熱(re)烈祝賀華清遠見教育(yu)科技集團成都中心1303期畢(bi)業典禮成功舉行
2013年7月12日，華(hua)清遠見成都(dou)中心1303期學(xue)(xue)員順利(li)畢業(ye)。1303期的(de)項目(mu)答(da)辯和(he)畢業(ye)典禮(li)在(zai)位于四川大學(xue)(xue)大學(xue)(xue)科技園里的(de)805小教(jiao)室隆重舉行。成都(dou)中心校(xiao)長陶(tao)老(lao)(lao)師(shi)、項目(mu)負(fu)責(ze)老(lao)(lao)師(shi)潘老(lao)(lao)師(shi)、教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)尹老(lao)(lao)師(shi)、就業(ye)部(bu)周(zhou)老(lao)(lao)師(shi)、班(ban)主任李老(lao)(lao)師(shi)及1303期全體學(xue)(xue)員出(chu)席了本次畢業(ye)典禮(li)。
上午(wu)九(jiu)點，在一陣熱烈的(de)(de)(de)(de)掌聲(sheng)中(zhong)，檢(jian)驗學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)們(men)(men)學(xue)(xue)習效果的(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)答(da)辯(bian)正(zheng)式拉(la)開了(le)序幕。班主任李(li)老(lao)師(shi)詳(xiang)細(xi)地講(jiang)解了(le)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)答(da)辯(bian)的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)求以及對(dui)(dui)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)們(men)(men)表現(xian)的(de)(de)(de)(de)期望。學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)們(men)(men)則按照(zhao)先前規定(ding)的(de)(de)(de)(de)秩序緊張有(you)序的(de)(de)(de)(de)開始自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)答(da)辯(bian)。各組(zu)(zu)答(da)辯(bian)中(zhong)，首先是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組(zu)(zu)長(chang)對(dui)(dui)本組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)背景、功能、小(xiao)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)分工、項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)進(jin)展(zhan)過程、項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)整體功能實現(xian)情況等做出概括，之后對(dui)(dui)自(zi)己(ji)所負責(ze)模塊做出詳(xiang)細(xi)介紹，隨后組(zu)(zu)織小(xiao)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)整體項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)演(yan)示，接著由本組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)依次對(dui)(dui)自(zi)己(ji)所負責(ze)的(de)(de)(de)(de)模塊進(jin)行(xing)答(da)辯(bian)。從PPT的(de)(de)(de)(de)制作(zuo)到(dao)文檔(dang)、代(dai)碼的(de)(de)(de)(de)展(zhan)示中(zhong)，我(wo)們(men)(men)可(ke)(ke)以清晰的(de)(de)(de)(de)看到(dao)每一位學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)成(cheng)(cheng)果。每位學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)展(zhan)示完畢之時，專(zhuan)業評委老(lao)師(shi)都會問兩到(dao)三個與他(ta)們(men)(men)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)相關的(de)(de)(de)(de)問題，而他(ta)們(men)(men)流利的(de)(de)(de)(de)回答(da)也贏得(de)了(le)在場(chang)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)點頭認可(ke)(ke)。對(dui)(dui)于他(ta)們(men)(men)在項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)中(zhong)存在的(de)(de)(de)(de)不足，各位評委老(lao)師(shi)也給予了(le)引導和指正(zheng)。
經過近6個小時(shi)，答辯順利結束。隨后(hou)(hou)，由本(ben)(ben)次項(xiang)(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)(de)帶隊老師潘老師對本(ben)(ben)次項(xiang)(xiang)(xiang)目作出點評。潘老師肯定了(le)學(xue)員(yuan)們項(xiang)(xiang)(xiang)目期(qi)間的(de)(de)(de)(de)積極表(biao)現(xian)，同時(shi)指出了(le)項(xiang)(xiang)(xiang)目答辯過程中(zhong)(zhong)部分(fen)學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)語言組織能力(li)欠佳，思路不甚清(qing)晰(xi)，提出了(le)團(tuan)隊溝通配合的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性及發現(xian)問題解決問題的(de)(de)(de)(de)必要(yao)(yao)性。同時(shi)祝愿學(xue)員(yuan)們早日(ri)找到自己滿意的(de)(de)(de)(de)工(gong)作，并(bing)期(qi)望(wang)學(xue)員(yuan)們在今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習工(gong)作中(zhong)(zhong)有更好的(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)。
下午4點，畢(bi)業(ye)(ye)典(dian)禮正式開始。首先是成(cheng)(cheng)都(dou)中(zhong)(zhong)心校長陶(tao)(tao)老(lao)師為典(dian)禮致辭(ci)。陶(tao)(tao)老(lao)師在(zai)發言中(zhong)(zhong)肯定了(le)(le)學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)(men)四(si)個月(yue)的(de)(de)表(biao)現(xian)，指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)通(tong)過四(si)個月(yue)集中(zhong)(zhong)的(de)(de)學(xue)習，學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)(men)不僅掌握了(le)(le)專(zhuan)業(ye)(ye)技能，更重要(yao)的(de)(de)是儲備了(le)(le)豐富的(de)(de)資(zi)源(yuan)，認識(shi)了(le)(le)很多(duo)在(zai)同(tong)一(yi)個領(ling)域同(tong)一(yi)個行業(ye)(ye)的(de)(de)伙伴。同(tong)時，他(ta)對(dui)學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)(men)將來的(de)(de)工作做(zuo)出(chu)(chu)(chu)了(le)(le)職(zhi)業(ye)(ye)化的(de)(de)指(zhi)(zhi)導，指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)在(zai)后(hou)期找工作的(de)(de)過程中(zhong)(zhong)部分學(xue)員(yuan)(yuan)可(ke)能會遇到的(de)(de)困難(nan)，希(xi)(xi)望(wang)大(da)(da)家能互幫互助，多(duo)總結(jie)，多(duo)進步。陶(tao)(tao)老(lao)師希(xi)(xi)望(wang)從華(hua)清(qing)遠(yuan)見畢(bi)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)(men)能夠(gou)將華(hua)清(qing)遠(yuan)見當成(cheng)(cheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)第二個家，歡(huan)迎華(hua)清(qing)遠(yuan)見畢(bi)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)員(yuan)(yuan)回來參加(jia)交(jiao)流活動，希(xi)(xi)望(wang)華(hua)清(qing)遠(yuan)見的(de)(de)學(xue)員(yuan)(yuan)和(he)老(lao)師長期保持一(yi)個密切的(de)(de)聯系。后(hou)他(ta)希(xi)(xi)望(wang)1303期學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)(men)能夠(gou)堅持自(zi)己(ji)的(de)(de)理(li)想，積極向(xiang)上，早日實現(xian)自(zi)己(ji)遠(yuan)大(da)(da)的(de)(de)理(li)想抱負(fu)！
接下來(lai)，到了(le)(le)激(ji)動人心的(de)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)員(yuan)和(he)優(you)秀(xiu)項(xiang)目(mu)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)頒獎(jiang)(jiang)環節(jie)。經過教學(xue)(xue)部老師(shi)(shi)們(men)的(de)再三(san)斟酌，共評出了(le)(le)三(san)名(ming)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)員(yuan)和(he)一個優(you)秀(xiu)項(xiang)目(mu)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)。優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)員(yuan)分別是：何磊、王(wang)霜東、李國棟；優(you)秀(xiu)項(xiang)目(mu)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)是組(zu)(zu)長賀歡帶領的(de)多功能(neng)(neng)智能(neng)(neng)作(zuo)業機器(qi)人小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)。他們(men)因為良好(hao)的(de)學(xue)(xue)習態度和(he)優(you)異的(de)成績以及(ji)在項(xiang)目(mu)中(zhong)(zhong)優(you)秀(xiu)的(de)表(biao)現(xian)和(he)對集(ji)體(ti)的(de)貢獻，贏得了(le)(le)各位老師(shi)(shi)的(de)認可。隨后，由(you)成都中(zhong)(zhong)心校長陶老師(shi)(shi)、學(xue)(xue)術經理潘老師(shi)(shi)、專業課(ke)老師(shi)(shi)尹老師(shi)(shi)為優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)員(yuan)和(he)優(you)秀(xiu)項(xiang)目(mu)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)頒獎(jiang)(jiang)并合影留念(nian)。其(qi)中(zhong)(zhong)，何磊作(zuo)為成都中(zhong)(zhong)心1303期優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)員(yuan)和(he)優(you)秀(xiu)項(xiang)目(mu)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)的(de)代(dai)表(biao)，發(fa)表(biao)了(le)(le)獲獎(jiang)(jiang)感言。
再后(hou)，由就(jiu)業(ye)(ye)專員(yuan)周(zhou)老(lao)師講解后(hou)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)安排。周(zhou)老(lao)師希望學員(yuan)們(men)能(neng)夠以(yi)良好的(de)(de)(de)(de)精神(shen)面貌(mao)積極的(de)(de)(de)(de)行為心(xin)態參與到就(jiu)業(ye)(ye)中(zhong)。希望1303期(qi)(qi)各位畢業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)學員(yuan)與就(jiu)業(ye)(ye)老(lao)師保(bao)持密(mi)切的(de)(de)(de)(de)聯系(xi)，在求職過程中(zhong)能(neng)夠對(dui)自己(ji)有信心(xin)，以(yi)積極的(de)(de)(de)(de)心(xin)態面對(dui)求職過程中(zhong)出現(xian)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。在面試前做好充(chong)分的(de)(de)(de)(de)準備，面試時(shi)應該不卑不亢的(de)(de)(de)(de)表現(xian)自己(ji)，面試后(hou)要注(zhu)意(yi)總結。后(hou)，她殷切的(de)(de)(de)(de)祝愿大家早日(ri)(ri)找(zhao)到自己(ji)滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)工作，早日(ri)(ri)成為一名(ming)合格的(de)(de)(de)(de)嵌入式工程師。
后(hou)，1303期(qi)(qi)的每個(ge)項目小組(zu)學員代表逐次上臺對(dui)(dui)四個(ge)月的學習(xi)生(sheng)(sheng)活進行總(zong)結。大家回顧了(le)(le)學習(xi)生(sheng)(sheng)活中(zhong)的點點滴滴，談到(dao)了(le)(le)在華清(qing)遠見的感(gan)悟(wu)與(yu)收獲，他們認為收獲知識(shi)的同時也收獲到(dao)了(le)(le)真正(zheng)的友誼(yi)。同時，1303期(qi)(qi)的全(quan)體學員也表達了(le)(le)對(dui)(dui)華清(qing)遠見各(ge)位(wei)老師的感(gan)謝(xie)。
在此(ci)，華(hua)清遠見成都中心全體老師祝愿1303期的(de)(de)學員(yuan)們(men)能夠成為(wei)嵌入式行(xing)業的(de)(de)骨干(gan)力(li)量，期望他們(men)都能擁有更加美好的(de)(de)明天(tian)！
活動照片：
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| 圖一、成都中心校長陶老師致詞 | 圖二、成都中心教學部潘老師對項目做點評 |
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| 圖三、成都中心就業專員周老師介紹就業安排 | 圖四、成都中心1303期項目演示1 |
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| 圖五、成都中心1303期項目演示2 | 圖六、成都中心1303期項目演示3 |
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| 圖七、成都中心老師與1303期優秀項目小組成員合影 | 圖八、成都中心老師與1303期優秀學員合影 |
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