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早(zao)在2月12日國務院聯防聯控(kong)機制舉行的(de)新聞發布會上，教育部高校學生司司長(chang)(chang)王輝就(jiu)直(zhi)言：2020年應屆(jie)高校畢業(ye)(ye)生比去年增長(chang)(chang)40萬，達(da)到874萬，2020年高校應屆(jie)畢業(ye)(ye)生面(mian)臨(lin)“難上加難”的(de)就(jiu)業(ye)(ye)困局。

猶記得2月21日(ri)，記者(zhe)白(bai)巖松曾在(zai)中央電(dian)視臺《新(xin)聞(wen)1+1》欄目中連線了(le)中國(guo)工程院院士(shi)、華中科技大學(xue)(xue)(xue)黨委書記邵新(xin)宇，曾非常(chang)關(guan)注的(de)問(wen)起了(le)幾個(ge)關(guan)于學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)和就(jiu)業(ye)(ye)的(de)問(wen)題。“開學(xue)(xue)(xue)一周，大家在(zai)線上上課效(xiao)果怎么樣(yang)?有哪些(xie)需要(yao)進行調整的(de)?”，“今(jin)年(nian)畢業(ye)(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)生的(de)就(jiu)業(ye)(ye)狀況，在(zai)這一點上，學(xue)(xue)(xue)校在(zai)做(zuo)什(shen)么?準備做(zuo)什(shen)么?”等等，2020屆(jie)(jie)應屆(jie)(jie)生就(jiu)業(ye)(ye)，他們(men)的(de)未來(lai)，牽動人心。

為此(ci)，政府多(duo)次發力，加大應(ying)(ying)屆畢業(ye)生就業(ye)扶持力度，拓寬(kuan)就業(ye)渠道，增加就業(ye)機會，包括出臺高(gao)精尖行業(ye)職業(ye)技能培訓補貼政策等(deng)。企業(ye)響應(ying)(ying)國(guo)家號召，積極調整校(xiao)招(zhao)策略，為應(ying)(ying)屆畢業(ye)生就業(ye)提供更多(duo)機會。高(gao)校(xiao)也深入推(tui)動(dong)校(xiao)企合作(zuo)、產教(jiao)融(rong)合，開展(zhan)線(xian)上教(jiao)學(xue)、線(xian)上實(shi)訓、線(xian)上招(zhao)聘(pin)會等(deng)，多(duo)措(cuo)并(bing)舉。

但(dan)就業形式依然嚴峻。截至2020年3月31日，在春招(zhao)季(2月3日以(yi)來(lai)(lai))活躍求職的(de)應屆(jie)生(sheng)較(jiao)去年增(zeng)加了56%，但(dan)企業對應屆(jie)生(sheng)的(de)招(zhao)聘需(xu)求規模同比下降(jiang)22%。對于2020屆(jie)畢業生(sheng)的(de)就業來(lai)(lai)說(shuo)，歸(gui)根結(jie)底，最有效的(de)方式，仍然是提升學生(sheng)的(de)核心競爭能(neng)力，匹配用人企業需(xu)求，把校企合(he)(he)作、產教融合(he)(he)落到實處(chu)，才(cai)是真正的(de)重(zhong)中之(zhi)重(zhong)，也是長遠之(zhi)計。

近日華清遠見收到(dao)了高校(xiao)發過來的(de)一(yi)封(feng)視(shi)頻感謝信，在視(shi)頻中武(wu)昌工學(xue)院信息工程學(xue)院院長(chang)龔教(jiao)授(shou)談到(dao)，學(xue)院在應(ying)用型(xing)人才培養(yang)方(fang)面，高度重視(shi)校(xiao)企(qi)合作(zuo)，在產(chan)學(xue)合作(zuo)協同(tong)育人方(fang)面開展了大量的(de)活動，并在校(xiao)企(qi)合作(zuo)方(fang)面取得了卓有(you)成(cheng)效的(de)成(cheng)績：

五年多來(lai)，我(wo)們和(he)武漢華清遠見公司雙(shuang)方共同努力，在(zai)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)方案(an)的(de)(de)(de)制(zhi)定、課程體(ti)系的(de)(de)(de)構建、項目培(pei)訓(xun)(xun)實(shi)習實(shi)訓(xun)(xun)基地(di)的(de)(de)(de)建設、指導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)各類科(ke)技(ji)競賽、大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)創業(ye)、開展第二(er)課堂(tang)活動、畢業(ye)實(shi)習以及畢業(ye)論(lun)文的(de)(de)(de)雙(shuang)導師制(zhi)等多方面進行的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)全過程、多方式的(de)(de)(de)合作(zuo)。特別是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)畢業(ye)生(sheng)(sheng)，每年參(can)加(jia)華清遠見提供(gong)的(de)(de)(de)崗前專業(ye)技(ji)能的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)，為IT行業(ye)輸送了一(yi)批合格的(de)(de)(de)硬件軟件研發人才(cai)(cai)。培(pei)訓(xun)(xun)質量培(pei)訓(xun)(xun)效果(guo)深受學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)老(lao)師的(de)(de)(de)好(hao)評(ping)，就(jiu)業(ye)薪資(zi)高(gao)于同類平(ping)均水平(ping)。

在這(zhe)次新冠(guan)肺炎期間，我們聯合華清(qing)遠見(jian)，為(wei)信息工程(cheng)學院2017級(ji)150多名(ming)學生提供了(le)公益性質的線(xian)上培(pei)訓，停課(ke)不停學，效果(guo)非常(chang)好。

同時，我們(men)針對2020屆畢(bi)業(ye)生，即將聯合華清遠見啟動“線上實習(xi)培訓”計劃，為他們(men)的畢(bi)業(ye)實習(xi)、求職(zhi)就業(ye)提供(gong)幫助，打下(xia)基礎。

與(yu)華清遠見合(he)作5年(nian)多，無論是(shi)培訓(xun)質量、培訓(xun)效果、還是(shi)學生就業薪資水平(ping)，都(dou)令人(ren)滿(man)意。未來，還會(hui)積極(ji)推進雙方的(de)校企合(he)作，積極(ji)探索應用型人(ren)才(cai)培養產學深度(du)合(he)作。

武漢才剛剛解封不久，高校(xiao)復(fu)課依然(ran)遙(yao)遙(yao)無(wu)期，龔院長的一席話令同學們(men)安心不少。

2020屆畢業生們(men)想要在今年突圍，這三(san)件事，一定要重視!

求職(zhi)突圍，崗前培訓是(shi)重點

有句(ju)老話(hua)說：不(bu)打無準備之(zhi)仗。對于計算機、電子(zi)信息、自動化控制等專業，想(xiang)從事技術研發(fa)方向的“預備役程序員”來說，想(xiang)要在(zai)互聯網(wang)大廠求得一席之(zhi)地，這個道理更加重要。

在求(qiu)職之前，我(wo)們就應(ying)該首先問自己一個(ge)問題：我(wo)現(xian)在掌握(wo)的(de)技術可以幫助(zhu)我(wo)找到一份工(gong)作嗎?

可能會有(you)很多(duo)應屆生抱怨說：我們(men)沒(mei)有(you)工作經驗，也沒(mei)有(you)將大學學到的理論和項目(mu)實(shi)踐融(rong)合到一起，企業項目(mu)需要(yao)什(shen)么技術，我們(men)也不(bu)知(zhi)道啊。

為(wei)了(le)解決這個(ge)問題(ti)，我們要(yao)從(cong)細微處著手，對自己的(de)優勢(shi)和技(ji)術水平要(yao)有一個(ge)較為(wei)科學(xue)的(de)評估。

比如你目前(qian)所學的(de)(de)專業技術是(shi)什(shen)么，擅長的(de)(de)是(shi)什(shen)么，目前(qian)自己了解到的(de)(de)本專業有(you)哪些(xie)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)職(zhi)業發展方向。嵌入式人(ren)工智(zhi)能(neng)、物聯網、Java大(da)數據、HTML5、Python+人(ren)工智(zhi)能(neng)等當前(qian)最熱門的(de)(de)技術你更熟悉哪一個?再結(jie)合(he)你現在的(de)(de)優勢(shi)，就是(shi)最適合(he)你的(de)(de)崗(gang)位。

如果你無法了(le)解自己(ji)當前(qian)的(de)技術水平處(chu)在(zai)什(shen)么階段，也缺乏必(bi)要的(de)職業規劃和提(ti)前(qian)的(de)秋(qiu)招備(bei)戰(zhan)(zhan)計劃，就(jiu)容易在(zai)迷茫中白白浪費大好(hao)的(de)秋(qiu)招備(bei)戰(zhan)(zhan)關鍵時間，在(zai)求職時陷入(ru)被動(dong)，任人宰(zai)割。

華(hua)清遠見(jian)專(zhuan)(zhuan)門(men)針對2020屆畢業(ye)生開設崗前實訓(xun)課(ke)程，課(ke)程最大(da)化匹配學生的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)程基礎及現階(jie)段的(de)技能水平，以企(qi)業(ye)崗位(wei)用人(ren)需(xu)求為導向(xiang)，更好(hao)地讓每一位(wei)畢業(ye)生成為企(qi)業(ye)當下所需(xu)的(de)IT人(ren)才。

華清遠見崗前實(shi)訓可(ke)以滿(man)足(zu)你(ni)三(san)個條件，讓你(ni)成(cheng)功突(tu)圍。

(1)了(le)解自身(shen)真(zhen)實(shi)技術水平，看清實(shi)力

(2)了(le)解(jie)求職市場技術(shu)需求，看清趨(qu)勢

(3)精進IT領域實(shi)戰技術(shu)，貼合求職企業

這也是崗前實(shi)(shi)訓受(shou)到高校(xiao)青睞的(de)(de)關鍵原因，高校(xiao)培(pei)養人才(cai)與企業定制化人才(cai)之間，需要培(pei)訓機(ji)構更加實(shi)(shi)際的(de)(de)“項目實(shi)(shi)踐+技術培(pei)訓”作為橋(qiao)梁，專業能力強(qiang)、職業素養高的(de)(de)IT精英(ying)也是在雙向培(pei)養之下，才(cai)能成功扎根(gen)職場。

求職突圍，面試準備是關鍵

作為一名優秀(xiu)的(de)(de)程序(xu)員(yuan)或預備役程序(xu)員(yuan)，技(ji)術(shu)面(mian)試(shi)都是不可避免的(de)(de)一個環節(jie)，一般的(de)(de)技(ji)術(shu)面(mian)試(shi)官都會(hui)通過自己的(de)(de)方式(shi)去考(kao)察程序(xu)員(yuan)的(de)(de)技(ji)術(shu)功底(di)與(yu)基礎理論知識。

大部分程序員認為面(mian)試(shi)的東西(xi)都是(shi)極(ji)為高大上的，這基(ji)本是(shi)所有企業(ye)(ye)面(mian)試(shi)的共性，考察的東西(xi)肯定(ding)是(shi)要比(bi)實際(ji)用到的東西(xi)更多一(yi)點，對(dui)于一(yi)家正常的企業(ye)(ye)來講(jiang)這也是(shi)無可厚非的，leader都想(xiang)花適當的錢招來一(yi)位很有技術潛力的程序員。

不(bu)管你現在(zai)是正在(zai)積極尋(xun)找工作，還(huan)是仍然處于觀望狀態。當下這個(ge)階段，我們都(dou)必須(xu)開始著手準備(bei)求職面(mian)試了。

無論HR問到(dao)你(ni)技術難題如(ru)何解決，還是人(ren)生(sheng)理想的詩與遠方如(ru)何實現，都離不開得體的表達(da)技巧、誠(cheng)懇又不卑(bei)不亢的態度、縝密的邏(luo)輯(ji)思維(wei)。

因此，多面(mian)試，多總結，多調整，一定能幫你走得更遠。

華清(qing)遠見在全國十(shi)二大校擁有200+就(jiu)業(ye)(ye)保障(zhang)團隊，幫助學(xue)員提前做好就(jiu)業(ye)(ye)指導、面試(shi)、筆試(shi)、職場素養培訓等求職環節準備工(gong)作，助力學(xue)員高薪就(jiu)業(ye)(ye)。

華清(qing)遠見產(chan)學研一體化的(de)企(qi)業(ye)發(fa)展模(mo)式，可以最大化的(de)幫助每一位學員建立更具職業(ye)發(fa)展前景(jing)和錢景(jing)的(de)職業(ye)發(fa)展規劃，避免走(zou)彎路。

你(ni)遇到的任何技術難題和求職問題，華清(qing)老師提(ti)供全面的輔(fu)導支持。只要你(ni)是華清(qing)的學員，只要你(ni)在華清(qing)學習期間認真完成課程和項目，你(ni)的高薪(xin)就業(ye)就會有保(bao)障!

別忘(wang)了實(shi)踐。即便你(ni)現在對換新工(gong)作毫(hao)無(wu)興趣(qu)，為(wei)了獲得面試經驗(yan)，你(ni)也要去(qu)面試。

練習得越多，你在真正的(de)面(mian)試時(shi)也(ye)就越游(you)刃有余。

求(qiu)職突圍，實習經(jing)歷受青睞

對于是否實習(xi)糾結的(de)(de)同學們考慮的(de)(de)很(hen)現(xian)實的(de)(de)一個(ge)問題就是：實習(xi)能(neng)有什么好處(chu)?

在(zai)華妹看來，計算機專業的學生(sheng)在(zai)畢業前參(can)加實(shi)習，主要有(you)3點好處：

a、能參(can)與到(dao)實際項(xiang)目開發，積累項(xiang)目經(jing)驗(yan)。

b、能和(he)很多(duo)優秀的(de)人一(yi)起共(gong)事，學習(xi)在學校學不到的(de)開(kai)發經驗。

c、實戰經驗豐(feng)富，掌(zhang)握的知識面更廣，企(qi)業招聘更青睞。

去年，一(yi)個HR朋(peng)友招聘JAVA工(gong)程(cheng)師，有三個應(ying)屆畢業(ye)生(sheng)A、B、C同時面試。A和B都(dou)是211院校畢業(ye)的(de)學生(sheng)，只有C是普通二本院校的(de)畢業(ye)生(sheng)。

一般我們會(hui)認為，現在企業比較看重學(xue)歷，C直接會(hui)被(bei)Pass。

結果令人(ren)大跌眼鏡，HR選了二本學歷的(de)C。

為此，朋友解(jie)釋說，之所(suo)以選(xuan)C，是因為C相比另外(wai)兩人，有兩個知名項(xiang)目(mu)(mu)的開發經驗，他們(men)公司找(zhao)的就(jiu)是相關項(xiang)目(mu)(mu)的熟(shu)手，上崗就(jiu)得實戰(zhan)，正好匹配。

所以，對(dui)于應屆畢業(ye)生來說，實習經歷是一(yi)個很亮眼(yan)的(de)加分項。

很多知名公司都會通過招聘實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)的方式來招聘正式員工，而實(shi)(shi)習(xi)的門(men)檻相對應屆(jie)生(sheng)招聘的門(men)檻要低(di)很多，進入(ru)公司實(shi)(shi)習(xi)，也意味著有很大機(ji)會可(ke)以(yi)留(liu)下(xia)來，即時最后沒有留(liu)下(xia)，實(shi)(shi)習(xi)的經歷也對拿(na)Offer有很大幫助。

良好(hao)的實(shi)(shi)習經歷，也許能幫助你在(zai)2020年的求(qiu)職(zhi)獨(du)木橋(qiao)之外另辟一條道(dao)路，實(shi)(shi)現彎道(dao)超(chao)車。

求職突圍(wei)，合作企業是后(hou)盾

當然，無論(lun)怎樣(yang)充(chong)分(fen)地(di)準備面試，同學們都會(hui)面臨(lin)各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)意(yi)外。

往(wang)年金三銀四(si)的招聘(pin)旺季，很(hen)多應屆(jie)畢業(ye)生早(zao)已手握兩三個心儀(yi)offer。

可今年受疫(yi)情影響，全國各(ge)地高校畢業生招聘活動(dong)全部被(bei)叫停(ting)，求職效果確實差(cha)得不(bu)是一星半點。

對個(ge)人而言，就業關乎(hu)“前(qian)途”和“錢(qian)景”兩件大事，絲(si)毫馬(ma)虎不得(de)。華清遠(yuan)見將以硬核實(shi)力(li)助力(li)高校應(ying)屆生就業工(gong)作，幫助每一位(wei)學(xue)員順利突圍，脫(tuo)穎而出(chu)。

華清(qing)擁有全國5000+就(jiu)業合(he)作(zuo)企(qi)業，并與ARM、百度、Atmel、RedHat等(deng)國內外知名企(qi)業在(zai)嵌(qian)入(ru)式、人工(gong)智能(neng)、物聯網等(deng)方向達成長期人才戰略合(he)作(zuo)，將名企(qi)最新技術快(kuai)速融入(ru)到華清(qing)遠見公司發(fa)展中，為公司技術研發(fa)注入(ru)創(chuang)新活力。

龐大的企業(ye)關系網，不僅可(ke)以確保華清遠見第一時間了解行業(ye)整體人才(cai)需求動向，實時跟(gen)進人才(cai)培養(yang)與企業(ye)崗位的無縫對接(jie)，還可(ke)以幫助企業(ye)快速搭建(jian)人才(cai)雙選通(tong)道，通(tong)過華清遠見全年數百場企業(ye)專(zhuan)場招聘會，讓學員和企業(ye)零距(ju)離溝通(tong)。

華清(qing)的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)老師已經(jing)萬事俱備，全身心(xin)投入對學員的(de)深度就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)當中，疫情截止目前，我(wo)們(men)已經(jing)收到了(le)眾(zhong)多學員的(de)高薪就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)offer。疫情再(zai)猛烈，也阻擋不(bu)了(le)華清(qing)遠(yuan)見的(de)學員們(men)坐(zuo)擁2W月薪的(de)瘋狂。

狄更斯(si)在(zai)《雙城(cheng)記》中(zhong)說：這是一個(ge)最(zui)好的時代，也是一個(ge)最(zui)壞的時代。

危機也正孕育了機遇，繼互聯網、移(yi)動互聯網之后的(de)物聯網人工智能(neng)(AIoT)時代大潮已經到來，疫情也加速(su)推進它(ta)的(de)發(fa)展。對于(yu)預備役(yi)程序員來說(shuo)，投身(shen)這個技術引領社會發(fa)展、國家強大的(de)時代，是我(wo)們的(de)機遇，更(geng)是容耀!

2020屆畢業生們，時代由不得你選擇，我們也沒時間矯情。春招(zhao)眼看就要結束(shu)，秋(qiu)招(zhao)也轉瞬(shun)到來(lai)。馬(ma)上行動起(qi)來(lai)，跟著(zhu)華(hua)清遠見一起(qi)，讓我們在今年的秋(qiu)招(zhao)中，用我們的硬核實力，逆風翻盤。