相聚是為(wei)了(le)明天更好的出發--記華清(qing)遠(yuan)見上(shang)海中(zhong)心學員交流會
2011年(nian)(nian)1月(yue)4日，元旦剛(gang)過，華清遠(yuan)見(jian)上(shang)海中(zhong)心(xin)各(ge)個班級的(de)(de)(de)學員如往(wang)常一(yi)(yi)樣，正在(zai)教(jiao)室(shi)里(li)(li)跟隨專(zhuan)業老(lao)師進(jin)行嵌入式課程的(de)(de)(de)學習(xi)和相(xiang)關(guan)實驗，此(ci)時一(yi)(yi)個既熟悉又陌生的(de)(de)(de)身(shen)影走進(jin)了上(shang)海中(zhong)心(xin)，有的(de)(de)(de)同學欣喜而(er)又疑惑地喊了一(yi)(yi)聲“季老(lao)師？”，原來是華清遠(yuan)見(jian)教(jiao)育科(ke)技集團總裁(cai)季久峰老(lao)師專(zhuan)程在(zai)新(xin)年(nian)(nian)伊始趕到(dao)上(shang)海中(zhong)心(xin)，希望能夠與這里(li)(li)的(de)(de)(de)老(lao)師和學員當面溝通、交流，以(yi)鼓勵大家在(zai)新(xin)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)(nian)里(li)(li)繼續堅(jian)持(chi)夢想、努力學習(xi)，盡快(kuai)走上(shang)嵌入式專(zhuan)業研(yan)發崗位。
剛到上海中(zhong)心(xin)(xin)，季老(lao)師(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)走進(jin)1011期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教室與(yu)(yu)大家(jia)溝(gou)通。在近一(yi)個小時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流中(zhong)，季老(lao)師(shi)(shi)(shi)首先跟大家(jia)分(fen)享了2010年華(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見所取得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步及獲得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)，也特別(bie)介(jie)紹了華(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見上海中(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)及未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)劃。緊接著結合目前快(kuai)速發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物聯網、云計算等嵌入(ru)(ru)式(shi)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典型(xing)應(ying)用場景，季老(lao)師(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)大家(jia)一(yi)起(qi)共同(tong)分(fen)析(xi)了嵌入(ru)(ru)式(shi)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現狀，并十分(fen)肯定(ding)(ding)地告(gao)訴大家(jia)：嵌入(ru)(ru)式(shi)已經成(cheng)為下一(yi)個10年，IT行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向。同(tong)時季老(lao)師(shi)(shi)(shi)也鼓勵在座的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)位(wei)學員一(yi)定(ding)(ding)要(yao)堅(jian)持(chi)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)、努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)，相信沒(mei)有(you)(you)什(shen)么(me)東(dong)西(xi)是學不(bu)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程沒(mei)有(you)(you)想象中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那么(me)難，關鍵還是看有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)。大家(jia)需要(yao)沉下心(xin)(xin)來，耐得(de)住寂(ji)寞。可(ke)能(neng)在一(yi)段時間內很(hen)痛苦，很(hen)有(you)(you)壓力，但(dan)終獲得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果是別(bie)人拿不(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。為什(shen)么(me)很(hen)多事(shi)情有(you)(you)人能(neng)做(zuo)(zuo)成(cheng)，有(you)(you)人做(zuo)(zuo)不(bu)成(cheng)，其實就(jiu)(jiu)是一(yi)種(zhong)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量。有(you)(you)人做(zuo)(zuo)事(shi)更(geng)認真、更(geng)負責(ze)，有(you)(you)執(zhi)(zhi)著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)就(jiu)(jiu)一(yi)定(ding)(ding)能(neng)做(zuo)(zuo)成(cheng)。后季老(lao)師(shi)(shi)(shi)又再次強調(diao)了專業(ye)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法和解(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，希望華(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見上海中(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)位(wei)學員能(neng)夠配合好老(lao)師(shi)(shi)(shi)，而華(hua)清(qing)(qing)遠(yuan)見上海中(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)體老(lao)師(shi)(shi)(shi)也會一(yi)如(ru)既往地陪伴在大家(jia)身邊，提供專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學和就(jiu)(jiu)業(ye)指導，幫(bang)助(zhu)大家(jia)成(cheng)就(jiu)(jiu)自己嵌入(ru)(ru)式(shi)職業(ye)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想！
短(duan)暫的相聚很快就結束了(le)，意猶未(wei)盡的學員和老(lao)師(shi)們(men)紛紛與季(ji)老(lao)師(shi)一(yi)(yi)起合(he)影留念，希望能夠(gou)一(yi)(yi)起記錄下(xia)今天(tian)的笑臉，今天(tian)的拼搏和付出(chu)，因為我們(men)都相信，只(zhi)要有(you)夢(meng)想，就一(yi)(yi)定充滿前(qian)進(jin)的勇氣和動(dong)力，就一(yi)(yi)定可以在(zai)明天(tian)更好地出(chu)發！
活動照片：
季老師與華清遠見上海中心學(xue)員交流(liu)
季老師(shi)與華清遠見上(shang)海中心學員(yuan)交流
華清(qing)遠見上(shang)海中心(xin)就業明(ming)星(xing)學院光榮榜
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