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嵌(qian)入式軟件工程(cheng)師(shi)自述工作(zuo)5年經歷(li)

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到現在我(wo)(wo)從(cong)事(shi)(shi)嵌入式(shi)軟(ruan)件(jian)(jian)開發行(xing)業(ye)已有(you)5年(nian)經歷,今(jin)天我(wo)(wo)只(zhi)是(shi)簡單來分享下個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習、工作經歷,上大學(xue)選擇這個(ge)專業(ye)只(zhi)因為(wei)初(chu)那(nei)份兒熱(re)愛,尤其(qi)是(shi)接(jie)觸之后(hou)對(dui)(dui)(dui)計算機產生(sheng)了(le)強烈的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣,對(dui)(dui)(dui)寫軟(ruan)件(jian)(jian)有(you)一(yi)種(zhong)(zhong)強烈的(de)(de)(de)(de)沖動。軟(ruan)件(jian)(jian)成(cheng)型后(hou),那(nei)種(zhong)(zhong)成(cheng)就(jiu)感和自豪感能(neng)給(gei)我(wo)(wo)難以名(ming)狀的(de)(de)(de)(de)滿足(zu)。當(dang)(dang)然學(xue)生(sheng)時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)核(he)心技(ji)術(shu)(shu)和核(he)心技(ji)術(shu)(shu)人(ren)(ren)員(yuan)由衷的(de)(de)(de)(de)崇(chong)拜(bai),對(dui)(dui)(dui)技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)追求和水(shui)平的(de)(de)(de)(de)提高有(you)一(yi)種(zhong)(zhong)莫名(ming)的(de)(de)(de)(de)狂熱(re),當(dang)(dang)時(shi)(shi)我(wo)(wo)想只(zhi)要能(neng)從(cong)事(shi)(shi)軟(ruan)件(jian)(jian)開發的(de)(de)(de)(de)工作,起初(chu)的(de)(de)(de)(de)薪金(jin)待(dai)遇(yu)可以不計,等(deng)我(wo)(wo)技(ji)術(shu)(shu)方面成(cheng)熟后(hou),自己就(jiu)有(you)更高更好的(de)(de)(de)(de)選擇了(le),這些(xie)只(zhi)是(shi)作為(wei)一(yi)名(ming)程序員(yuan)初(chu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)規(gui)劃。

近幾年來隨著互聯(lian)網行業發展,嵌入(ru)(ru)(ru)式(shi)技能(neng)滲透了生活(huo)中(zhong)各(ge)個(ge)領域,人們(men)對嵌入(ru)(ru)(ru)式(shi)系(xi)(xi)統的(de)(de)功能(neng)要求越來越復雜(za),性能(neng)要求也越來越高,當然嵌入(ru)(ru)(ru)式(shi)軟(ruan)件(jian)系(xi)(xi)統結(jie)構也隨之越來越復雜(za),嵌入(ru)(ru)(ru)式(shi)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)開(kai)發已成為復雜(za)的(de)(de)系(xi)(xi)統工(gong)程,所以對于從事嵌入(ru)(ru)(ru)式(shi)軟(ruan)件(jian)開(kai)發工(gong)作(zuo)者來說的(de)(de)深入(ru)(ru)(ru)的(de)(de)學習與研究顯(xian)的(de)(de)越發重要!

作為從事了5年之久的(de)(de)嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)式(shi)軟(ruan)件(jian)工(gong)程(cheng)師(shi)職業,以下職責是必須要(yao)掌(zhang)握的(de)(de),嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)式(shi)軟(ruan)件(jian)工(gong)程(cheng)師(shi)能根據項目管理和工(gong)程(cheng)技術的(de)(de)實(shi)際(ji)要(yao)求,按照系(xi)統(tong)(tong)總體設(she)計(ji)規(gui)(gui)格進行(xing)軟(ruan)、硬件(jian)實(shi)際(ji),編(bian)寫(xie)系(xi)統(tong)(tong)開(kai)發規(gui)(gui)格說明書等(deng)相應的(de)(de)文檔;組織和指導嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)式(shi)系(xi)統(tong)(tong)靠法(fa)實(shi)施(shi)人員(yuan)實(shi)施(shi)硬件(jian)電路(lu)、編(bian)寫(xie)和調(diao)試(shi)(shi)程(cheng)序,并對嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)式(shi)系(xi)統(tong)(tong)硬件(jian)設(she)備和程(cheng)序進行(xing)優化和集成測試(shi)(shi),開(kai)發出符(fu)合(he)系(xi)統(tong)(tong)總體設(she)計(ji)要(yao)求的(de)(de)高質量嵌(qian)(qian)(qian)入(ru)式(shi)系(xi)統(tong)(tong);具(ju)有工(gong)程(cheng)師(shi)的(de)(de)實(shi)際(ji)工(gong)作能力和業務(wu)水平。

同(tong)時在這樣一個技(ji)術(shu)日進千里的(de)時代(dai)中,工程師應該如(ru)何才能確保自己學習到的(de)新技(ji)術(shu)是關鍵的(de)?我給出大家十點(dian)小建議,對你一定有(you)所幫助。

1.學習那些讓(rang)因特(te)網(wang)實現的技術,建議(yi)嵌入式工程(cheng)師學習因特(te)網(wang)有關的技術,對職業生涯發展(zhan)會有加(jia)分效果(guo)。

2.學習利用搜索引擎(qing),不要閉門造車,要善用開放源碼世界的信(xin)息,很多常見的設(she)計問題其實透過因特網就能找到(dao)同領域(yu)菁(jing)英貢獻的程序代碼,與同領域(yu)的其他工(gong)程師(shi)們相互交流、互相幫(bang)助。

3.離開舒(shu)適圈(quan),走(zou)出舒(shu)適圈(quan),挑戰(zhan)自(zi)我、去(qu)學習原本不熟(shu)悉的東(dong)西,包括工程以(yi)外的知識。

4.熟悉實時操(cao)作(zuo)系統(tong),嵌(qian)入式工程師從一些較小型(xing)的系統(tong)著手(shou),累積相(xiang)關技術經驗。

5.培養多元化技(ji)能(neng)(neng)與(yu)系(xi)統觀,嘗試著去(qu)開發手機應用(yong)程(cheng)序、或(huo)者是學習(xi)后端服務(wu)器的相關技(ji)術,能(neng)(neng)讓(rang)你開啟完全不同的觀點,去(qu)熟悉開放性(xing)硬件,現在(zai)市面上有不少現成的開發板,能(neng)(neng)讓(rang)工程(cheng) 師(shi)專注于學習(xi)獨特算法的開發。

6.了解軟件也(ye)(ye)要(yao)了解新的(de)(de)處理器,除了要(yao)深入(ru)了解C或C++等(deng)基本程序語言(yan),有時也(ye)(ye)要(yao)認識一些(xie)熱門的(de)(de)新程序語言(yan)以因應特殊設計需求(qiu),但(dan)更重要(yao)的(de)(de)是(shi)了解新的(de)(de)處理器技(ji)術;處理器才是(shi)嵌入(ru)式系(xi)統(tong)的(de)(de)本質。

7.要能熟(shu)悉開放源碼(ma)軟件,建議工(gong)程(cheng)師避免只(zhi)專長單(dan)一領域,因(yin)為那可能會阻礙(ai)你的成長。對 嵌入式工(gong)程(cheng)師來(lai)說,確保(bao)自(zi)己(ji)對軟硬件技術都(dou)很(hen)了(le)解,是非(fei)常寶貴的價值(zhi)。

8.建立(li)系統(tong)級(ji)的工程(cheng)思維,嵌(qian)入(ru)式(shi)工程(cheng)師擁有系統(tong)導向的思維是很重(zhong)要的,此外每個(ge)嵌(qian)入(ru)式(shi)工程(cheng)師都應(ying)該(gai)具備優良的項目管理技巧,力求準時(shi)完成負責的項目。

9.要能明(ming)確表達自(zi)己的想法與意(yi)見(jian)透過文字(zi)或繪圖,無論是哪一(yi)種工程師,都需(xu)要能有(you)效表達自(zi)己的想法與意(yi)見(jian)。

10.學習無線(xian)連結(jie)技(ji)術,嵌(qian)入式(shi)工程師需要在(zai)接下來(lai)1—3年學習無線(xian)連結(jie)技(ji)術,特別(bie)是Wi-Fi與(yu)藍牙低功耗;因為現在(zai)的嵌(qian)入式(shi)設備與(yu)使用者智能手機(ji)連結(jie)的主要方式(shi)。

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