嵌入式行業是(shi)個坑(keng)嗎？五大實際現象說明一切
時間(jian)：2018-06-25 來源(yuan)：嵌入式論壇
嵌入(ru)式(shi)行業是(shi)個坑
現在(zai)網上總有一(yi)種呼聲說是(shi)(shi)嵌入(ru)式行業是(shi)(shi)個坑!這(zhe)(zhe)種說法嚇(xia)退了一(yi)大部分(fen)(fen)對(dui)于嵌入(ru)式有想法的朋友，那么對(dui)于這(zhe)(zhe)種說法到底是(shi)(shi)不是(shi)(shi)可(ke)信呢?這(zhe)(zhe)一(yi)部分(fen)(fen)朋友是(shi)(shi)不是(shi)(shi)退縮的太早太冤呢?
對于這一種現象我從一個學生的角度來看總結了(le)一下(xia)幾中現象。
現象(xiang)1：害怕跨專(zhuan)(zhuan)業。從大部分學生的經歷來看(kan)，從事的方向應為(wei)嵌入(ru)式軟(ruan)件，但因為(wei)專(zhuan)(zhuan)業的緣故，經常(chang)給自己冠名以嵌入(ru)式硬(ying)件工程師，因為(wei)害怕脫離本(ben)專(zhuan)(zhuan)業。結(jie)果，兩邊都學的不(bu)精。本(ben)專(zhuan)(zhuan)業的電路基(ji)礎，模電數電，信號與系統，高(gao)頻電路等學的非常(chang)一般。
而軟(ruan)件(jian)方向的，編(bian)程語言，數據(ju)(ju)結構(gou)，操(cao)作系(xi)統等(deng)根本沒有系(xi)統學(xue)過(guo)，冠冕堂(tang)皇稱之，在項目中學(xue)習就可以了。從很(hen)多答主的經(jing)歷來看(kan)，不懂指(zhi)針(zhen)，不懂數據(ju)(ju)結構(gou)操(cao)作系(xi)統，就開(kai)始上手linux。因而校招中，軟(ruan)件(jian)方向因數據(ju)(ju)結構(gou)等(deng)課(ke)程不過(guo)關，筆試被(bei)殘忍淘汰，電路(lu)設計因為學(xue)校沒有很(hen)好的研究環境更是(shi)不堪一擊。于是(shi)發出(chu)了嵌入式要(yao)完(wan)，我學(xue)的那么用功，依然找(zhao)不到好工作等(deng)言論。
現象2：少部(bu)分人(ren)聲稱，學好了也沒(mei)什么用，普通人(ren)干10年，最多就20w，和(he)互(hu)聯網差(cha)太多，而且招的人(ren)少。從我調查(cha)來看，嵌(qian)入式人(ren)才供(gong)不應求。以拉鉤網為例，嵌(qian)入式3年經(jing)驗(yan)工程師(shi)，北上廣12k月薪以上遍地都是(shi)。3年或者5年工作經(jing)驗(yan)者，20k也比比皆是(shi)。
從校招(zhao)(zhao)來(lai)看，海康華為等給(gei)的薪水(shui)，10k以上(shang)已經是(shi)非(fei)常(chang)普(pu)通(tong)。985研究生校招(zhao)(zhao)，14k以上(shang)也非(fei)常(chang)多，只(zhi)是(shi)略(lve)遜(xun)互聯網，根本沒到要完的地步。而(er)且聽(ting)很(hen)多hr說，他們非(fei)常(chang)缺(que)嵌(qian)入式(shi)工程師，有招(zhao)(zhao)人(ren)難的問題。我單獨私聊了幾位(wei)已經工作的嵌(qian)入式(shi)的前輩，大(da)部分表(biao)示工作壓力不(bu)大(da)，甚至不(bu)加班。尤其手(shou)上(shang)的項(xiang)目一結(jie)束(shu)，就會有很(hen)大(da)的空檔(dang)期。
現(xian)象3：學生基礎(chu)不扎實。說嵌入式是坑的大部分人(ren)有以下特征：
1：學歷或(huo)本(ben)科普遍不高
2：死磕單(dan)片機，然而單(dan)片機只是(shi)工具，重點應該放到模電(dian)數電(dian)等(deng)基礎課程(cheng)上(shang)，但這(zhe)些人大部分基礎很不扎實，非(fei)常浮躁，沉迷于校園各種高(gao)大上(shang)的制作和項目，對(dui)原理的思考(kao)甚少。
3：大(da)部分(fen)所謂(wei)的(de)項目，是在(zai)重復勞動(dong)，驅動(dong)大(da)部分(fen)來自網上，很少有人能看著芯片手冊編程。
現象4：沒有上升到linux，在win裸機中打轉(zhuan)，板子的bootloader甚至沒聽過，對自(zi)己(ji)的開(kai)發(fa)平臺一無(wu)所知。
現象5：想從(cong)事嵌(qian)入(ru)式方向的學生(sheng)，大(da)部(bu)分是ee專(zhuan)業。在(zai)本專(zhuan)業中(zhong)，單片機被過度(du)神話，尤其在(zai)一些二(er)三本院校中(zhong)，單片機被看作(zuo)是救命稻草的存在(zai)。仿(fang)佛學好(hao)單片機就能xx，學不(bu)好(hao)連工作(zuo)都(dou)找不(bu)到。
問題來了(le)，在(zai)(zai)堅持目前互聯網優于嵌入(ru)(ru)式(shi)的大(da)前提之下。說(shuo)嵌入(ru)(ru)式(shi)是(shi)大(da)坑的人，是(shi)否和(he)以上因素分不開，還是(shi)有(you)其他因素在(zai)(zai)?ee嵌入(ru)(ru)式(shi)圈(quan)，是(shi)否存在(zai)(zai)不利于長久發(fa)展的學習風氣???
PS言辭可(ke)能有點(dian)傷人(ren)，很多人(ren)還在逃避，但我(wo)相(xiang)信這些問題是現在很多嵌入式愛(ai)好者包(bao)括(kuo)我(wo)自(zi)己的(de)毛病，我(wo)們(men)都需(xu)要反思，希望能有前輩出來指點(dian)。與君共(gong)勉。
