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畢業感言(yan)：有(you)付(fu)出才(cai)會有(you)收獲(huo)
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學員姓名：王* | |
| 所在班級：深圳1302期班 | ||
| 就業單位：博士盈科技有限公司 | ||
| 工作職位：嵌入式工程師 |
回(hui)顧在華清遠見學習的(de)四個月，感(gan)受頗多(duo)。那段時(shi)間過得很緊張，甚至(zhi)還會覺得累，但是時(shi)間過得很快，收獲了不少職場打拼的(de)資(zi)本，也結識了一群志同道合的(de)朋友。
華(hua)清的(de)(de)(de)(de)課(ke)程體(ti)(ti)系很全面，從(cong)基(ji)本的(de)(de)(de)(de)linux系統操作、c語(yu)言數據結構到多(duo)進(jin)程、網絡編(bian)程，再到基(ji)本的(de)(de)(de)(de)設備驅動開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)、系統移(yi)植由淺入(ru)深。在學習(xi)(xi)過(guo)(guo)程中(zhong)，重要的(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)具(ju)(ju)體(ti)(ti)掌(zhang)握了哪些(xie)知識(shi)，而是(shi)如何去學習(xi)(xi)，以及自主解決問題的(de)(de)(de)(de)能力。當然，上面這些(xie)知識(shi)點(dian)不(bu)是(shi)你今(jin)后工作一(yi)定(ding)會用到的(de)(de)(de)(de)，在此可結合個人的(de)(de)(de)(de)技術路線，有(you)所作為。學習(xi)(xi)過(guo)(guo)程中(zhong)還會有(you)不(bu)少實(shi)驗(yan)。實(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程能夠回顧理解所學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)點(dian)，是(shi)鞏固(gu)知識(shi)好的(de)(de)(de)(de)方法。理解實(shi)驗(yan)每一(yi)步操作的(de)(de)(de)(de)原理，在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)實(shi)際開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)中(zhong)，面臨的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)環境(jing)(jing)不(bu)可能一(yi)成不(bu)變(bian)，面對(dui)全新的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)環境(jing)(jing)，或更換(huan)開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)工具(ju)(ju)之后，不(bu)能束手無策，比如系統移(yi)植的(de)(de)(de)(de)基(ji)本原理都是(shi)共通的(de)(de)(de)(de)，記住這一(yi)點(dian)，剩下的(de)(de)(de)(de)就是(shi)具(ju)(ju)體(ti)(ti)操作的(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian)差異了。
剛開始就(jiu)是(shi)打基(ji)礎，學習(xi)C 語(yu)言(yan)，Linux基(ji)礎什么(me)的(de)(de)，經(jing)過一(yi)(yi)(yi)段時間的(de)(de)學習(xi)，感覺挺好(hao)，老(lao)(lao)師(shi)講(jiang)的(de)(de)很仔細，我(wo)(wo)原來(lai)對(dui)C 語(yu)言(yan)也(ye)有(you)一(yi)(yi)(yi)定時間的(de)(de)了(le)解(jie)，但絕談不(bu)上高深，一(yi)(yi)(yi)些基(ji)本(ben)的(de)(de)程(cheng)序雖(sui)然(ran)也(ye)能寫，但效果很差，很不(bu)規(gui)范，經(jing)過老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)講(jiang)解(jie)后(hou)(hou)，對(dui)C 語(yu)言(yan)有(you)了(le)更(geng)深層(ceng)次(ci)的(de)(de)認識(shi)，現(xian)在(zai)寫出的(de)(de)代碼(ma)看著也(ye)非常舒(shu)服，而(er)且老(lao)(lao)師(shi)上課寫代碼(ma)都(dou)(dou)是(shi)用的(de)(de)與企業里(li)面一(yi)(yi)(yi)致(zhi)的(de)(de)平臺(tai)，我(wo)(wo)們(men)(men)做實(shi)驗時也(ye)是(shi)這(zhe)樣，這(zhe)讓我(wo)(wo)們(men)(men)學完后(hou)(hou)能更(geng)快的(de)(de)融(rong)入到(dao)社會(hui)(hui)和企業中去，我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)這(zhe)里(li)學習(xi)與在(zai)學校(xiao)里(li)面學習(xi)時大(da)的(de)(de)不(bu)同就(jiu)是(shi)這(zhe)里(li)更(geng)注重的(de)(de)是(shi)實(shi)際動手(shou)能力而(er)非學校(xiao)時的(de)(de)理論，每次(ci)上課時，老(lao)(lao)師(shi)都(dou)(dou)會(hui)(hui)把(ba)所(suo)講(jiang)的(de)(de)內容在(zai)平臺(tai)上實(shi)現(xian)，這(zhe)要(yao)更(geng)能加深我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)認識(shi)，上完課后(hou)(hou)，老(lao)(lao)師(shi)都(dou)(dou)會(hui)(hui)針對(dui)當(dang)天所(suo)講(jiang)的(de)(de)內容布置一(yi)(yi)(yi)些作業，然(ran)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)動手(shou)去實(shi)現(xian)它，借此來(lai)鞏固我(wo)(wo)們(men)(men)所(suo)學的(de)(de)知識(shi)，感覺自己一(yi)(yi)(yi)天比(bi)一(yi)(yi)(yi)天充(chong)實(shi)，離成功也(ye)越來(lai)越近(jin)。
付出(chu)才有(you)收獲(huo)，你(ni)想日后收獲(huo)的更多，那就要看你(ni)現在付出(chu)了多少(shao)，而(er)且只要用心去學，是(shi)一定能夠學好的。