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華清遠見教育科技集團成都1302期開學典禮成功舉行

來源:華清遠見嵌入式培訓成都分中心    

農(nong)歷新(xin)年(nian)(nian)剛過,華(hua)清遠見教(jiao)(jiao)育科技集團(tuan)成都(dou)分(fen)中心迎來了農(nong)歷新(xin)年(nian)(nian)年(nian)(nian)后的第一批學(xue)(xue)員。2月25日上(shang)午,1302期開學(xue)(xue)典(dian)禮(li)(li)在成都(dou)中心所(suo)在的四川大學(xue)(xue)大學(xue)(xue)科技園(yuan)610教(jiao)(jiao)室隆重舉行。成都(dou)中心校長陶(tao)老師(shi),學(xue)(xue)術經理潘老師(shi),教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部馮老師(shi),就業專員龔老師(shi),班主任李老師(shi)以及(ji)1302期全體學(xue)(xue)員出席(xi)了此次開學(xue)(xue)典(dian)禮(li)(li)。

上午9時(shi)(shi),伴隨著熱烈(lie)的(de)掌(zhang)(zhang)聲(sheng),開學(xue)(xue)(xue)(xue)典禮(li)正(zheng)式(shi)(shi)開始。首先(xian),成都分中心(xin)校長(chang)陶老(lao)(lao)師代(dai)表(biao)華(hua)清遠見(jian)教育(yu)科技集團的(de)全體(ti)工(gong)作人員(yuan)對(dui)1302期新學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)到來(lai)表(biao)示熱烈(lie)的(de)歡迎(ying)。作為嵌(qian)入式(shi)(shi)行業(ye)資深的(de)職業(ye)規劃師,陶老(lao)(lao)師結合自己(ji)多(duo)年在嵌(qian)入式(shi)(shi)領域(yu)的(de)工(gong)作經(jing)驗(yan),深入的(de)分析(xi)了嵌(qian)入式(shi)(shi)行業(ye)的(de)專業(ye)前景及(ji)發(fa)展(zhan)方(fang)向(xiang)。他(ta)期望每(mei)一(yi)位(wei)進入華(hua)清遠見(jian)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)都能(neng)夠給(gei)自己(ji)定下一(yi)個奮斗目標(biao),首先(xian)要掌(zhang)(zhang)握正(zheng)確(que)(que)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa),然(ran)后(hou)朝(chao)著自己(ji)定下的(de)目標(biao),努(nu)力(li)刻苦(ku)的(de)、堅(jian)持不(bu)懈(xie)的(de)走下去(qu),在這(zhe)個過(guo)程(cheng)中逐步的(de)積累(lei)自己(ji)的(de)項目經(jing)驗(yan)及(ji)人脈資源。與此同時(shi)(shi)他(ta)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)們(men)展(zhan)示了華(hua)清遠見(jian)的(de)發(fa)展(zhan)歷(li)程(cheng)及(ji)師資隊伍的(de)建設。后(hou),他(ta)也對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)們(men)提出(chu)了具體(ti)的(de)要求:1、刻苦(ku)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),懂得吃(chi)苦(ku);2、掌(zhang)(zhang)握正(zheng)確(que)(que)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa),勞(lao)逸結合;3、有好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)心(xin)態,為自己(ji)而學(xue)(xue)(xue)(xue);4、遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)規章制度,為他(ta)人著想;5、通過(guo)合理渠道即時(shi)(shi)反映問題。

其次(ci)(ci),學(xue)(xue)術經理潘(pan)老(lao)師(shi)詳細的(de)(de)(de)(de)為大(da)家講解(jie)了(le)本次(ci)(ci)四個月(yue)(yue)培訓(xun)課程的(de)(de)(de)(de)體系及具體安排(pai),他強調新時(shi)(shi)代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)理論(lun)知識(shi)(shi)和(he)動(dong)手(shou)實踐的(de)(de)(de)(de)不(bu)連貫,并(bing)跟學(xue)(xue)員(yuan)交流(liu)了(le)如何用理論(lun)知識(shi)(shi)去解(jie)決實際問題的(de)(de)(de)(de)心得(de),要求學(xue)(xue)員(yuan)們通(tong)過(guo)四個月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習掌握到扎實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎知識(shi)(shi),在實際運用中多去積(ji)累,多跟老(lao)師(shi)交流(liu)。同時(shi)(shi)也祝愿大(da)家通(tong)過(guo)四個月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習能夠掌握真正的(de)(de)(de)(de)技能,成為嵌(qian)入式(shi)行(xing)業的(de)(de)(de)(de)新生(sheng)力(li)量。

潘(pan)老師結束(shu)講話后,教學(xue)部馮(feng)老師對1302期(qi)(qi)學(xue)員(yuan)前期(qi)(qi)C基(ji)礎(chu)補習(xi)期(qi)(qi)間的(de)(de)表(biao)(biao)現(xian)表(biao)(biao)示滿(man)意,同(tong)時(shi)也肯定了大(da)家對待學(xue)習(xi)的(de)(de)態(tai)度。他強調上課(ke)(ke)才是重要(yao)的(de)(de)時(shi)間段,希望學(xue)員(yuan)們在(zai)聽課(ke)(ke)過程中(zhong)集中(zhong)精力(li),做好課(ke)(ke)堂筆記。同(tong)時(shi),他也指出學(xue)員(yuan)前期(qi)(qi)學(xue)習(xi)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)不足,并且歡迎(ying)各位學(xue)員(yuan)在(zai)課(ke)(ke)后與他進行學(xue)習(xi)上的(de)(de)答疑和交流。

然后(hou),就業部(bu)龔老師簡單介紹了(le)成都中(zhong)(zhong)心(xin)就業部(bu)老師在(zai)學(xue)員(yuan)們結業后(hou)能夠為(wei)學(xue)員(yuan)們提供的(de)服(fu)務。他(ta)殷切的(de)希望,在(zai)四個月的(de)學(xue)習中(zhong)(zhong)學(xue)員(yuan)們能夠克服(fu)一(yi)切困難(nan),掌握到扎實的(de)專業知(zhi)識,積累人生中(zhong)(zhong)重要(yao)的(de)財富。同時,他(ta)也(ye)提出了(le)具體的(de)期(qi)望,期(qi)望學(xue)員(yuan)們能夠轉變形象、行為(wei)方式、習慣及思想(xiang),告(gao)別學(xue)生時代,具備一(yi)定的(de)職業意識。

接(jie)下來,為了保證學習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)高效有序的(de)進(jin)行,也為了學員(yuan)職業(ye)意識的(de)養成,班主任李老(lao)師(shi)給學員(yuan)介紹了學院管(guan)理制(zhi)度和(he)學習(xi)(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中的(de)注意事(shi)項。在(zai)規范(fan)了大家(jia)學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣的(de)同時也促進(jin)良(liang)好(hao)習(xi)(xi)(xi)慣的(de)養成。

緊接(jie)著,為了(le)使來自各地的(de)(de)新學員彼此近一(yi)步(bu)的(de)(de)了(le)解認識,我們(men)的(de)(de)每一(yi)位(wei)學員都站(zhan)上了(le)講臺進(jin)行了(le)簡單的(de)(de)自我介紹,同學之(zhi)間風趣幽默的(de)(de)語(yu)言及(ji)共同的(de)(de)愛好瞬間拉近了(le)彼此的(de)(de)距離,為后期學習生活(huo)營造出和諧美好的(de)(de)氛(fen)圍(wei)。

典(dian)禮的(de)后(hou),參加華清遠見1302期開學(xue)典(dian)禮的(de)全(quan)體老師及學(xue)員(yuan),來到四川大(da)學(xue)大(da)學(xue)科(ke)技園大(da)廳底樓合影(ying)留念,希望(wang)1302期的(de)學(xue)員(yuan)們(men)能夠在接下來的(de)學(xue)習生活中不斷(duan)進步,學(xue)有所獲,成為嵌(qian)入式行業明(ming)日(ri)的(de)棟梁,擁有自己美(mei)好(hao)的(de)明(ming)天(tian)!

活動照片:

圖一、成(cheng)都中心陶老師致辭
圖二、成都(dou)中心學術經理潘老師(shi)講(jiang)解課程體系
圖三、成都中(zhong)心(xin)班主(zhu)任(ren)李老師(shi)總結
圖四、成都中心就(jiu)業專員龔(gong)老師(shi)介(jie)紹就(jiu)業安排
圖五、成(cheng)都中心馮老師介紹學(xue)習方(fang)法
圖(tu)六、成都(dou)中心1302期學員自我介紹(shao)1
圖七(qi)、成都中(zhong)心1302期學員自我介紹2
圖八、成都中心1302期學(xue)員(yuan)自(zi)我介(jie)紹3

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