感師恩投身教育 春風化雨潤物無聲——零距離對話上海中心田老師
時間:2016-12-24作者(zhe):華(hua)清遠(yuan)見
我(wo)是華(hua)(hua)清遠見(jian)(jian)上海中心的(de)(de)田老師,一位身材魁梧的(de)(de)壯漢!以(yi)前上學(xue)時在(zai)學(xue)校(xiao)圖書(shu)館里經常會看(kan)到華(hua)(hua)清遠見(jian)(jian)出版的(de)(de)書(shu),像(xiang)Linux開(kai)發、內核開(kai)發,諸如此類的(de)(de)書(shu)還是特(te)別(bie)多的(de)(de),覺得華(hua)(hua)清遠見(jian)(jian)的(de)(de)老師都特(te)別(bie)厲害,后來就毅(yi)然(ran)(ran)決(jue)然(ran)(ran)的(de)(de)來了(le)華(hua)(hua)清遠見(jian)(jian),并且很榮幸也成為了(le)一名講師。 循序漸進,我和華清共成長 我是12年(nian)加入(ru)華(hua)清遠見上海分中心(xin)的(de)(de),當時(shi)課(ke)程(cheng)(cheng)就(jiu)以嵌入(ru)式為主,當然現在(zai)也(ye)開(kai)設了像Android、HTML5、VR等各個(ge)(ge)方向。因為我之前的(de)(de)工作(zuo)就(jiu)是嵌入(ru)式方向相關的(de)(de),積(ji)累(lei)了不少的(de)(de)項目經(jing)驗,所以剛(gang)開(kai)始(shi)來(lai)華(hua)清的(de)(de)時(shi)候就(jiu)是負責項目實戰,后來(lai)才慢(man)慢(man)轉為底層課(ke)程(cheng)(cheng)。當時(shi)中心(xin)里老師并沒有那么多,隨著這幾年(nian)的(de)(de)發展(zhan),教師團隊在(zai)逐(zhu)漸擴大,各分中心(xin)也(ye)陸(lu)陸(lu)續續的(de)(de)成立。初一(yi)個(ge)(ge)班(ban)也(ye)就(jiu)二十(shi)幾個(ge)(ge)人,一(yi)個(ge)(ge)月開(kai)一(yi)次(ci),現在(zai)一(yi)個(ge)(ge)暑假的(de)(de)暑期班(ban)就(jiu)十(shi)好幾個(ge)(ge)。 華清在(zai)不斷地壯(zhuang)大,我(wo)(wo)也在(zai)不斷地成長,還記(ji)得我(wo)(wo)第一次講(jiang)課的時候(hou),心里特別緊張,后來跟其他老師(shi)交流學習,跟學生互(hu)動(dong),備課又很充分(fen),講(jiang)課就越(yue)來越(yue)自(zi)信。 報師恩投身教育,越熱愛越專注 上(shang)學(xue)時深受(shou)一位老師影響,所以我(wo)(wo)懷著(zhu)一顆感(gan)恩(en)的(de)心,投身到教育行業,而且我(wo)(wo)自(zi)身非常熱愛(ai)這個(ge)行業,我(wo)(wo)的(de)家人(ren)也都很支持我(wo)(wo),我(wo)(wo)覺(jue)得把我(wo)(wo)知道(dao)的(de)東(dong)西都教給學(xue)生特(te)別有成就(jiu)感(gan)。 作(zuo)為一(yi)名(ming)老師來講,我覺得能力是(shi)很重要的(de)(de)。在講課中要不斷(duan)提高(gao)自己的(de)(de)專業(ye)能力、表達能力等。當然作(zuo)為一(yi)名(ming)嵌入式方向的(de)(de)專業(ye)老師,充分的(de)(de)了解嵌入式內(nei)容(rong)及其相關領域的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)也(ye)都是(shi)必不可少的(de)(de),我經常(chang)對于某一(yi)個知(zhi)(zhi)識(shi)點能探究一(yi)兩個星(xing)期,只(zhi)有把知(zhi)(zhi)識(shi)點研究的(de)(de)更仔細、更充分,才能更好的(de)(de)給學生講出(chu)來,讓學生學會(hui)。 有付出就有回報 還記得當(dang)時(shi)在負責驅動(dong)課程(cheng)時(shi),有一(yi)位對(dui)驅動(dong)特(te)別感(gan)興(xing)趣(qu)的(de)同學,每(mei)次下課后(hou)都會去辦公(gong)室問我(wo)一(yi)些關(guan)于(yu)驅動(dong)的(de)知識。畢業之后(hou)他(ta)就(jiu)找了(le)一(yi)份(fen)關(guan)于(yu)驅動(dong)的(de)工作,在工作中遇到的(de)一(yi)些問題也(ye)經常(chang)和我(wo)郵(you)件交(jiao)流,工作兩年了(le),現在已經是(shi)項目主管(guan)了(le),還承諾(nuo)回上海的(de)時(shi)候(hou)一(yi)定要請我(wo)吃(chi)飯。 其實每(mei)次收(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)畢業(ye)之后的就業(ye)反(fan)饋(kui),都會感(gan)到(dao)很(hen)欣慰(wei),把我所知道的教給(gei)學(xue)生(sheng),學(xue)生(sheng)有能力找到(dao)自己滿意的工作(zuo),就是說不(bu)盡的開心和(he)滿足。 同時我也非常感謝華清(qing)遠見(jian),能夠給我一(yi)個實現自(zi)我價(jia)值的平(ping)臺(tai)。 相關資訊
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