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祝賀華清(qing)遠見(jian)北(bei)京1012期開學典禮成功舉(ju)辦

來源:華清遠見教育科技集團    

風月荏苒、歲月如梭(suo)!送走(zou)2010,迎來2011的輝煌。

在2011年1月5日,華清(qing)遠(yuan)見教育科(ke)(ke)技(ji)集團北京(jing)1012期開學(xue)(xue)典(dian)禮在華清(qing)遠(yuan)見教育科(ke)(ke)技(ji)集團512教室隆重舉行,來(lai)自五湖四海的(de)學(xue)(xue)員們(men)相聚于此,共同慶(qing)祝這一重要(yao)的(de)時刻。參加(jia)本次開學(xue)(xue)典(dian)禮的(de)華清(qing)遠(yuan)見老(lao)師(shi)(shi)(shi)包括:華清(qing)遠(yuan)見教育科(ke)(ke)技(ji)集團院長季老(lao)師(shi)(shi)(shi)、副(fu)院長賈老(lao)師(shi)(shi)(shi)、高校(xiao)渠道總監(jian)張老(lao)師(shi)(shi)(shi)、就業指導老(lao)師(shi)(shi)(shi)裴老(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)總裁助(zhu)理馮老(lao)師(shi)(shi)(shi)等。

上(shang)午9時(shi)(shi)整開學(xue)(xue)典禮正(zheng)式(shi)開始,首先由班主任王老師針對之(zhi)(zhi)前階段(duan)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)課(ke)補習情況(kuang)進行(xing)總結,王老師充(chong)分(fen)(fen)肯定(ding)了大家之(zhi)(zhi)前一段(duan)時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習狀(zhuang)態,無論在(zai)課(ke)上(shang)還是(shi)晚自(zi)習時(shi)(shi)間大家都(dou)在(zai)非常努(nu)力學(xue)(xue)習,同(tong)時(shi)(shi)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)對于(yu)這幾天基礎(chu)補習課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習效果(guo)、課(ke)程(cheng)(cheng)內容(rong)都(dou)感(gan)到(dao)非常充(chong)實(shi)、非常滿(man)意(yi),都(dou)比較好(hao)地(di)達到(dao)了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)預(yu)期目標。同(tong)時(shi)(shi)王老師要(yao)求在(zai)今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習中,同(tong)桌(zhuo)之(zhi)(zhi)間,同(tong)寢(qin)室之(zhi)(zhi)間一定(ding)要(yao)更多(duo)地(di)資源共享,彼(bi)此(ci)鼓勵(li)、相(xiang)互監督、努(nu)力前行(xing)。“沒有(you)規(gui)矩(ju),不(bu)成(cheng)方(fang)圓”,為(wei)保證學(xue)(xue)員后(hou)續四(si)個多(duo)月的(de)(de)(de)(de)上(shang)課(ke)效果(guo),真(zhen)正(zheng)達到(dao)有(you)質(zhi)有(you)量的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習,王老師還特意(yi)強調了華(hua)清(qing)遠(yuan)見(jian)教育科技集團嚴格的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)員管理制度。希望大家千萬不(bu)要(yao)在(zai)此(ci)虛度光陰,一定(ding)充(chong)分(fen)(fen)利用在(zai)華(hua)清(qing)遠(yuan)見(jian)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)這段(duan)時(shi)(shi)間做好(hao)專業知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)準備,為(wei)今(jin)(jin)后(hou)順利的(de)(de)(de)(de)開始嵌(qian)入式(shi)職業生涯打好(hao)基礎(chu)。

開學(xue)典禮第一(yi)項(xiang)是由華(hua)清(qing)遠(yuan)見教育科(ke)技集團院長季(ji)(ji)老師(shi)為開學(xue)典禮致辭,季(ji)(ji)老師(shi)對(dui)(dui)華(hua)清(qing)遠(yuan)見的(de)(de)(de)(de)企業(ye)文化以及業(ye)內(nei)知名合作企業(ye)的(de)(de)(de)(de)情況都進行了簡短的(de)(de)(de)(de)介紹,同(tong)時還專門通(tong)過對(dui)(dui)目(mu)前(qian)行業(ye)關注的(de)(de)(de)(de)熱點“物聯網”、“云計算(suan)”、“筆記本電腦iPad”等實例的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)析,讓大家更直接(jie)地感受到了嵌入(ru)式專業(ye)方(fang)向的(de)(de)(de)(de)優勢,同(tong)時季(ji)(ji)老師(shi)鼓勵新學(xue)員一(yi)定要(yao)努力學(xue)習,充(chong)分(fen)(fen)調動起自(zi)己的(de)(de)(de)(de)興趣以及積極性,在(zai)(zai)華(hua)清(qing)遠(yuan)見各(ge)位老師(shi)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)和指(zhi)導下,真正(zheng)達(da)到學(xue)有所成(cheng),成(cheng)為一(yi)名合格(ge)的(de)(de)(de)(de)嵌入(ru)式工(gong)程師(shi)。季(ji)(ji)老師(shi)后送給同(tong)學(xue)一(yi)句(ju)話:目(mu)標如遠(yuan)方(fang)的(de)(de)(de)(de)燈塔,在(zai)(zai)人生的(de)(de)(de)(de)航道上,也許(xu)有暗礁,也許(xu)有波折(zhe)。但莫放棄自(zi)己的(de)(de)(de)(de)理想(xiang),莫要(yao)丟失自(zi)己的(de)(de)(de)(de)信仰。

在季老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)講話結束后,由華清遠(yuan)見教(jiao)(jiao)學(xue)總監(jian)劉(liu)老(lao)師(shi)(shi)對(dui)華清遠(yuan)見教(jiao)(jiao)育科(ke)技集團的(de)(de)課(ke)(ke)程體系設(she)置(zhi)、授課(ke)(ke)安排以及授課(ke)(ke)講師(shi)(shi)的(de)(de)情況做(zuo)了(le)詳(xiang)(xiang)細(xi)的(de)(de)介(jie)(jie)紹,同(tong)時劉(liu)老(lao)師(shi)(shi)也(ye)給大(da)家詳(xiang)(xiang)細(xi)地解釋了(le)在具體的(de)(de)工作(zuo)崗位中(zhong)會用(yong)到(dao)哪些內容,哪些需要(yao)大(da)家精通掌握等。結合用(yong)人企(qi)業的(de)(de)實際(ji)需求(qiu),劉(liu)老(lao)師(shi)(shi)也(ye)對(dui)嵌(qian)入式Linux&Android就業班的(de)(de)第三期課(ke)(ke)程及后項(xiang)目(mu)(mu)實踐都(dou)進行了(le)細(xi)致全面的(de)(de)介(jie)(jie)紹,并(bing)表示只要(yao)同(tong)學(xue)們按照老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)要(yao)求(qiu),做(zuo)好筆記,做(zuo)好充分的(de)(de)預習和課(ke)(ke)后復(fu)習,并(bing)做(zuo)到(dao)今日(ri)事情今日(ri)畢,一步(bu)步(bu)認真(zhen)學(xue),終就一定(ding)能夠(gou)達到(dao)預定(ding)的(de)(de)學(xue)習目(mu)(mu)標。

在劉老師(shi)講(jiang)解之(zhi)后,由華清遠見教育(yu)科技(ji)集團的(de)(de)就(jiu)業(ye)主(zhu)管裴(pei)(pei)老師(shi)對華清遠見教育(yu)科技(ji)集團提供的(de)(de)就(jiu)業(ye)服務進行(xing)了相(xiang)關介紹。裴(pei)(pei)老師(shi)給大家具體(ti)解釋(shi)了學(xue)(xue)院就(jiu)業(ye)部如何(he)負(fu)責(ze)學(xue)(xue)員(yuan)結業(ye)后的(de)(de)整個就(jiu)業(ye)環節(jie),包括職業(ye)素(su)養和職業(ye)規劃、簡歷(li)制作以(yi)及(ji)面試指導、學(xue)(xue)員(yuan)就(jiu)業(ye)推薦(jian)等(deng)。同(tong)時(shi),裴(pei)(pei)老師(shi)也(ye)根據企(qi)業(ye)用人標(biao)準(zhun)需求(qiu)比例來告訴每一(yi)位學(xue)(xue)員(yuan),未來應(ying)該具備哪些能(neng)力及(ji)對應(ying)的(de)(de)需求(qiu)比例等(deng)。講(jiang)話后,裴(pei)(pei)老師(shi)鼓勵各位新學(xue)(xue)員(yuan)一(yi)定(ding)要在接(jie)下來四個多月的(de)(de)學(xue)(xue)習中(zhong),不(bu)斷地提升自己的(de)(de)職業(ye)素(su)質(zhi)和開(kai)發(fa)(fa)技(ji)能(neng),真正成長為一(yi)名符合(he)企(qi)業(ye)需求(qiu)的(de)(de)優秀嵌入式(shi)開(kai)發(fa)(fa)人才(cai)(cai),打好(hao)基礎才(cai)(cai)是高薪就(jiu)業(ye)的(de)(de)前提。

開(kai)學(xue)(xue)典禮的(de)后,1012期全(quan)體(ti)師生集體(ti)來到學(xue)(xue)院大樓前合影(ying)留念。以(yi)銘(ming)記(ji)這一激(ji)動人心的(de)時刻,永遠留住(zhu)人生道路(lu)上(shang)又一轉折點的(de)記(ji)憶(yi)!

4個月的學習即將開始,華(hua)清(qing)遠見教育科技集(ji)團全體(ti)老師在此(ci)預祝所有學員(yuan)學業(ye)有成、萬事如(ru)意!

后送(song)給同學(xue)們(men)一(yi)句話:人生像攀(pan)登一(yi)座(zuo)山,而找尋(xun)出路,卻是一(yi)種學(xue)習的過程,我們(men)應當在這過程中,學(xue)習穩定、冷靜,學(xue)習如何從慌亂中找到生機。

活動照片:

圖一、華清遠見教育科技集團院長季老師為開學典禮致辭
圖二、教學總負責人劉老師講解課程體系
圖三、班主任王老師對補習情況作出總結
圖四、就業主管裴老師詳細講解學院就業服務

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