
華清遠見教育科技(ji)集團2011新版課程正式發布
來源:華清遠見教育科技集團
在(zai)2011新(xin)(xin)年的(de)(de)腳步(bu)日(ri)益臨近時,華(hua)清(qing)遠見教(jiao)育科技(ji)集團正式(shi)對(dui)外發(fa)布(bu)全新(xin)(xin)2011版(ban)課(ke)程(cheng)。與此(ci)同時,華(hua)清(qing)遠見教(jiao)育科技(ji)集團北京總部及旗下深圳、上(shang)海、成(cheng)都、南(nan)京、武漢、福州等分中(zhong)心也將開(kai)始全面(mian)采用(yong)新(xin)(xin)版(ban)嵌入式(shi)Linux就(jiu)業(ye)培訓課(ke)程(cheng)體系,并(bing)在(zai)實(shi)驗(yan)環(huan)境(jing)配(pei)置、項(xiang)(xiang)目實(shi)戰等環(huan)節啟用(yong)全新(xin)(xin)的(de)(de)平(ping)臺和(he)案例。本次升級的(de)(de)課(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)、實(shi)驗(yan)環(huan)境(jing)和(he)項(xiang)(xiang)目案例更加關注嵌入式(shi)行(xing)業(ye)內(nei)技(ji)術(shu)的(de)(de)新(xin)(xin)性(xing)(xing)和(he)實(shi)用(yong)性(xing)(xing),其中(zhong)涉及30%的(de)(de)全新(xin)(xin)內(nei)容(rong),而(er)內(nei)容(rong)的(de)(de)更新(xin)(xin)完善覆(fu)蓋率更是達到了(le)50%以(yi)上(shang)。在(zai)歷時半(ban)年的(de)(de)課(ke)程(cheng)研發(fa)升級的(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong),公司專門成(cheng)立(li)了(le)由(you)20名一線(xian)骨干講師和(he)數十位行(xing)業(ye)專家組成(cheng)的(de)(de)“新(xin)(xin)版(ban)課(ke)程(cheng)研發(fa)小組”,通過(guo)(guo)深入了(le)解眾多知名廠商、合作企業(ye)的(de)(de)技(ji)術(shu)需(xu)求(qiu)和(he)人(ren)才需(xu)求(qiu),通過(guo)(guo)對(dui)現有課(ke)程(cheng)和(he)學員反饋進(jin)行(xing)細(xi)致分析,并(bing)對(dui)嵌入式(shi)行(xing)業(ye)發(fa)展現狀進(jin)行(xing)客觀評價,終討論確定了(le)此(ci)次課(ke)程(cheng)的(de)(de)升級方案。
縱(zong)觀華清遠見教育(yu)科技(ji)集團(tuan)2011新(xin)版課(ke)程的(de)誕生,不難發現有以下幾個突(tu)出的(de)亮(liang)點:
一、ARM、微軟、Google、Atmel、紅帽,權威領軍企業鼎力支持
作為ARM、微軟、Google 、Atmel、紅帽等權(quan)威領軍企業(ye)的(de)授權(quan)合作伙伴,華清(qing)遠(yuan)見在(zai)課程(cheng)升(sheng)級方面有(you)著得(de)(de)天(tian)獨厚的(de)條件,高頻率的(de)技術交流和(he)產品溝通使得(de)(de)華清(qing)遠(yuan)見能夠在(zai)第一時間掌握這些權(quan)威廠(chang)商(shang)新的(de)技術發(fa)(fa)展動態(tai)和(he)實(shi)用的(de)產品研發(fa)(fa)經驗,從而可以快速地實(shi)現(xian)新技術、新平(ping)臺、新產品在(zai)培訓課程(cheng)體系中的(de)呈(cheng)現(xian)。在(zai)本次課程(cheng)升(sheng)級中,這些權(quan)威廠(chang)商(shang)均提供了技術和(he)實(shi)驗平(ping)臺上的(de)鼎力支持:
1、結合ARM公司新的ATC培訓課件,更新了嵌入式Linux課程中ARM體系結構部分的內容;
2、升級了嵌入式Linux課程中拓展部分:微軟嵌入式操作系統的版本;
3、在谷歌技術推廣工程師的支持下,提升了嵌入式Linux課程中拓展部分:Google Android應用開發和底層系統移植的專業內容比例;
4、課程中加入基于Atmel EB-SAM9G45實驗平臺的實訓內容;
5、引入紅帽(mao)Linux應(ying)用開(kai)(kai)發、內(nei)核開(kai)(kai)發和設備驅動開(kai)(kai)發的核心培(pei)訓內(nei)容;

Atmel EB-SAM9G45(帶(dai)屏(ping))開發平(ping)臺

新版教材投入使用
二、三星、華為、Intel、威盛、英飛凌,眾多業內知名企業分享需求
多(duo)年(nian)來,數目眾(zhong)多(duo)的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)培(pei)訓客戶(hu)和龐大的(de)(de)(de)(de)個(ge)人培(pei)訓客戶(hu)群(qun)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)和支持,使得華清遠(yuan)見(jian)始終(zhong)可以在(zai)第(di)一時間獲得新(xin)的(de)(de)(de)(de)嵌(qian)入(ru)(ru)(ru)(ru)式行(xing)業(ye)(ye)用人需(xu)求和企(qi)(qi)業(ye)(ye)招聘崗(gang)位技能需(xu)求,從而有效保證培(pei)訓課(ke)程體系(xi)的(de)(de)(de)(de)前瞻性和實用性。在(zai)本(ben)次課(ke)程升級的(de)(de)(de)(de)過程中,“新(xin)版課(ke)程研(yan)發小組”的(de)(de)(de)(de)各位老師(shi)調研(yan)了(le)三星、華為(wei)、Intel、威盛(sheng)電子、英飛凌等(deng)業(ye)(ye)內知名合作企(qi)(qi)業(ye)(ye),收集、匯總(zong)了(le)數百(bai)家專業(ye)(ye)嵌(qian)入(ru)(ru)(ru)(ru)式企(qi)(qi)業(ye)(ye)相關研(yan)發相關崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)新(xin)需(xu)求,通(tong)過深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)地交(jiao)流和探討,終(zhong)確定了(le)嵌(qian)入(ru)(ru)(ru)(ru)式人才培(pei)養的(de)(de)(de)(de)新(xin)標準(zhun)。
針對這(zhe)些(xie)典型(xing)崗位需(xu)求,在本次課(ke)程(cheng)升級中(zhong)從實驗平臺到(dao)課(ke)程(cheng)內容(rong)進行了(le)幾個方面的改(gai)進和完善:
1、ubantu開發環境升級為10.10.。 基于ARM平臺的嵌入式linux內核升級到2.6.35,并基于此進行了案例及實驗手冊、項目案例的全面升級;
2、網絡編程課程中增加了在實際嵌入式產品上完成音頻或視頻實時傳輸的典型案例;
3、完善了系統移植、QT移植、驅動初級及驅動高級部分的課件,新增了對應的案例并完成相關文檔和實驗手冊的改進;
4、增加了基于s3c6410(ARM11)及s5pc100(Cortex A8)系列開發平臺的實訓內容;
5、完善了“基于GPRS的遠程安防監控系統”的實戰項目;
6、新增了“3G智能機器人”的(de)實戰項目(mu);

升級后的(de)“基(ji)于GPRS的(de)遠程安(an)防監控(kong)系統(tong)”的(de)實戰項(xiang)目

新增(zeng)的(de)“3G智能機器人”實戰項(xiang)目
三、清華、北大、北航、北郵,著名高校講師共聚一堂,探討專業教學方法
為配合(he)華清(qing)(qing)遠(yuan)見教育(yu)(yu)(yu)科技(ji)集(ji)(ji)團(tuan)新版課程的(de)研發(fa),在(zai)2010年7月由(you)工業(ye)(ye)和(he)信(xin)息(xi)化(hua)(hua)部軟件(jian)與(yu)集(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)促進中(zhong)心(xin)(軟件(jian)與(yu)集(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)公共服務平臺 , 以下簡稱 CSIP)和(he)教育(yu)(yu)(yu)部電子信(xin)息(xi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教學指導委員(yuan)會(hui)指導,軟件(jian)行業(ye)(ye)協(xie)會(hui)嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)系統分會(hui)和(he)華清(qing)(qing)遠(yuan)見教育(yu)(yu)(yu)科技(ji)集(ji)(ji)團(tuan)主辦的(de)規(gui)模盛大的(de)“2010年嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展高(gao)峰論壇暨高(gao)校嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)系統教學研討會(hui)”在(zai)北京翠宮(gong)飯店三層(ceng)凝暉(hui)廳隆重開(kai)(kai)幕。本次活動旨在(zai)不斷完善嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)教育(yu)(yu)(yu)培養體系,有(you)效促進嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)教學在(zai)高(gao)校的(de)開(kai)(kai)展,提升高(gao)校相關專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教師在(zai)嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)教學方面(mian)的(de)學術(shu)水平,為我國(guo)信(xin)息(xi)產業(ye)(ye)培養出工程型(xing)、實踐型(xing)、復合(he)型(xing)、化(hua)(hua)的(de)嵌(qian)(qian)入(ru)式(shi)技(ji)術(shu)人(ren)才(cai)。
會議過程中(zhong),來自清華、北大(da)、北航、北郵、北師(shi)大(da)等(deng)高(gao)校的專業(ye)(ye)講師(shi)及多(duo)(duo)位嵌入(ru)(ru)式(shi)領域的知名專家、學(xue)者(zhe)與全國七十多(duo)(duo)所高(gao)校的近百位老師(shi)歡聚(ju)一堂,共同探討了嵌入(ru)(ru)式(shi)系(xi)(xi)統教學(xue)模式(shi)、嵌入(ru)(ru)式(shi)高(gao)端人才培(pei)養方式(shi)、如何采(cai)用成熟產品開展高(gao)校嵌入(ru)(ru)式(shi)教學(xue)、嵌入(ru)(ru)式(shi)人才培(pei)養與課程體(ti)系(xi)(xi)構建(jian)(jian)等(deng)大(da)家普遍(bian)關注的問題。各位專家對華清遠(yuan)見(jian)新版嵌入(ru)(ru)式(shi)職業(ye)(ye)教育課程體(ti)系(xi)(xi)給出(chu)(chu)了中(zhong)肯(ken)的意見(jian)和建(jian)(jian)議,并(bing)對配(pei)套教材、教師(shi)用書的編寫提出(chu)(chu)了修訂的具體(ti)指導(dao)和建(jian)(jian)議。

2010年嵌(qian)入(ru)式教育發(fa)展高峰(feng)論(lun)壇—名(ming)家薈萃 共商嵌(qian)入(ru)式專業人才培養大計
四、3G、物聯網、云計算、三網融合,滲透行業典型應用
隨著(zhu)物聯(lian)網(wang)、云計算、三網(wang)融合(he)、3G產業(ye)(ye)的(de)(de)高速(su)發展(zhan),整(zheng)個行業(ye)(ye)對嵌入式(shi)技術的(de)(de)要求將會越來越迫切,良性的(de)(de)嵌入式(shi)人才培養生(sheng)態系統(tong)將會成為信(xin)息產業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)關鍵環節。為了讓更多學(xue)員能夠(gou)更好地(di)符合(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)用(yong)(yong)(yong)人需求,在本次課(ke)程(cheng)(cheng)升級(ji)中(zhong),特別增加了針(zhen)對行業(ye)(ye)典(dian)型應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)案例講解,從而(er)讓學(xue)員有機會在華清遠(yuan)見(jian)各個實訓基地(di)的(de)(de)嵌入式(shi)專業(ye)(ye)實驗室內(nei),體(ti)驗不同嵌入式(shi)技術應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)的(de)(de)常見(jian)問題(ti)及(ji)解決方式(shi),包括(kuo)3G移(yi)動應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)開(kai)發、智(zhi)(zhi)能家居、智(zhi)(zhi)能醫療設備等典(dian)型行業(ye)(ye)內(nei)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)案例都將在新(xin)班(ban)課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)系中(zhong)有所(suo)體(ti)現(xian)。
六年多以來,華(hua)清(qing)遠(yuan)見(jian)教(jiao)育(yu)科技集團始終遵循(xun)“只有(you)堅(jian)持不(bu)斷(duan)地(di)挖掘培(pei)訓內容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)度,才(cai)能不(bu)斷(duan)提高(gao)培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)員就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度。”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宗旨,緊(jin)跟(gen)嵌入(ru)式行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新發展需求(qiu),堅(jian)持不(bu)斷(duan)地(di)做到專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓課程(cheng)(cheng)體(ti)(ti)系、教(jiao)材及案例的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)頻率更(geng)新。華(hua)清(qing)遠(yuan)見(jian)教(jiao)育(yu)科技集團總裁季久峰表(biao)示(shi):“我們(men)希望通過華(hua)清(qing)遠(yuan)見(jian)全體(ti)(ti)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力,能夠(gou)幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)員更(geng)多地(di)了解不(bu)同領域內嵌入(ru)式產品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)發過程(cheng)(cheng),掌(zhang)握規范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嵌入(ru)式系統開發工作流程(cheng)(cheng)和(he)規范,同時也達到進一(yi)步鞏(gong)固所學(xue)(xue)(xue)知識體(ti)(ti)系,練就(jiu)扎(zha)實基本功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在課程(cheng)(cheng)體(ti)(ti)系研(yan)發上,華(hua)清(qing)遠(yuan)見(jian)一(yi)直以來都(dou)投(tou)入(ru)了大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)力和(he)財力,因(yin)為對于(yu)從事職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓機(ji)構來說,只有(you)一(yi)如既往地(di)緊(jin)抓教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量和(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容,才(cai)能為學(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創造更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)件(jian),幫(bang)助他們(men)達到就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新高(gao)度,實現真正意(yi)義上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)質量就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。”
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