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| 華清遠見武漢中心ARM+Linux關鍵技術講座成功舉行 | ||||||||||||||||||
| 華清遠見 作者:李冬 | ||||||||||||||||||
| 2010年(nian)12月4日,華(hua)清遠見(jian)武漢(han)中心(xin)的ARM+嵌(qian)入式(shi)Linux關鍵(jian)技術專題講座在武漢(han)理工大學(xue)(xue)(xue)機電(dian)工程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)院6樓報(bao)告廳如期舉行(xing)。雖然(ran)是下午1:30才開(kai)始,但(dan)是有很多嵌(qian)入式(shi)愛好者(zhe)們(men)在12點就已經到(dao)達了報(bao)告廳,活(huo)動(dong)還未開(kai)始,整(zheng)個報(bao)告廳已經爆滿。來(lai)參(can)加(jia)本次(ci)活(huo)動(dong)的,不僅有高校的學(xue)(xue)(xue)生(sheng),還有企業的在職工程(cheng)(cheng)師(shi)們(men),武漢(han)當天的氣溫(wen)雖然(ran)比較低,但(dan)報(bao)告廳室內大家的學(xue)(xue)(xue)習熱情卻異常高漲,讓整(zheng)個活(huo)動(dong)現(xian)場(chang)沒有感到(dao)一絲涼意。 本(ben)(ben)次講(jiang)(jiang)座主辦(ban)方精心安排(pai)了(le)3個專題(ti),包(bao)括ARM處理器選(xuan)型與接(jie)口設計(ji)、嵌(qian)入式Linux下bootloader開發技(ji)術及嵌(qian)入式Linux高級應(ying)用編程技(ji)術,分別(bie)由華(hua)清遠見武漢中心資深講(jiang)(jiang)師(shi)余曉、馮勇(yong)以及李家凱(kai)3位老(lao)師(shi)主講(jiang)(jiang),本(ben)(ben)次講(jiang)(jiang)座專門結合(he)了(le)華(hua)中地(di)區嵌(qian)入式企業和(he)人才的(de)需求,選(xuan)取ARM與Linux熱點技(ji)術為專題(ti),從實際產品設計(ji)角度出發,讓大(da)家更好的(de)了(le)解ARM+嵌(qian)入式Linux開發的(de)關鍵(jian)技(ji)術及行業應(ying)用。 當(dang)天的(de)(de)(de)(de)講座由華清(qing)遠(yuan)見武漢中(zhong)心(xin)市場部經理胡(hu)老師主持,胡(hu)老師首先(xian)代(dai)表華清(qing)遠(yuan)見感(gan)謝大家對此次講座的(de)(de)(de)(de)大力支(zhi)持,并介(jie)紹了(le)(le)(le)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)以及活(huo)動安排。介(jie)紹完后,臺下頓時響(xiang)起了(le)(le)(le)熱(re)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)掌聲,大家對此次活(huo)動的(de)(de)(de)(de)舉辦表示了(le)(le)(le)熱(re)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)歡迎!從中(zhong)我(wo)們也(ye)充分感(gan)受到與(yu)會者對嵌入(ru)式學習的(de)(de)(de)(de)激(ji)情(qing)!對嵌入(ru)式技術求知(zhi)的(de)(de)(de)(de)渴望! 第一個專題是由有多年嵌入式硬件開發經驗的華清遠見武漢中心高級講師余曉老師進行《嵌入式硬件處理器選型與接口設計》的(de)演講,余(yu)(yu)老師嚴謹、細致的(de)教(jiao)學方法以(yi)及(ji)豐富的(de)硬(ying)件開發經驗,一直受到(dao)學員們的(de)好評。此次余(yu)(yu)老師和與會者們分享了 ARM處(chu)理器及(ji)硬(ying)件設計相關的(de)知識(shi),讓(rang)大家更加充(chong)分地認識(shi)到(dao)ARM處(chu)理器目(mu)前的(de)優(you)勢(shi)以(yi)及(ji)學習ARM的(de)思路。 接著,專業從事嵌入式底層開發的華清遠見武漢中心講師馮勇老師,給大家帶來了《嵌入式Linux下bootloader開發技術》的(de)經(jing)驗分享,有不少學(xue)(xue)員(yuan)是慕馮(feng)老(lao)師(shi)(shi)之(zhi)名而來的(de),馮(feng)老(lao)師(shi)(shi)用短短的(de)1個小時時間(jian),就(jiu)給大(da)家介紹了(le)Linux啟動過程、bootloader技術(shu)要點以及u-boot移植等(deng)內容,馮(feng)老(lao)師(shi)(shi)一(yi)直(zhi)被學(xue)(xue)生評價為“牛人”,曾(ceng)經(jing)0907期武(wu)漢大(da)學(xue)(xue)的(de)一(yi)名學(xue)(xue)員(yuan),在他的(de)就(jiu)業感言中(zhong)就(jiu)有這樣一(yi)句:如果將馮(feng)老(lao)師(shi)(shi)的(de)知識掌握(wo)了(le)80%,那可(ke)是“大(da)蝦級”的(de)人物了(le)。不僅(jin)僅(jin)如此,馮(feng)老(lao)師(shi)(shi)的(de)授課(ke)方式也受(shou)到學(xue)(xue)員(yuan)們的(de)高度贊揚。 后的專題,由有著8年ARM Linux項目開發經驗、4年以上嵌入式培訓經驗、華清遠見武漢中心講師兼武漢中心負責人李家凱老師主講,李老師有一套特別的教學方法,將學員原本很難理解的知識點,通過風趣幽默、深入淺出的授課方式,讓學員很快的接受并消化,其耐心細致的講解、嚴謹的學術態度、高度的責任心獲得了廣大學員的尊重和愛戴,培養了很多嵌入式人才,上過李老師課的學員有從20多歲的學生到50歲的企業技術經理。李家凱老師曾多次受邀到多家企業給在職工程師講授嵌入式課程、現場解決企業項目開發中遇到的技術困難。在本次《嵌入式Linux高級應用編程技術》的(de)(de)專(zhuan)題(ti)演講(jiang)中(zhong),李老(lao)師同與(yu)(yu)會者們分(fen)享(xiang)了(le)嵌入(ru)式Linux圖形系統、網絡、數據(ju)庫(ku)等熱點編(bian)程技術,并分(fen)別在專(zhuan)門(men)帶(dai)來的(de)(de)2類電路板上演示了(le)3個對應(ying)的(de)(de)真(zhen)實項目案例,接(jie)著(zhu)又(you)演示了(le)另外3個由武漢中(zhong)心(Linux&Android)就(jiu)業班(ban)學員完成(cheng)的(de)(de)項目設(she)計(階段大作(zuo)業),讓大家(jia)感受到(dao)了(le)真(zhen)實的(de)(de)嵌入(ru)式運用,受到(dao)了(le)與(yu)(yu)會者的(de)(de)積極(ji)關注和(he)熱烈(lie)響(xiang)應(ying)。 在每個專(zhuan)題(ti)(ti)結(jie)束之前,都安排(pai)了現場提問(wen)環(huan)節,有(you)不(bu)少嵌入式愛好者都針(zhen)對(dui)自己目前研究的(de)內容,向3位講師(shi)請(qing)教,老(lao)師(shi)們(men)(men)專(zhuan)業、細致的(de)回復(fu),獲得了熱烈(lie)的(de)掌聲,提問(wen)者對(dui)講師(shi)們(men)(men)給予的(de)回復(fu)表示非(fei)常(chang)滿意。場間休息時,大家都不(bu)愿意錯失向這些經(jing)驗(yan)豐富的(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)請(qing)教的(de)機會,紛(fen)紛(fen)向老(lao)師(shi)們(men)(men)詢(xun)問(wen)各種(zhong)學習、工(gong)作中遇到的(de)嵌入式相關的(de)技術(shu)問(wen)題(ti)(ti),并有(you)很多嵌入式愛好者要求參加(jia)華清遠見武漢中心(xin)舉辦的(de)免費入學測試和技術(shu)面試,還向老(lao)師(shi)們(men)(men)咨詢(xun)華清遠見的(de)課程。 為了(le)感(gan)謝大家(jia)對華清遠見的(de)支(zhi)持,講座結束前特別進(jin)行了(le)幸(xing)運(yun)抽獎活動,由華清遠見武(wu)漢中(zhong)心合(he)作伙(huo)伴—廣州周(zhou)立功單片機武(wu)漢分(fen)公司提供的(de)10套cortex M0開(kai)發套件,由多名幸(xing)運(yun)的(de)來賓獲得,他(ta)們同時(shi)獲得了(le)由武(wu)漢中(zhong)心提供的(de)精美禮品一份。 隨(sui)著嵌(qian)入(ru)(ru)式Linux的(de)(de)(de)(de)應用愈加廣泛,企業(ye)(ye)對這方(fang)面的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)需求(qiu)也更(geng)為旺盛,許多面臨項目(mu)要(yao)求(qiu)需要(yao)自身提(ti)高或需要(yao)技(ji)(ji)(ji)術(shu)儲(chu)備的(de)(de)(de)(de)工程師(shi)、面臨就業(ye)(ye)壓力(li)的(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)們(men)都紛紛開始(shi)關(guan)注嵌(qian)入(ru)(ru)式領域,各高校也認識到目(mu)前學科(ke)內(nei)容的(de)(de)(de)(de)局限,開始(shi)選派教師(shi)學習嵌(qian)入(ru)(ru)式技(ji)(ji)(ji)術(shu)并(bing)應用于(yu)教學當(dang)中(zhong),以(yi)提(ti)升畢業(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)競爭力(li),可以(yi)說,嵌(qian)入(ru)(ru)式Linux的(de)(de)(de)(de)學習人(ren)(ren)員正處于(yu)不斷的(de)(de)(de)(de)激增(zeng)中(zhong)。華(hua)(hua)清遠見一(yi)直致(zhi)力(li)于(yu)培(pei)(pei)養專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)嵌(qian)入(ru)(ru)式人(ren)(ren)才(cai),為企業(ye)(ye)和個人(ren)(ren)提(ti)供高質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)嵌(qian)入(ru)(ru)式培(pei)(pei)訓解決(jue)方(fang)案,武漢中(zhong)心作(zuo)為華(hua)(hua)中(zhong)地(di)區嵌(qian)入(ru)(ru)式技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)積極倡導(dao)者和普及者,也獲得了眾多嵌(qian)入(ru)(ru)式技(ji)(ji)(ji)術(shu)愛好(hao)者們(men)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持和贊(zan)揚。大家的(de)(de)(de)(de)鼓勵給了我們(men)以(yi)無限的(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)力(li),未來,華(hua)(hua)清遠見武漢中(zhong)心將繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)為廣大企業(ye)(ye)和個人(ren)(ren)提(ti)供更(geng)優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)服務,成(cheng)為嵌(qian)入(ru)(ru)式愛好(hao)者技(ji)(ji)(ji)術(shu)學習、交流互動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)平臺(tai)。 活動照片: 
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