,還(huan)是(shi)(shi)今(jin)(jin)年(nian)(nian)(nian)疫情(qing)(qing)(qing)(qing)常態化(hua)以后,我(wo)(wo)很(hen)少聽到(dao)大家抱怨(yuan)的(de)(de)(de)聲音。不(bu)(bu)逃避不(bu)(bu)畏難(nan),更多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)積極想辦(ban)法應(ying)對,盡可能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)我(wo)(wo)們(men)能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)。今(jin)(jin)年(nian)(nian)(nian)一年(nian)(nian)(nian)疫情(qing)(qing)(qing)(qing)斷(duan)斷(duan)續續不(bu)(bu)停(ting)地在全國各(ge)個(ge)(ge)地方(fang)出(chu)現(xian),我(wo)(wo)們(men)各(ge)個(ge)(ge)中心在突發(fa)的(de)(de)(de)停(ting)學甚(shen)至(zhi)停(ting)工(gong)面前,調整適(shi)應(ying)、把工(gong)作和教學轉移到(dao)線上(shang)的(de)(de)(de)速(su)度都特別快(kuai),太(tai)不(bu)(bu)容易了。這輩子,每(mei)個(ge)(ge)人都會(hui)碰到(dao)很(hen)多(duo)大大小小的(de)(de)(de)困難(nan)、挫折以及災(zai)難(nan),有(you)可能(neng)(neng)一個(ge)(ge)電話、一個(ge)(ge)消(xiao)息或者一個(ge)(ge)通知,災(zai)難(nan)就(jiu)來(lai)了,我(wo)(wo)們(men)唯一能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi),快(kuai)速(su)接(jie)納,面向未來(lai)做(zuo)(zuo)好準(zhun)備(bei)。
寫這(zhe)些話(hua)時(shi),我還特意(yi)翻了(le)(le)翻這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)的(de)微信群和(he)朋友圈,發(fa)現有(you)不少溫暖而又充滿力量的(de)瞬間(jian),讓我記憶深刻:暑(shu)期招生時(shi),陶老(lao)師(shi)曾經在(zai)(zai)校(xiao)長(chang)群里(li)發(fa)過一(yi)(yi)張照片,是武漢(han)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)高校(xiao)活動后的(de)一(yi)(yi)次聚(ju)餐,來(lai)自(zi)(zi)重(zhong)慶(qing)、成(cheng)都(dou)、西安、研發(fa)和(he)集團的(de)各位小(xiao)伙伴(ban)兒們(men),臨(lin)時(shi)組成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)支聯(lian)合(he)部隊齊聚(ju)武漢(han);曾經一(yi)(yi)度(du)失(shi)去(qu)方向(xiang)的(de)學(xue)員(yuan),在(zai)(zai)高薪就業(ye)小(xiao)米公司時(shi),給沈陽(yang)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)老(lao)師(shi)們(men)發(fa)來(lai)一(yi)(yi)段情(qing)真意(yi)切(qie)的(de)感謝,翟老(lao)師(shi)在(zai)(zai)校(xiao)長(chang)群里(li)和(he)一(yi)(yi)眾大大們(men)開(kai)心(xin)(xin)(xin)(xin)慶(qing)祝時(shi),我真切(qie)地感受到(dao)(dao)了(le)(le)那份發(fa)自(zi)(zi)內心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)喜(xi)悅(yue);上(shang)海中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)合(he)作企業(ye)的(de)HR為了(le)(le)能夠獲得“搶(qiang)奪(duo)”學(xue)員(yuan)的(de)優(you)先權,對我們(men)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)老(lao)師(shi)和(he)學(xue)員(yuan)直接展開(kai)了(le)(le)奶茶攻(gong)勢,這(zhe)一(yi)(yi)幕著實讓范(fan)老(lao)師(shi)在(zai)(zai)朋友圈認(ren)真凡(fan)爾賽(sai)了(le)(le)一(yi)(yi)把;春(chun)節(jie)假期,在(zai)(zai)突然得到(dao)(dao)相關部門的(de)通知后,為了(le)(le)確保(bao)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)社保(bao)公積金及時(shi)扣(kou)款,從大年(nian)三十(shi)到(dao)(dao)大年(nian)初一(yi)(yi)、武漢(han)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)財務、集團人力資源、財務的(de)小(xiao)伙伴(ban)兒們(men)一(yi)(yi)系列接力處理、及時(shi)高效完成(cheng)對應工作。還有(you)上(shang)海范(fan)老(lao)師(shi)出差(cha)途中(zhong),在(zai)(zai)高鐵的(de)同(tong)一(yi)(yi)排座位,巧遇慕名華(hua)清(qing)遠見(jian)而來(lai)、準備參加培訓的(de)學(xue)員(yuan);還有(you)濟南(nan)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)那位在(zai)(zai)抖音(yin)上(shang)因(yin)見(jian)義勇(yong)為而被大家(jia)認(ren)識的(de)學(xue)員(yuan),等等等等,這(zhe)一(yi)(yi)幕一(yi)(yi)幕,讓我真切(qie)的(de)感受到(dao)(dao),華(hua)清(qing)遠見(jian)這(zhe)個平(ping)臺帶給我太多(duo)太多(duo)的(de)快(kuai)樂和(he)幸福!
這(zhe)幾年,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)經(jing)常(chang)會(hui)跟大(da)家說,承擔(dan)好(hao)(hao)責(ze)任、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)辱(ru)使命是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)事的(de)(de)(de)(de)最大(da)動(dong)力(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺隨(sui)著(zhu)一(yi)年一(yi)年的(de)(de)(de)(de)歲月累積(ji),自己對(dui)(dui)這(zhe)一(yi)點也(ye)(ye)理(li)解得更加深刻。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)確(que)(que)實不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是抱負心、事業心特(te)別特(te)別強的(de)(de)(de)(de)人(ren),但對(dui)(dui)這(zhe)個平臺上(shang)所(suo)有(you)(you)(you)小伙伴的(de)(de)(de)(de)責(ze)任感(gan),對(dui)(dui)所(suo)有(you)(you)(you)學員的(de)(de)(de)(de)責(ze)任感(gan),讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敢有(you)(you)(you)絲毫懈怠。這(zhe)和境界、清高或者虛偽(wei)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)一(yi)點關系(xi),這(zhe)就是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最真實的(de)(de)(de)(de)想法,性格(ge)使然。這(zhe)可(ke)能(neng)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)缺點、也(ye)(ye)可(ke)能(neng)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)優點,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)沒(mei)(mei)法改變,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想包裝自己,也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想為難自己,言不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)由衷(zhong)的(de)(de)(de)(de)話肯定是不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)說的(de)(de)(de)(de)。其實給大(da)家聊了(le)這(zhe)么多(duo),好(hao)(hao)像(xiang)也(ye)(ye)沒(mei)(mei)說啥(sha)正(zheng)(zheng)經(jing)事,想到什么就說什么。總體來說,似乎不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)太正(zheng)(zheng)式(shi),既(ji)沒(mei)(mei)對(dui)(dui)過(guo)去(qu)這(zhe)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)業務進行一(yi)個非常(chang)正(zheng)(zheng)式(shi)的(de)(de)(de)(de)總結,也(ye)(ye)沒(mei)(mei)對(dui)(dui)未來做(zuo)(zuo)一(yi)個特(te)別明(ming)確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)規劃。但這(zhe)些(xie)就是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特(te)別想和大(da)家說的(de)(de)(de)(de)話,大(da)家看完肯定會(hui)有(you)(you)(you)各自的(de)(de)(de)(de)想法,沒(mei)(mei)關系(xi)。總而言之,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管怎(zen)么樣,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)想活下(xia)去(qu)、有(you)(you)(you)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)發展,必(bi)須(xu)靠積(ji)極向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)心態和努(nu)力(li)做(zuo)(zuo)事的(de)(de)(de)(de)狀態,再無(wu)其他。過(guo)去(qu)這(zhe)17年,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)太多(duo)的(de)(de)(de)(de)宏偉藍圖(tu)和遠大(da)規劃,沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)響徹四(si)方的(de)(de)(de)(de)口號,沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)所(suo)謂(wei)的(de)(de)(de)(de)商業邏(luo)輯(ji)分析,只是靠一(yi)天一(yi)天這(zhe)樣干出來,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺此時此刻的(de)(de)(de)(de)華清遠見(jian)真的(de)(de)(de)(de)還(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)賴,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是嗎?

2022年,對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)來(lai)(lai)說還是未(wei)(wei)(wei)知數(shu),疫情(qing)能(neng)不(bu)能(neng)徹(che)底(di)控(kong)制住,讓大(da)家徹(che)底(di)恢(hui)復正(zheng)常的(de)(de)狀態(tai)也(ye)不(bu)知道(dao),但不(bu)管怎(zen)么樣,無論(lun)到(dao)(dao)什么時候,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)都需要(yao)保持(chi)(chi)積極樂觀陽光向上(shang)的(de)(de)心(xin)態(tai),繼續(xu)發(fa)揮我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)主觀能(neng)動性(xing),力所能(neng)及地做我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)做的(de)(de)事情(qing),在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)力范圍內盡量(liang)做到(dao)(dao)最好(hao)。過(guo)去這兩年,正(zheng)因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)具備這些優秀品(pin)質(zhi),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)才(cai)能(neng)取得讓同行羨慕不(bu)已(yi)的(de)(de)亮眼成績(ji),未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)只要(yao)繼續(xu)堅持(chi)(chi)好(hao),相信結果一(yi)定不(bu)會太差。借用(yong)(yong)深圳梁老師在(zai)年初重慶校長會上(shang)用(yong)(yong)的(de)(de)一(yi)句話:2021(2),干就完了!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就是這樣的(de)(de)一(yi)群(qun)人,全力以(yi)赴(fu)、不(bu)留遺憾、可愛又上(shang)進的(de)(de)好(hao)學(xue)生。2022,咱們(men)(men)(men)(men)(men)繼續(xu)加油,保持(chi)(chi)節奏!也(ye)借用(yong)(yong)北京(jing)媛媛老師曾(ceng)經說過(guo)的(de)(de)一(yi)句話:不(bu)輸信心(xin)、不(bu)丟(diu)勇氣(qi)!未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)大(da)家一(yi)起(qi),繼續(xu)保持(chi)(chi)初心(xin),華(hua)清遠見的(de)(de)十八歲已(yi)經到(dao)(dao)來(lai)(lai),青春(chun)年少、風華(hua)正(zheng)茂,未(wei)(wei)(wei)來(lai)(lai)無止境!
最后,還是想用(yong)力感謝一(yi)下華清遠見的(de)各(ge)位小伙(huo)伴(ban)兒們(men)及各(ge)位信任我(wo)(wo)們(men)的(de)學員,是你(ni)們(men)讓(rang)我(wo)(wo)有機會擔起更大的(de)責任,是你(ni)們(men)給了我(wo)(wo)更大的(de)勇氣和力量(liang),謝謝大家!衷心(xin)祝(zhu)福各(ge)位小伙(huo)伴(ban)兒、各(ge)位學員及你(ni)們(men)的(de)家人,在新的(de)一(yi)年,健康快樂、幸福平安(an),擁有更多溫暖、強大的(de)力量(liang)!
季久峰
2021年12月30日