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嵌入式培訓(xun)就業感言：從培訓(xun)完成到(dao)就業的一些小小的感想(xiang)和經驗
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學員姓名：馮*鵬 | |
| 所在班級：西安13041期班 | ||
| 就業單位：深圳易思博西安分公司 | ||
| 工作職位：底層軟件開發 |
大家好，很高(gao)興能夠(gou)借此機會交流下我從培(pei)訓完成到就業的一(yi)些小(xiao)小(xiao)的感想和經驗。也希望能夠(gou)給大家一(yi)些啟迪和幫(bang)助。
首先談一(yi)下學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和面試(shi)的問題(ti)吧。無(wu)論是(shi)在(zai)學(xue)(xue)校還是(shi)在(zai)華清(qing)遠(yuan)見上(shang)培訓(xun)課(ke)程，顯(xian)然我們學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的東西涉及面都(dou)會比(bi)(bi)較廣，但(dan)是(shi)相反所(suo)學(xue)(xue)的東西都(dou)并不十(shi)分深入。就拿華清(qing)遠(yuan)見來說，在(zai)就業(ye)班里面課(ke)程就涉及到C、Java、數據結構、Linux編程、ARM、系統(tong)移植、驅(qu)動等等。但(dan)是(shi)往(wang)往(wang)作為一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)，特(te)別是(shi)比(bi)(bi)較大(da)型的企(qi)業(ye)，并不需要以(yi)上(shang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的所(suo)有內容。因此，我們必須對(dui)自己有個(ge)定(ding)位，應用、ARM底層(ceng)或者驅(qu)動，專注于(yu)某一(yi)塊，然后有針對(dui)性的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。
以(yi)下我(wo)給(gei)出一(yi)些個人的(de)建議供大家參考：
如果(guo)說各位學員(yuan)之前(qian)沒有相關程序(xu)開發背景或(huo)是學習到后期(qi)比較吃力的(de)，可(ke)以把就(jiu)業方(fang)向定位在應用那一(yi)塊，主(zhu)要需要面試(shi)復習的(de)有C、數據結構(gou)（所有程序(xu)員(yuan)面試(shi)幾(ji)乎必考）、Linux系統原理，還可(ke)以適(shi)當看(kan)一(yi)點(dian)設計模式，對(dui)(dui)建立面向對(dui)(dui)象的(de)思想有幫助。
如(ru)(ru)果(guo)(guo)各(ge)位有(you)(you)程(cheng)序開發經驗或者學得特別好的，可以選擇走驅(qu)動(dong)(dong)路線(xian)(xian)，那(nei)樣需(xu)(xu)要(yao)復(fu)習(xi)的有(you)(you)C、數據結構(gou)、Linux驅(qu)動(dong)(dong)，還(huan)有(you)(you)如(ru)(ru)果(guo)(guo)有(you)(you)余力(li)的話(hua)可以稍微看一下Linux內(nei)(nei)核的書，其實華(hua)清遠見在(zai)上驅(qu)動(dong)(dong)的時(shi)候會涉(she)及到(dao)一點，但是不全面(mian)(mian)，如(ru)(ru)果(guo)(guo)要(yao)開發驅(qu)動(dong)(dong)，需(xu)(xu)要(yao)了解(jie)一下Linux的內(nei)(nei)存機制、進程(cheng)調度(du)等等。如(ru)(ru)果(guo)(guo)能很深入(ru)的講出Linux內(nei)(nei)核的原理對面(mian)(mian)試(shi)有(you)(you)很大的幫(bang)助。還(huan)有(you)(you)一點也(ye)很重(zhong)要(yao)那(nei)就是ARM的硬件部(bu)分也(ye)需(xu)(xu)要(yao)復(fu)習(xi)，特別是I2C、SPI，這兩(liang)個(ge)總線(xian)(xian)，這個(ge)在(zai)華(hua)清遠見的講課中(zhong)不作為重(zhong)點，但是很多面(mian)(mian)試(shi)的人會問。
當然如果(guo)各位(wei)(wei)覺得自己(ji)有(you)(you)比(bi)較好(hao)的(de)硬(ying)件基(ji)礎，也可以選擇(ze)開發固件等(deng)等(deng)，總(zong)之可能你在求職的(de)時候還會遇到各種各樣的(de)職位(wei)(wei)，但是(shi)(shi)一定還是(shi)(shi)要把握住自己(ji)的(de)特點(dian)和定位(wei)(wei)，有(you)(you)目(mu)的(de)的(de)復習，這樣效果(guo)才比(bi)較好(hao)。
其次我來談一(yi)(yi)下(xia)我就(jiu)業(ye)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)經驗和感想吧。近我也是剛(gang)入(ru)職(zhi)一(yi)(yi)周，可能(neng)(neng)也有(you)(you)(you)很(hen)多(duo)(duo)東(dong)西(xi)不是很(hen)清楚(chu)。總的(de)(de)(de)(de)來說在企業(ye)里(li)(li)面(mian)上(shang)班，一(yi)(yi)開始(shi)還是比較(jiao)有(you)(you)(you)壓力的(de)(de)(de)(de)，需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)你(ni)(ni)去(qu)(qu)快速的(de)(de)(de)(de)適(shi)應(ying)，有(you)(you)(you)些(xie)歐美(mei)的(de)(de)(de)(de)企業(ye)會有(you)(you)(you)一(yi)(yi)套比較(jiao)完(wan)善的(de)(de)(de)(de)入(ru)職(zhi)培(pei)訓(xun)，那樣適(shi)應(ying)起來會比較(jiao)順暢(chang)，但是有(you)(you)(you)些(xie)公(gong)(gong)司，類似(si)我入(ru)職(zhi)的(de)(de)(de)(de)這個公(gong)(gong)司他(ta)們就(jiu)沒有(you)(you)(you)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)入(ru)職(zhi)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)體系，開始(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)兩天可能(neng)(neng)完(wan)全都(dou)是云(yun)里(li)(li)霧里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)感覺，很(hen)多(duo)(duo)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)規(gui)章、整個公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)結(jie)構狀(zhuang)況人員(yuan)都(dou)不會主動來和你(ni)(ni)介紹，之(zhi)后可能(neng)(neng)會找人帶你(ni)(ni)，所以你(ni)(ni)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)慢慢的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)適(shi)應(ying)，自(zi)己也要(yao)(yao)(yao)主動一(yi)(yi)點去(qu)(qu)詢問(wen)(wen)別人。當然還有(you)(you)(you)些(xie)公(gong)(gong)司可能(neng)(neng)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)你(ni)(ni)一(yi)(yi)入(ru)職(zhi)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)馬上(shang)進入(ru)角(jiao)色(se)、工作。所以說如果對于這些(xie)比較(jiao)在意(yi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)面(mian)試(shi)時就(jiu)問(wen)(wen)清楚(chu)。
后，我(wo)還是談一(yi)下，作為(wei)工作以(yi)后，我(wo)認為(wei)在華清遠見培(pei)訓帶給了我(wo)什么，首先(xian)是一(yi)個(ge)比(bi)(bi)較完善的(de)(de)(de)嵌(qian)入式所需要的(de)(de)(de)各方面知識的(de)(de)(de)學習，這(zhe)一(yi)點(dian)如(ru)果是自(zi)學可能(neng)不會(hui)(hui)那么全面，效率也(ye)不會(hui)(hui)太(tai)高。其次是一(yi)些(xie)貼近企(qi)業的(de)(de)(de)經驗比(bi)(bi)如(ru)說svn、tftp、nfs的(de)(de)(de)使用，這(zhe)些(xie)在學校里面不會(hui)(hui)涉及太(tai)多，但是這(zhe)些(xie)在企(qi)業中會(hui)(hui)每天用到，學習后不會(hui)(hui)使得入職后感(gan)覺(jue)跨度太(tai)大。
后(hou)的(de)后(hou)，希望大家都(dou)能找(zhao)到一份理想(xiang)的(de)工作，謝(xie)謝(xie)。