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畢業感言：我的嵌(qian)入式之路
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學員姓名：周* | |
| 所在(zai)班級(ji)：深圳1302期班 | ||
| 就業單位：漢諾欣 | ||
| 工作職位：嵌入式工程師 |
四個月(yue)的(de)時間轉(zhuan)瞬即逝，在(zai)華清的(de)四個月(yue)我(wo)不僅(jin)學(xue)到了(le)嵌入式開(kai)發相(xiang)關的(de)專業(ye)知識，也結識了(le)很多朋友，在(zai)四個多月(yue)里我(wo)們一起(qi)交流、一起(qi)學(xue)習(xi)，充分(fen)的(de)利用(yong)這短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)幾個月(yue)的(de)時間，提升自己(ji)的(de)技術能力和拓展自己(ji)的(de)視野，從而(er)使(shi)自己(ji)能夠獲得更(geng)為(wei)全面的(de)發展。
來(lai)(lai)(lai)到(dao)這(zhe)里(li)學(xue)習(xi)以(yi)后(hou)，可以(yi)每(mei)天安心(xin)的(de)(de)學(xue)習(xi)知(zhi)(zhi)識，提升自(zi)己的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，對明天充滿了(le)(le)(le)期待。C語(yu)言是(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)嵌入式的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)，通(tong)過學(xue)習(xi)c語(yu)言基(ji)礎(chu)(chu)、數據結構(gou)、文(wen)件(jian)I/O、進程(cheng)(cheng)(cheng)/線(xian)程(cheng)(cheng)(cheng)、網絡編程(cheng)(cheng)(cheng)這(zhe)些知(zhi)(zhi)識，能(neng)(neng)夠清楚的(de)(de)了(le)(le)(le)解如何去(qu)思考(kao)編寫(xie)一個自(zi)己想要的(de)(de)應用程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)，并且會接(jie)觸到(dao)一些算法(fa)和思想，這(zhe)就提升了(le)(le)(le)思考(kao)能(neng)(neng)力(li)和邏輯(ji)思維能(neng)(neng)力(li)；Linux是(shi)(shi)(shi)一個不同于其他(ta)系統(tong)平(ping)臺的(de)(de)內核(he)，Linux主要的(de)(de)優勢就是(shi)(shi)(shi)它的(de)(de)開源性，因(yin)為(wei)Linux開源，所(suo)(suo)以(yi)世(shi)界上很多優秀的(de)(de)工程(cheng)(cheng)(cheng)師都(dou)為(wei)之著(zhu)迷，因(yin)為(wei)開源，所(suo)(suo)以(yi)它一直在不斷地壯大中(zhong)，因(yin)為(wei)開源，所(suo)(suo)以(yi)認(ren)識到(dao)系統(tong)的(de)(de)管理機制和架構(gou)成為(wei)可能(neng)(neng)；來(lai)(lai)(lai)到(dao)ARM和Linux驅動，就來(lai)(lai)(lai)到(dao)了(le)(le)(le)底層(ceng)，來(lai)(lai)(lai)到(dao)底層(ceng)就是(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)(lai)到(dao)嵌入式系統(tong)中(zhong)復雜(za)、需要不斷尋求動力(li)的(de)(de)時刻，在這(zhe)里(li)你(ni)可以(yi)看(kan)到(dao)匯(hui)編語(yu)言與(yu)c語(yu)言混合起來(lai)(lai)(lai)所(suo)(suo)能(neng)(neng)夠實(shi)現的(de)(de)強(qiang)大的(de)(de)功能(neng)(neng)。
學(xue)習嵌入(ru)式(shi)系統(tong)，需(xu)要有足夠的(de)耐心(xin)、恒心(xin)和毅力，需(xu)要不(bu)斷(duan)地編寫(xie)和分(fen)析代碼(ma)，分(fen)析電路原理圖、分(fen)析驅動(dong)框架，需(xu)要不(bu)斷(duan)的(de)與(yu)(yu)朋友(you)、同(tong)(tong)學(xue)和老師進行交(jiao)流。在(zai)學(xue)習的(de)過程中肯(ken)定會遇到坎坷與(yu)(yu)荊棘，所以我(wo)們(men)需(xu)要同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間互相鼓(gu)勵與(yu)(yu)交(jiao)流，才能在(zai)學(xue)習的(de)工(gong)程中不(bu)至于迷失方向。
在此特別感(gan)謝(xie)(xie)深(shen)圳華清遠(yuan)見(jian)的老師們(men)，感(gan)謝(xie)(xie)華清遠(yuan)見(jian)能給我這么好的一(yi)個(ge)學習平臺，讓我能夠走進(jin)嵌入式行業。