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祝賀華(hua)清(qing)遠(yuan)見教(jiao)育(yu)科技集(ji)團(tuan)深圳中心1010期畢(bi)業(ye)答(da)辯(bian)順利舉行

來源:華清遠見嵌入式培訓深圳分中心    

時(shi)(shi)光飛逝,華清遠見教育科技集團深圳中(zhong)心(xin)的1010期同(tong)學們(men)(men)(men)(men)從(cong)剛來時(shi)(shi)覺(jue)得四個(ge)月的學習時(shi)(shi)間(jian)(jian)是個(ge)漫長的時(shi)(shi)間(jian)(jian),但現在(zai)同(tong)學們(men)(men)(men)(men)卻感(gan)嘆時(shi)(shi)間(jian)(jian)過的太快,轉(zhuan)眼(yan)我們(men)(men)(men)(men)就到(dao)了結業的時(shi)(shi)候了,同(tong)學們(men)(men)(men)(men)即將各奔東西,各自走上工(gong)作(zuo)崗位,開(kai)始新的征程(cheng),同(tong)學們(men)(men)(men)(men)心(xin)里滿是不舍(she),卻也對未來充滿著渴望。

2011年3月17號上午9:00,華清遠(yuan)見(jian)教育科(ke)技集團深(shen)圳中心1010期順利舉行了畢業(ye)答辯。參(can)加(jia)這次答辯的(de)老(lao)(lao)師(shi)包括:華清遠(yuan)見(jian)教育科(ke)技集團深(shen)圳中心的(de)校長梁老(lao)(lao)師(shi),資深(shen)老(lao)(lao)師(shi)范(fan)老(lao)(lao)師(shi),高級(ji)講(jiang)師(shi)譚老(lao)(lao)師(shi),以及就(jiu)業(ye)指導齊老(lao)(lao)師(shi)等。典禮由(you)班主(zhu)任曹老(lao)(lao)師(shi)主(zhu)持(chi)。

開(kai)始之前,曹(cao)老(lao)師先簡單的(de)介紹了到會(hui)的(de)各位老(lao)師,然后向學員(yuan)們說(shuo)明(ming)了答(da)辯的(de)流程和要(yao)求,并公布了學員(yuan)答(da)辯的(de)順序(xu)。之后,由第一個項目組(zu)《家庭安防實時監(jian)控系(xi)統(tong)》的(de)組(zu)長王耀宗拉開(kai)了答(da)辯的(de)序(xu)幕。

王耀(yao)(yao)宗上臺之后,淡定(ding)(ding)自(zi)若并自(zi)信滿滿地向在場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)及同(tong)(tong)學們介紹了(le)整個(ge)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能和原理,同(tong)(tong)時(shi)(shi)非(fei)常細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解了(le)自(zi)己負責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)部分。其中(zhong)他談到在這四個(ge)月時(shi)(shi)間里(li),學習(xi)到了(le)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西,特別是(shi)作為(wei)班長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他,凡事(shi)顧全大局(ju),以身作則。在這個(ge)項(xiang)(xiang)目中(zhong),也深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識到,要高質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成一(yi)(yi)個(ge)項(xiang)(xiang)目,單獨靠個(ge)人是(shi)不(bu)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),團隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)才是(shi)無(wu)窮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。身為(wei)組長,除了(le)要統(tong)籌安排以外,更(geng)要懂(dong)得(de)引導大家(jia)集思(si)廣益(yi),多(duo)(duo)討論,多(duo)(duo)交(jiao)流,精(jing)益(yi)求精(jing)。同(tong)(tong)時(shi)(shi),對指(zhi)導老師(shi)范老師(shi)在項(xiang)(xiang)目過程中(zhong)給予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導和幫(bang)助,他表(biao)示深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie),讓(rang)他從中(zhong)學習(xi)到完(wan)成一(yi)(yi)個(ge)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想和方法,相(xiang)信在以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong),一(yi)(yi)定(ding)(ding)有(you)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)借鑒和指(zhi)導意義。后,在評(ping)委老師(shi)提問環節中(zhong),梁老師(shi)問:“對這個(ge)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原理,你覺得(de)還可以應用在哪些方面?”,王耀(yao)(yao)宗同(tong)(tong)學做(zuo)出了(le)非(fei)常精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)答(da),既(ji)贏得(de)了(le)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)充分肯定(ding)(ding),又贏得(de)了(le)學員們熱(re)烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲,為(wei)這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)答(da)辯打了(le)個(ge)開門紅!

答辯緊張(zhang)而(er)有(you)序的(de)(de)(de)進(jin)行著(zhu),經過(guo)一整天的(de)(de)(de)時間,終于在(zai)下午5點左右完(wan)成了所有(you)人的(de)(de)(de)答辯。幾個評委經過(guo)半(ban)個多(duo)小時的(de)(de)(de)激烈討論,綜合考慮了學(xue)員的(de)(de)(de)答辯成績(ji)、平時成績(ji)以及平時表現,終評出(chu)了優秀項目組(zu)以及優秀學(xue)員的(de)(de)(de)名單。

梁老師針對(dui)同學(xue)(xue)(xue)們這次答辯(bian)的(de)(de)(de)精彩表(biao)現(xian)做出了點(dian)評。他表(biao)示,這次的(de)(de)(de)答辯(bian)中,大(da)(da)家的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)良莠不(bu)(bu)齊,有很好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)但也(ye)有部分(fen)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)準備的(de)(de)(de)不(bu)(bu)夠充分(fen)。而且不(bu)(bu)少同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)項(xiang)目中也(ye)存在很多的(de)(de)(de)不(bu)(bu)完善(shan),畢業并不(bu)(bu)是終結,而是工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)一個起點(dian),項(xiang)目不(bu)(bu)夠完善(shan)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)還需(xu)要后期繼續努力完成,對(dui)以(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)會大(da)(da)有益(yi)處(chu)的(de)(de)(de)。大(da)(da)家聽(ting)了頻頻點(dian)頭,表(biao)示會接著完善(shan)自己(ji)的(de)(de)(de)項(xiang)目,以(yi)求對(dui)知識有更深層次的(de)(de)(de)理解(jie)。

接著,范老師也對(dui)這次的項目(mu)答辯做(zuo)出(chu)了自己的評價。首先肯(ken)定了該班整體(ti)的項目(mu)成果,特(te)別是他看到了這個班里比(bi)較突(tu)出(chu)的特(te)點,就是項目(mu)組(zu)的組(zu)長與組(zu)員之間配合的非常(chang)和(he)諧,團隊精神非常(chang)突(tu)出(chu),有問題集(ji)體(ti)討(tao)論解(jie)決,有新的想法(fa)懂得分(fen)享(xiang),經常(chang)看到各個項目(mu)組(zu)在會議室激烈(lie)討(tao)論的場面(mian)。他說,希望大家把(ba)這種(zhong)習慣帶(dai)到以后的工作中(zhong)去,發(fa)揮集(ji)體(ti)團隊精神,爭(zheng)取更(geng)加突(tu)出(chu)的成績。

然(ran)后就業(ye)指導老(lao)師布置了未來(lai)(lai)幾(ji)天的就業(ye)任務(wu)。齊(qi)老(lao)師強調未來(lai)(lai)幾(ji)天雖然(ran)進入了就業(ye)推薦的階段,但不表示大家就可以松懈(xie)了,還是要繼續努力,將在項目過(guo)程中發現自(zi)己的不足之處(chu),一(yi)一(yi)強化,才能打好面試戰。

后,梁老師分別給獲得“優秀項目(mu)組”和“優秀學(xue)(xue)員”的(de)學(xue)(xue)員頒發了榮譽證書以及獎品。在一片(pian)熱(re)烈的(de)掌聲中,典禮也進行到了尾聲!班主任(ren)將這(zhe)個有紀念意(yi)義的(de)一刻,用照相機凝固了下來。

在這即將走上工作崗位的一刻,華清的全體老師給1010期的學員送上祝福,希望他們在嵌入式行業里找到一份滿意的工作,闖出一片屬于自己的天空!

活動照片:

圖一、1010期學員張建正在答辯
圖二、梁校長點評該次的畢業答辯
圖三、就業指導齊老師布置后期的就業任務
圖四、梁校長為優秀項目組頒獎

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