熱(re)烈(lie)祝(zhu)賀(he)深圳中心嵌(qian)入式(shi)就業班1001期(qi)畢(bi)業典禮順利舉行
2010年6月18日，深圳華(hua)清(qing)遠見(jian)嵌(qian)入式就業(ye)班1001期學(xue)員畢業(ye)舉行了(le)畢業(ye)答辯。
上(shang)午10點，畢業答(da)辯準時在教(jiao)室舉行。請來了(le)梁老(lao)(lao)師(shi)(shi)和易老(lao)(lao)師(shi)(shi)兩位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)擔任評委，由班(ban)主(zhu)任曹老(lao)(lao)師(shi)(shi)主(zhu)持。首先班(ban)主(zhu)任介紹(shao)了(le)兩位(wei)評委，然后向學員們介紹(shao)了(le)整個答(da)辯的(de)(de)流程以及一些需要注意的(de)(de)事(shi)項(xiang)，接著就(jiu)開始了(le)第(di)一步：學員介紹(shao)自己的(de)(de)項(xiang)目(mu)。
學員逐個(ge)的(de)(de)(de)上臺向(xiang)大家詳細介(jie)紹了自己的(de)(de)(de)項目，在學員介(jie)紹完了之后，兩位評委(wei)(wei)老師就學員負責的(de)(de)(de)部分(fen)提出多個(ge)專業的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，學員也很順利、很圓滿(man)的(de)(de)(de)回答了每個(ge)問(wen)題(ti)，評委(wei)(wei)老師頻(pin)(pin)頻(pin)(pin)點(dian)頭(tou)，表示滿(man)意。
待15個學(xue)(xue)員(yuan)答辯(bian)完了之后，時(shi)間已經到了下午的5點鐘左(zuo)右。兩位評委(wei)老師給(gei)每個學(xue)(xue)員(yuan)評分，經過近半(ban)個小時(shi)的商討，綜合(he)考評學(xue)(xue)員(yuan)平時(shi)表現，項目制作，答辯(bian)表現等，終于確定出了4名優秀(xiu)學(xue)(xue)員(yuan)和一個優秀(xiu)團隊，接著，梁老師為(wei)獲得優秀(xiu)學(xue)(xue)員(yuan)和優秀(xiu)團隊的學(xue)(xue)員(yuan)頒(ban)發了榮譽證書和獎品。
接著舉行了畢(bi)業典禮，先由梁老師就(jiu)這次答辯做出(chu)了總結，對(dui)學(xue)員取(qu)得的(de)(de)成(cheng)績表示肯(ken)定和贊揚(yang)，同時(shi)也指出(chu)了一(yi)些(xie)學(xue)員的(de)(de)不足(zu)之處(chu)，比如有(you)些(xie)學(xue)員只了解(jie)了自己(ji)(ji)負責的(de)(de)那部分，未能整體了解(jie)項(xiang)目(mu)，以致不能通盤介紹整個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)的(de)(de)知識框架，提醒學(xue)員以后(hou)的(de)(de)工作中完成(cheng)一(yi)個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)都是一(yi)個(ge)(ge)團隊，一(yi)定要學(xue)會和其他的(de)(de)組員配合，掌握整個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)的(de)(de)框架，才能有(you)的(de)(de)放(fang)矢。梁老師的(de)(de)話讓即將(jiang)踏上工作旅途的(de)(de)學(xue)員們受益匪淺，都清(qing)楚的(de)(de)意識到自己(ji)(ji)需要改(gai)進的(de)(de)地(di)方，對(dui)梁老師的(de)(de)教(jiao)誨表示深深的(de)(de)感謝！
然后是請(qing)(qing)易老師給大(da)家(jia)一些就業(ye)前的(de)(de)建議，他對學員取得的(de)(de)成(cheng)績表示滿意，同時也強調以后在工作(zuo)中要不斷的(de)(de)深化(hua)自(zi)己的(de)(de)知(zhi)識，遇到困難要有堅持不懈(xie)的(de)(de)精神，不斷的(de)(de)鉆研，并(bing)且要虛心的(de)(de)向一些前輩請(qing)(qing)教，當然，也歡迎學員們回來中心和老師交流，后祝福大(da)家(jia)找到好的(de)(de)工作(zuo)！
后是(shi)由就(jiu)(jiu)業老(lao)(lao)師齊(qi)老(lao)(lao)師就(jiu)(jiu)未來幾(ji)天的推薦工作安排做了一下 介紹(shao)，提醒學員們(men)要(yao)做好充(chong)(chong)分的就(jiu)(jiu)業準備(bei)，今天的畢業并不是(shi)終(zhong)點，恰恰是(shi)起點，未來充(chong)(chong)滿著無限的機會，要(yao)自己好好把握。齊(qi)老(lao)(lao)師充(chong)(chong)滿激情的話，讓學員們(men)對(dui)未來自信滿滿，大有躍(yue)(yue)躍(yue)(yue)欲試的沖(chong)動！
在一片(pian)熱烈的掌聲中(zhong)，畢業(ye)答辯落下(xia)了(le)帷幕，活(huo)動圓(yuan)滿(man)結束了(le)！中(zhong)心的老師們送(song)上祝福，希望畢業(ye)的學員都能找到(dao)好(hao)工作，在嵌入式行業(ye)里(li)發展的越來越好(hao)！
活動照片：
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圖一、學員趙立新介紹項目 |
圖二、學員回答評委老師的提問 |
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圖三、梁老師為獲得“優秀學員”稱號的學員頒獎 |
圖四、梁老師和優秀團隊合影 |
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