華清遠見教育科技集團：細雨濛濛香山行
來源：華清遠見教育科技集團
秋，輕輕地、靜(jing)靜(jing)地、悄(qiao)悄(qiao)地走來(lai)。
9月26日，城(cheng)(cheng)市還在酣睡之(zhi)際，華(hua)清(qing)遠(yuan)見教(jiao)育科技(ji)集團的(de)(de)學員載(zai)著興(xing)奮的(de)(de)心(xin)情出發啦。窗外的(de)(de)細雨濛濛也(ye)擋不住我們的(de)(de)前行，急切盼望來(lai)到香山腳下一飽眼福，遠(yuan)離城(cheng)(cheng)市的(de)(de)喧囂，去呼(hu)吸(xi)大(da)自然的(de)(de)氣息。
9：15分終于到了香山腳下，看到己經到達的學員們。感覺就像終于找到組織啦！我們在停車場打開“華清遠見教育科技集團”條幅，好讓其他學員看到我們人群中的一點紅。當每一次331路車到達的時候，我們都在打賭車上有幾個學員，大家期盼的，我們隊伍不斷的狀大。
同學們(men)在我們(men)的期盼(pan)的目光下，一(yi)個接(jie)一(yi)個陸續到來。
10：00整我(wo)們(men)進入香山(shan)北門，小(xiao)雨(yu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)香山(shan)別有一(yi)番景色，王(wang)珊(shan)珊(shan)老師游行經驗(yan)豐(feng)富(fu)，同(tong)學(xue)們(men)在(zai)她的(de)(de)帶(dai)領下開(kai)始(shi)爬(pa)山(shan)沖向頂峰，在(zai)爬(pa)山(shan)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)，大(da)家(jia)都信心百倍(bei)，堅決登(deng)上(shang)山(shan)頂，在(zai)一(yi)片歡呼聲中(zhong)(zhong)我(wo)們(men)開(kai)始(shi)了艱難的(de)(de)登(deng)山(shan)之旅，隨著(zhu)山(shan)梯的(de)(de)越來越難，大(da)家(jia)都在(zai)消(xiao)耗著(zhu)大(da)量的(de)(de)體力，漸漸的(de)(de)有的(de)(de)同(tong)伴(ban)氣餒(nei)了，同(tong)學(xue)們(men)在(zai)相(xiang)互鼓勵、相(xiang)互攙扶中(zhong)(zhong)終(zhong)于登(deng)上(shang)了557米(mi)高的(de)(de)香山(shan)峰頂。與“香爐峰”進行親密接(jie)觸(chu)。
站在(zai)香(xiang)(xiang)山(shan)峰(feng)頂映(ying)入(ru)眼(yan)簾(lian)的(de)神奇景觀(guan)盡收眼(yan)底(di)，香(xiang)(xiang)山(shan)峰(feng)頂的(de)空(kong)氣更(geng)是好的(de)醉人，我們(men)大吸(xi)一口就(jiu)大聲呼喊：香(xiang)(xiang)山(shan)，我們(men)來(lai)了，你認得我們(men)嗎？我們(men)仿佛又(you)回到了童(tong)年，歡(huan)笑聲、呼喚聲讓我們(men)上山(shan)時(shi)的(de)疲勞也隨之而(er)去。
圖(tu)一、細雨濛濛香山行
圖二、爬(pa)山過程中的小歇一下，孫老師(shi)正檢查是否(fou)掉(diao)隊(dui)的學員
圖三、同學們(men)開玩笑的說：“鬼見愁--見到我們(men)也(ye)會(hui)怕的”
圖四、 山頂的(de)兄弟(di)們
圖五、同(tong)學們在山頂紛(fen)紛(fen)合影留念，讓相機記住這一刻（飛）
同(tong)學(xue)(xue)們在(zai)香(xiang)山(shan)頂(ding)峰上面休息片(pian)刻，養足(zu)精神與體力，開(kai)始(shi)下山(shan)。有(you)句俗語說：上山(shan)容易下山(shan)難。有(you)的(de)同(tong)學(xue)(xue)下山(shan)的(de)時候，腿酸痛的(de)都(dou)在(zai)顫(zhan)抖，同(tong)學(xue)(xue)們小心翼翼一點(dian)點(dian)開(kai)始(shi)往(wang)下挪。我們沿途看著路標來到香(xiang)山(shan)寺(si)(si)遺(yi)址。由于我對香(xiang)山(shan)寺(si)(si)的(de)各處景點(dian)都(dou)比(bi)較(jiao)了解，于是我擔當起導(dao)游。開(kai)始(shi)一一講解，景點(dian)的(de)典故由來。讓(rang)我們印(yin)象深(shen)刻的(de)是：聽法松和報恩碑(bei)。
乾隆御制(zhi)《聽法松(song)(song)》詩序(xu)曰：“山(shan)多(duo)檜柏，惟香山(shan)寺殿前有松(song)(song)樹株(zhu)，虬枝秀挺。山(shan)門內一松(song)(song)尤奇古，百(bai)尺喬聳，側立回(hui)向(xiang)。自殿中視(shi)之(zhi)，如偏(pian)袒階下，生公石(shi)不得專(zhuan)美矣。”
聽(ting)完講解后，同學(xue)們仔細觀察曰：的確如此(ci)，像在傾聽(ting)寺廟(miao)禪經(jing)(jing)。休息片刻后，王珊(shan)珊(shan)老(lao)師組(zu)織我們大(da)家(jia)一(yi)起玩拓展游戲：讓(rang)香(xiang)腸經(jing)(jing)過每個人(ren)(ren)的手(shou)面短需要幾秒(miao)鐘(zhong)，同學(xue)發揮所有智(zhi)慧(hui)，終經(jing)(jing)過幾次(ci)驗證，大(da)家(jia)手(shou)掌(zhang)一(yi)次(ci)排開，從上(shang)面一(yi)直滾落到后一(yi)個學(xue)員手(shou)中時間(jian)為一(yi)秒(miao)鐘(zhong)結束（十個人(ren)(ren)），集體的智(zhi)慧(hui)可以相(xiang)當諸葛(ge)亮啦(la)！！！
解(jie)環扣游戲：右手(shou)(shou)與對面(mian)的(de)同學(xue)右手(shou)(shou)相握同時(shi)左手(shou)(shou)與旁邊(bian)的(de)同學(xue)相握，解(jie)開(kai)(kai)會出(chu)現(xian)什么樣子的(de)局面(mian)？要求：解(jie)開(kai)(kai)環扣的(de)時(shi)候(hou)，手(shou)(shou)要相連。為了驗證(zheng)，大(da)家(jia)開(kai)(kai)始不停的(de)繞圈，鉆圈圈。終結果出(chu)現(xian)：是一個大(da)圓。
當結果出現后，大家(jia)非(fei)常高(gao)興，證實我們的團隊是無敵的，是智慧。
解(jie)環(huan)扣游戲(xi)進行中…..
生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是短暫的(de)，希望(wang)大家珍惜(xi)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)每(mei)一(yi)刻、每(mei)一(yi)秒，去體驗生(sheng)(sheng)活，去感受生(sheng)(sheng)活，讓我們的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)更加精彩(cai)！