|   華清遠見為綿陽師范學院實施嵌入式實訓圓滿結束  時(shi)間:2016-12-19作(zuo)者:華清遠(yuan)見 2016年12月11日,華(hua)(hua)清(qing)遠見(jian)成都中(zhong)心&綿陽師范學院為(wei)期十五天的(de)(de)實(shi)訓(xun)圓(yuan)滿落幕,本次實(shi)訓(xun)共(gong)有60名左(zuo)右的(de)(de)學生(sheng)參(can)加。實(shi)訓(xun)分為(wei)校(xiao)內(nei)和校(xiao)外(wai)兩部分組成,學生(sheng)們(men)前期在學校(xiao)內(nei)進行理論知識的(de)(de)學習,后期來到華(hua)(hua)清(qing)遠見(jian)成都中(zhong)心進行實(shi)戰項目的(de)(de)操(cao)作(zuo)。 
	 圖(tu)1:成都中心(xin)嵌入式教學經理(li)姜老師指(zhi)導學生實訓 這(zhe)次(ci)的(de)(de)實訓教學(xue)由華清遠(yuan)見(jian)成都(dou)中(zhong)心嵌入式(shi)教學(xue)經(jing)理(li)姜(jiang)老師負責。在(zai)這(zhe)期間,同學(xue)們努力(li)學(xue)習技能,不(bu)斷思考不(bu)斷進取,不(bu)懂就問(wen)老師,初(chu)步了(le)解和(he)掌(zhang)握了(le)嵌入式(shi)開發的(de)(de)一(yi)些相關技巧,積累了(le)一(yi)定的(de)(de)經(jing)驗,這(zhe)次(ci)實訓也得到了(le)很好的(de)(de)效果,讓同學(xue)們更明(ming)確了(le)自己以(yi)后的(de)(de)職業規(gui)劃(hua)和(he)就業方(fang)向,為以(yi)后的(de)(de)工作做準備。 
	 圖2:學(xue)員(yuan)輪流(liu)上(shang)臺(tai)進(jin)行項目答辯 
	 圖(tu)3:項目流(liu)程(cheng)圖(tu) 項目(mu)答(da)辯是(shi)檢驗學(xue)生(sheng)們學(xue)習效(xiao)果(guo)的(de)一個終方式。這次做(zuo)的(de)是(shi)智能小(xiao)車項目(mu),實現其(qi)登錄(lu)驗證,小(xiao)車轉動(dong),舵(duo)機轉動(dong)和視頻采集等功能。班(ban)里(li)的(de)同學(xue)們共分為9個小(xiao)組,依次上臺答(da)辯。 
	 圖4:綿陽師范(fan)學院陳書記(ji)講話 這次的(de)實訓,高校也(ye)表(biao)示了足夠的(de)重視。綿陽師范(fan)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)陳書記親(qin)自來(lai)到華清遠見成都(dou)中心,到教室指導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)們進行項目答辯。 
	 圖5:實(shi)訓學(xue)員合影(ying)留念 這次實訓的(de)(de)智能小(xiao)車項目,讓各位(wei)同(tong)學們對嵌入式(shi)有(you)了進一(yi)步的(de)(de)理解和掌握,既鞏固了大(da)學期間學到的(de)(de)有(you)關C語(yu)言等相關專業知識,也讓同(tong)學們更加認識到了團隊合(he)作的(de)(de)重(zhong)要性,每一(yi)個項目的(de)(de)完成都(dou)離不開小(xiao)組內成員的(de)(de)共同(tong)努力和緊密配合(he)。希望同(tong)學們在以后的(de)(de)學習和工作中,繼(ji)續加油哦(e)! 
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